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1.
范纯炎 《中学政治教学参考》2005,(9)
《中学政治教学参考》编辑部组编的2005年《综合考试命题立意与前瞻(文综版)》(以下简称《前瞻》),于2005年3月10日以增刊形式出版。它的“重大热点政治科解析”部分有七个热点考题,其中一、三、四热点专题中的题分别同2005年全国高考文综Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ套题中的第38题(32分)的材料相近,设问相似,答案要点大部分相同。 相似文献
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范纯炎 《中学政治教学参考》2001,(9)
《中学政治教学参考》编辑部组编的《时事政治与背景材料解析》(以下简称《解析》)一书 ,其中“重大时政背景材料解析”部分的“坚持把发展作为主题 ,对经济结构进行战略性调整 ,深化改革、扩大开放、促进科技进步和创新 ,提高人民生活水平、增加农民收入 ,‘四个如何认识’ ,依法治国和以德治国”等六个热点专题 ,有些试题的材料、设问、答案同 2 0 0 1年高考政治试题中的有些试题的材料、设问、答案相同。 (具体情况参看下表 )时政背景材料解析 2 0 0 1年高考政治试题专题题号类型题号题型题分两者相一致情况 说 明四 4三 5一 4和 5二 1… 相似文献
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钟魁 《中学政治教学参考》2004,(10)
20 0 4年是全国范围文综高考实施的第四年。2 0 0 4年高考全国文综试题和往年相比 ,在试卷结构、学科比例、答案设计、试题难度等方面既保持了相对稳定 ,又有所创新和变革。了解高考试题的命题特点与解题思路 ,探析高考文综试题的命题规律 ,对 2 0 0 5年高考备考无疑大有裨益。一、2 0 0 4年高考全国文综试题的特点(一 )试卷结构更优化多年的高考实践证明 ,试卷结构是考试目标能否实现的基础性条件。 2 0 0 4年高考全国文综试题依据《考试说明》的要求 ,在保持第Ⅰ卷相对稳定的基础上 ,对第Ⅱ卷进行了适当调整。题量和赋分与 2 0 0 3年高考… 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(34)
<正>(2015年高考重庆文综卷政治第6题,原题略)本题以大气污染热点材料为载体,考查转变经济发展方式这一重要知识点,立意精准,现实意义强,采用排除法不难选出正确答案。但笔者查阅相关报告,觉得此题设问导向有些不妥。本题设问的背景是有些美国媒体认为,中国的空气污染漂洋过海,抵达美国西海岸,污染了美国当地的环境。但据《环球时报》报道,在一些人批评中国造成污染之际,也有人在反思美国自身造成的问题。美国《国家科学院院刊》刊登的来自中国、美国和英国的 相似文献
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季湘辰 《中学政治教学参考》2004,(10)
20 0 4年高考已经结束了 !评析 2 0 0 4年高考文综(政治 )试题的特点 ,一定会给 2 0 0 5年高考文综复习带来启示。就此问题与各位同行交流 ,谈谈个人的几点看法。一、对 2 0 0 4年高考文综 (政治 )试题总体评析2 0 0 4年高考文综 (政治 )试题坚持国家教育部考试中心颁布的《考试大纲》的规定 ,以问题立意 ,以能力立意的命题指导思想。试题难度下降 ,设计与表述符合中学生学习实际 ,为高考改革提供了新思路 ,为中学全面实施课程改革发挥了积极导向作用。2 0 0 4年高考文综 (政治 )试题第 1卷选择题第 2 4～ 3 5题 ,共 12道题 ,分值 48分 ,占… 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(34)
<正>一、旧题新议,探究设问是否科学【2015年高考山东文综卷第42题第(2)问】运用"探索世界与追求真理"的知识,分析材料二所体现的道理。(9分)这道题材料鲜活,贴近社会生活,关注国家大事,开放性强,符合高考命题的基本要求。从设问看,"运用'探索世界与追求真理'的知识,分析材料二所体现的道理",对答题范围具有一定的限定性。"探索世界与追求真理"是《生活与哲学》第二单元的标题,本题答案也是从这个单元组织的。 相似文献
