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相似文献
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1.
刘顿 《初中生》2007,(7):38-39
我们知道,形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式.从二次根式的定义得到,被开方数a是一个非负数,当然√也是一个非负数.这里的a可以是一个具体的数,也可以是一个式子,可以是一个单项式,也可以是一个多项式.利用二次根式的定义可以解决一些与根式相关的问题.  相似文献   

2.
《同学》2006,(5)
1.你是一个很坚持己见的人? a.是→2 b.不是→4 2.你看到行乞的路人会流下眼泪? a.是→3 b.不是→6 3.你是一个注重物质生活的人? a.是→7 b.不是→5  相似文献   

3.
注意 (1)二次根式定义中的“a≥0”是定义的一个重要组成部分,不可省略. (2)二次根式中,被开方数a可以是数也可以是代数式,例如√4,√a^2+b^2都是二次根式. (3)实际上二次根式√a(a≥0)就是非负数a的算术平方根,因此√a(a≥0)是一个非负数.  相似文献   

4.
√a的非负性是指:√a本身表示一个非负数,√a中的a也表示一个非负数.如果我们解题时能灵活应用这两个非负性,可以帮助我们解决许多问题.  相似文献   

5.
small的译法     
1. There was a small rain last night.昨晚下了一场细雨。 2.He is a small man.他是一个卑鄙的人。  相似文献   

6.
先请看实数的一个基本性质: 如果a、b是有理数,β是无理数,则当a+bβ=0时.a=b=0.比如:如果a、b是有理数,  相似文献   

7.
整式乘除运算的法则、性质等,同学们可通过对有关选择题的解答得到进一步理解和掌握.选择题一般分为两类:一类是在给出的答案中选出一个正确的,另一类是选出一个错误的.但无论属于哪一类,都可从中明辨是非.下面请看例子.例1下列各式中正确的是().A.a2·b3=a5B.a5·a2=a10C.26+26=27D.a6+a6=a12解析:a2·b3不属同底数幂相乘,因而同底数幂的运算法则不能适用,责任编辑/抒汶所以A是错误的;a5·a2根据同底数幂的运算法则,得a7,因而B是错的a6+a6是同类项合并问题;而D是将合并同类项与…  相似文献   

8.
先请看实数如下一个简单的基本性质: 如果a、b是有理数,β是无理数,则当a+bβ=0时,a=b=0.比如,如果a、b是有理数,a+√2b=00,则a=b=0.  相似文献   

9.
“当a≤x≤a时,则x=a”是一个明显的正确结论.  相似文献   

10.
绝对值的概念是有理数中的一个重要内容,也是学习中的一个难点,下面谈谈怎样学好绝对值. 一、理解绝对值的意义 (1)几何意义:一个数的绝对值就是在数轴上表示这个数的点与原点的距离.|a|的意义为数轴上表示数a的点与原点的距离.|a-b|的意义为数轴上表示数a、b的两点之间的距离.  相似文献   

11.
一、填空题(每空3分,共33分):1.如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的________;正数a有两个平方根,其中正数a的正的平方根,叫做________.2.的算术平方根是________;的平方根是________3.若1.53则________4.一般地,正数的偶次方根有两个,它们互为________;正数的奇次方根是一个________,负数的奇次方根是一个________.5.________6.在中,为有理?数的是________,为无理数的是________二、判断题(正确的在括号邮画“v”,不正确的画“x”.每小题3分,共18分):1.的平方根是2.任何实数都有一个且只有一个立…  相似文献   

12.
初一年级1.由已知条件可知,a、b、c都不为的值为1或-1;由已知等式可知.中必有两个互为相反数,并且a、b、c中有一个且只有一个是负数.不妨设a<0,则b>0,C>0.abc<0.abc>0,2.因为数轴上表示a、b两数的点到原点的距离相等,所以a=b或a+b=0.若a=b,则x-4=2X—5.X=1.若a+b=0,则(x-4)+(2X-5)=0.X=3.故X的值为1或3.3.用分类思想来处理问题.因为卜,,且a、b异号.所以或4设这个有理数为a,则此题实际上是要确定al-a的符号。用分类思想来处理问题.因为a是有理数,所以可分为a>O、。一O、a<O三种…  相似文献   

13.
《中学理科》2007,(3):10-10,38
1.如图1是一个数表,现用一个矩形在数表中任意框出4个数abcd,则:(1)a、c的关系是:__;(2)当a+b+c+d=32时,a=__.  相似文献   

14.
陈德前 《初中生》2009,(9):98-99
如果一个数x的平方等于a,那么x叫做a的平方根,记作x=±√a(a≥0).平方根有以下性质:正数的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根.正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作√a(a≥0),0的算术平方根是0.  相似文献   

15.
黄坪 《数学教学》2006,(11):48-49,F0004
【问题的由来】2005年上海高考理科第11题,题目是:有两个相同的直三棱柱,高为2/a,底面三角形的三边长分别为3a、4a、5a(a>0).用它们拼成一个三棱柱或四棱柱,在所有可能的情形中,全面积最小的是一个四棱柱,则a的取值范围是______.  相似文献   

16.
题目:已知正数a、b满足ab=a+6。求ab的最小值.这是已知变量a、b满足一个等式,求由a,b构成的一个函数的最值问题.这类问题的特征是题中对函数的变量有等式条件限制,解决办法是要充分地挖掘出隐性及已知条件与所求函数之间的关系,主要方法有消元、换元、整体代入等,下面给出几种求解方法,以供参考.  相似文献   

17.
题目:已知正数a、b满足ab=a+6。求ab的最小值.这是已知变量a、b满足一个等式,求由a,b构成的一个函数的最值问题.这类问题的特征是题中对函数的变量有等式条件限制,解决办法是要充分地挖掘出隐性及已知条件与所求函数之间的关系,主要方法有消元、换元、整体代入等,下面给出几种求解方法,以供参考.  相似文献   

18.
1.“a/an+姓氏单数”表示某家族的一个成员。例如: His wife is a Kennedy(=a member of the Kennedy family). 他的妻子是肯尼迪家族中的一员。  相似文献   

19.
用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子叫做代数式.列代数式是同学们升入初中学习《代数》遇到的第一个重点内容,同时也是第一个难点.它是今后学习列方程解应用题的基础,在列代数式时应注意以下几点:1.要注意分清数量关系.首先,要弄清楚和、差、积、商、大、小、多、少、倍、分、乘方、相反数、倒数、绝对值等概念的含义,特别是大,谁比谁大,大多少;小,谁比谁小,小多少等等.如比a大5的数是a+5,a比一个数大5,则这个数是a-5;又如一个数是a的5倍,这个数在5a;a是一个数的5倍,则这个数是.其次,要弄清“的”的含义…  相似文献   

20.
点评 解方程与写出一个解为x=a(a是已知常数)的方程,是逆向的两个数学问题,这是一个开放题型,方法、答案都不唯一.  相似文献   

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