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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化,活跃硕、博学术氛围,推进硕、博学术研究水平的不断提高,《教育文化论坛》自2014年第1期始,辟设"硕博论坛"栏目。栏目主要刊登高校、科研院所在读博士、 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化,活跃硕、博学术氛围,推进硕、博学术研究水平的不断提高,《教育文化论坛》自2014年第1期始,辟设"硕博论坛"栏目。栏目主要刊登高校、科研院所在读博士、硕士有关教育文化方面的学术论文、调研报告与学术综述,选题类别集中的文稿尤为优先,竭诚欢迎赐稿支持。 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化,活跃硕、博学术氛围,推进硕、博学术研究水平的不断提高,《教育文化论坛》自2014年第1期始,辟设“硕博论坛”栏目。栏目主要刊登高校、科研院所在读博士、硕士有关教育文化方面的学术论文、调研报告与学术综述,选题类别集中的文稿尤为优先,竭诚欢迎赐稿支持。 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化,活跃硕、博学术氛围,推进硕、博学术研究水平的不断提高,《教育文化论坛》自2014年第1期始,辟设"硕博论坛"栏目。栏目主要刊登高校、科研院所在读博士、硕士有关教育文化方面的学术论文、调研报告与学术综述,选题类别集中的文稿尤为优先,竭诚欢迎赐稿支持。 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化,活跃硕、博学术氛围,推进硕、博学术研究水平的不断提高,《教育文化论坛》自2014年第1期始,辟设“硕博论坛”栏目。栏目主要刊登高校、科研院所在读博士、硕士有关教育文化方面的学术论文、调研报告与学术综述,选题类别集中的文稿尤为优先,竭诚欢迎赐稿支持。 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化,活跃硕、博学术氛围,推进硕、博学术研究水平的不断提高,《教育文化论坛》自2014年第1期始,辟设“硕博论坛”栏目栏目主要刊登高校、科研院所在读博士、硕士有关教育文化方面的学术论文、调研报告与学术综述,选题类别集中的文稿尤为优先,竭诚欢迎赐稿支持。 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化、服务于教育文化事业和国家“软实力”建设,推进“以人为本”和实现人的全面发展进程,《教育文化论坛》 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化、服务于教育文化事业和国家"软实力"建设,推进"以人为本"和实现人的全面发展进程,《教育文化论坛》自 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化、服务于教育文化事业和国家"软实力"建设,推进"以人为本"和实现人的全面发展进程,《教育文化论坛》自2010年第1期起,在"区域教育文化纵横"栏目中陆续推出具有地域特色和影响 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化、服务于教育文化事业和国家"软实力"建设,推进"以人为本"和实现人的全面发展进程,《教育文化论坛》自2010年第1期起, 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化、服务于教育文化事业和国家“软实力”建设,推进“以人为本”和实现人的全面发展进程,《教育文化论坛》自2010）年第1期起,在“区域教育文化纵横”栏目中陆续推出具有地域特色和影响力的“阳明心学与贵州”、“沙滩文化及其影响”、 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化、服务于教育文化事业和国家“软实力”建设,推进“以人为本”和实现人的全面发展进程,《教育文化论坛》自2010年第1期起,在“区域教育文化纵横”栏目中陆续推出具有地域特色和影响力的“阳明心学与贵州”、“沙滩文化及其影响”、“傩文化——地位、 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化、服务于教育文化事业和国家“软实力”建设,推进“以人为本”和实现人的全面发展进程,《教育文化论坛》自2010年第1期起,在“区域教育文化纵横”栏目中陆续推出具有地域特色和影响力的“阳明心学与贵州”、“沙滩文化及其影响”、“傩文化——地位、 相似文献
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为把《教育文化论坛》办成国内外公开发行的学术类优秀期刊,形成特色栏目,借以促进教育文化化、文化教育化、服务于教育文化事业和国家"软实力"建设,推进"以人为本"和实现人的全面发展进程,《教育文化论坛》自2010年第1期起,在"区域教育文化纵横"栏目中陆续推出具有地域特色和影响力的"阳明心学与贵州"、"沙滩文化及其影响"、"傩文化——地位、功能与传承保护"、"南域教育文化的奠基者——尹珍"、"屯堡文化——明代历史活化石"、"文军长征——浙江大学办学于贵州遵义湄潭"、"红色文化与教育"、"清水江流域7000年悠悠文化"等系列专题,获得了读者和业界的认 相似文献
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