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纵观近几年高考文科综合能力试卷政治部分试题,题型基本稳定,命题都以重大社会现实问题为载体,越来越体现了综合性和现实性,同时也出现了一些新特点:一是2003年高考文综政治试题的答案呈现回归课本的特点。如第38题,以胡锦涛总书记“牢记两个务必”的讲话为背景材料,设问:目前应如何加强党的作风建设,艰苦奋斗是否已经过时?第41题(4)问以三峡工程移民 相似文献
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徐传林 《中学政治教学参考》2006,(1)
2005年高考文综试题(全国卷Ⅰ)第38题是一道政治学科内综合试题,切入点立意好,情境材料新,设问角度活。通过“三农”问题的相关数据和信息,引出了增加农民收入、保障农民工合法权益、制定兴农富民政策等问题。四个设问分别从经济常识、政治常识、哲学常识兰个方面提出问题,要求考生多角度思考,体现考点、重点、热点、公众焦点的统一,确实不失为一道好题。有利于考查学生理论联系实际的能力,分析、解决问题的能力,但美中不足的是,其答案设计有待商榷。请看原题:38.(32分)根据材料回答问题。表1 我国农民收入来源及构成(单位;元/人) 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(10):66
<正>我刊2014年第5期"新题速递"栏目,将推出"考前综合主观题专题",对2014年高考年度内的时政热点进行重点扫描。根据往年经历,本期"新题速递"专题与高考难度相当,材料、设问和答案组织与高考试题有很多相似之处,是高考冲刺的 相似文献
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郭献林 《时事(时事报告中学生版)》2002,(1)
2002年高考综合卷和政治卷现实问题立意在《时事》中的依据一览表文综(全国卷)文综(天津、山西、江西卷)高考之页从以上各表看，今年高考综合试卷和政治试卷以问题为中心、以现实问题立意命题，依据和利用《时事》杂志所提供的背景材料(或热点)的试题，文综全国卷共有27道题189分，文综天津、山西、江西卷共有18道题153分，文综春季卷共有9道题98分；大综合江苏、河南卷共有13道题112分，大综合广东、广西卷共有12道题53分(满分150分)；政治卷共有21道题79分。上述各模式试卷题量和分数分别占该模式试卷总题量和总分的比重是：文综全国卷占6… 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(1)
<正>《中学政治教学参考》(高中)2019年第1-5期继续推出"新题速递"栏目,欢迎各位老师踊跃参加。一、投稿要求所有投稿试题,不限年级、题型,但需满足以下条件:1.原创试题,未公开发表;2.试题必须以2019高考年度内的时事为背景材料;3.试题完整(选择题包括题干、题肢、参考答案和解题思路;材料题包括背景材料、设问、解题思路和参考答案),难度适宜(不得超过课程标准和考试大纲要求),有一定创新;4.每人每次投稿试题数量不得超过5道,每道试题包括题干、设问、答案在内不得超过1000字。 相似文献
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从试题的立意、情境、设问和答案四个要素对2022年高考全国文综乙卷第36题进行了分析,认为该试题以学科素养立意,情境真实生动,问题围绕主题且结构合理,答案多层次开放,体现了高考考查要求。通过对高考试题的研究分析得出教学启示:核心素养的培育要从明确素养目标、关注问题情境、优化教学路径等方面落实。 相似文献
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赵士祥 《中学历史教学参考》2004,(9):15-21
一、试卷设计和能力考查分布1.试卷结构。 2 0 0 4年全国高考历史试卷 (江苏卷 ) ,采用分卷形式。第Ⅰ卷为选择题 ,有 2 5小题 ,每小题 3分 ,共计 75分。第Ⅱ卷为非选择题 ,包含材料解析题和问答题两种类型 ,共 6小题 ,75分。全卷满分 15 0分 ,考试时间为 12 0分钟。2 .题型与题量题型分数比例 %年度 2 0 0 3年(江苏卷 )2 0 0 4年(江苏卷 )选择题 5 0 5 0材料解析题 2 2 67 2 4问答题 2 7 3 3 2 6 由上表可知 ,2 0 0 4年高考历史试卷 (江苏卷 )与2 0 0 3年相比 ,题型相同 ,但分数比例略有变化。其中 ,材料解析题所占比重增加 1 3个百分… 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(36)
<正>《中学政治教学参考》(上句·高中)2017年第1—5期继续推出"新题速递"栏目,欢迎各位老师不吝赐稿。一、投稿要求所有投稿试题,不限年级、题型,但需满足以下条件:1.原创试题,未公开发表;2.试题必须以2017高考年度内的时事为背景材料;3.试题完整(选择题包括题干、题肢、参考答案和解题思路;材料题包括背景材料、设问、解题思路和参考答案),难度适宜(不得超过课程标准和考试大纲要求),有一定刽新;4.每人每次投稿试题数量不得超过5道,每道试题包括题干、设问、答案在内不得超过1000字。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(34)
<正>《中学政治教学参考》(上旬·高中)2017年第1—5期继续推出"新题速递"栏目,欢迎各位老师不吝赐稿。一、投稿要求所有投稿试题,不限年级、题型,但需满足以下条件:1.原创试题,未公开发表;2.试题必须以2017高考年度内的时事为背景材料;3.试题完整(选择题包括题干、题肢、参考答案和解题思路;材料题包括背景材料、设问、解题思路和参考答案),难度适宜(不得超过课程标准和考试大纲要求),有一定创新;4.每人每次投稿试题数量不得超过5道,每道试题包括题干、设问、答案在内不得超过1000字。 相似文献
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刘允琴 《中学政史地(高一)》2006,(11)
图表题是高考政治试卷中较为常见而又十分重要的一种题型。近几年,不论是单独命题地区(广东、江苏、上海等)的政治卷,还是全国文综卷的政治部分,几乎都涉及图表题。图表题的材料一般是当年国内经济的热点,设问通常是由2至4个小问题组合而成。从设问的角度来看,一般是要求通过图 相似文献
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朱新民 《历史教学(高校版)》1998,(9)
1998年高考历史第45题(以下简称第45题)同去年高考历史第44题一脉相承,试题提供了教材以外,中国代表团在巴黎和会上外交努力的三条材料,用“一步切题”的方式设问,答案限180字以内.这道题,深入挖掘材料解析题型的能力考查功能,全面发挥高考试题的选拔功能,多视角、全方位考查历史思维能力,并通过历史高考的正面效应,促进应试教育向素质教育转轨. 相似文献
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朱宇云 《中学政治教学参考》2011,(25)
2011年广东省高考文综政治卷试题选材新颖、立意深远、设问巧妙、逻辑严谨,关注国内时政热点,盘活教材知识,既能较好地测试考生对基础知识的掌握,又能有效地考查考生获取信息、认知理解、分析综合等能力。试题折射社会重大热点,充满浓郁的时代气息,具有广东特色。在此,笔者结合今年广东省高考文综政治卷第36题主观题评卷情况,谈谈个人阅卷后的反思及对备考的感想,与广大同行分享(见原题)。 相似文献
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对2006年全国及一些省、市11套高考文综或政治试卷分析后,不难发现,很多时政热点都在《时事》杂志上介绍过。其中,重点、热点、焦点问题几乎无一遗漏。这表明《时事》全面发挥了对各种模式备考的参考作用,其权威性、针对性可谓实至名归。在此,我们进行了梳理,供老师和同学们对照、参阅。因篇幅有限,具体分析见《时事》2005～2006学年度第5期和第6期《时事热点缕析》一文中相同专题的相关“背景材料(或切入点)”。 相似文献
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冯一下 《中学历史教学参考》2004,(8):30-34
进入新世纪后 ,图像型试题频频出现在高考历史试卷和文科综合能力测试卷上。如 2 0 0 2年“文综”全国卷第 38题配置了《清明上河图》 ,2 0 0 3年“文综”全国卷第 37题采用了魏晋墓砖壁画 4幅。在这方面 ,上海卷历史试题的步子迈得更大。以 2 0 0 3年上海历史卷为例 ,第 3题有图像 1幅、第 14题有图像 2幅、第 2 8题有图像 3幅、第 30题有历史人物头像 3幅 ,而第 36题 (以世界眼光看中国近现代重大历史事件题 )则配置了 6组 9幅图像。此卷图像之丰富 ,着实令人吃惊。笔者认为 ,图像型试题不仅丰富了试题的表现形式 ,使卷面生动活泼清新 ,而… 相似文献