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“家有老人是个宝。”这是现代许多双职工家庭发出的感慨。为了下一代,祖辈义无反顾,又走进子辈家庭抚养孙辈,让年轻的父母们没有后顾之忧,专心干事业,这是中国进入老龄化社会以后的一条亮丽风景线。但是在很多人的潜意识里,老人只有“苦劳”,“功劳”是受到怀疑的。不少文章用很大的篇幅描述和分析了老人带孩子容易产生的诸多问题,还经常听见有的父母咨询:“我的孩子由爷爷奶奶(或外公外婆)带,会有什么不利之处?”有的孩子出现了一些问题,父母却这样描述:“这孩子跟着爷爷奶奶好几年,养成了一些坏习惯。”爷爷奶奶们听了,心里一定很不是滋… 相似文献
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周智容 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):111
随着新一轮课程改革的实施,新教材难度增加,又比较灵活.而农村小学有一部分学生父母外出打工,孩子由爷爷奶奶管教.爷爷奶奶教育方法简单,有的爷爷奶奶又特别溺爱孩子,并且没有能力辅导孩子的学习.由于这些原因,造成学生学习习惯差,两极分化严重.近年来,我多次担任差班的数学教学工作,接触了很多数学学得很差的学生.通过采取多种方法,使他们在数学方面的成绩都有显著的进步.下面我简单地谈谈自己这些年积累的经验. 相似文献
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安昌礼 《聪明泉(少儿版)》2009,(12)
一直跟着爷爷奶奶生活,从咿呀学语到小学四年级,其间,我都没有见过父母一面。其实,在村里很多孩子都和我一样,他们的父母也都在城里,有的是厨师,有的是保安,有的泥瓦匠,都是一年到头难得回来一趟。我的父母就是泥瓦匠中的 相似文献
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吉星生 《常熟理工学院学报》1998,(2)
职高学生的文化基础差,这是众所周知的。他们在上小学的时候,有不少就是差生,许多孩子父母都是双职工,对孩子的教育缺少应有的时间,有的还缺少正确的方法;有的孩子的父母外出挣钱,他们认为有钱就有了一切,孩子的学习好坏并不重要,只有一张文凭就行了;有的孩子和爷爷奶奶生活在一起,老人对孩子溺爱,放松教育,使孩子更加任性,怕艰苦、怕困难,造 相似文献
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周智容 《四川教育学院学报》2005,21(5):111-111,115
随着新一轮课程改革的实施，新教材难度增加，又比较灵活。而农村小学有一部分学生父母外出打工，孩子由爷爷奶奶管教。爷爷奶奶教育方法简单，有的爷爷奶奶又特别溺爱孩子，并且没有能力辅导孩子的学习。由于这些原因，造成学生学习习惯差，两极分化严重。近年来，我多次担任差班的数学教学工作，接触了很多数学学得很差的学生。通过采取多种方法，使他们在数学方面的成绩都有显著的进步。下面我简单地谈谈自己这些年积累的经验。 相似文献
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我们学校的学生大部分是留守儿童。我们在对留守儿童专项调查中了解到，相当多的孩子由于远离父母，加之爷爷奶奶管教无奈无方，在家行止过度自由，作息无时。据统计，80％多的孩子每天晚上10点钟还在看电视、打游戏、弄手机、玩电脑、做作业；深夜睡下时，不少孩子辗转反侧，或沉浸在兴奋中，或想着远方的父母，有的甚至彻夜难眠，但第二天仍要早早起床赶往学校。为了补足睡眠， 相似文献
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<正>家长朋友们,一起来看一下假期的错误打开方式你有没有中招呢？假期的正确打开方式又该是什么样？放羊式的假期很多父母很忙,没有时间去管孩子,就把孩子交给爷爷奶奶带,于是孩子会收获一个特别开心的假期：每天睡到自然醒,饿了才吃饭,动画片看得不亦乐乎,作业忘在脑后。这个时候家长会发现,爷爷奶奶很难真正起到监管的作用。这个假期就变成了一个放羊式的假期。 相似文献
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我们学校是一所农村中学。我班有一名男生，他每天不是完不成作业，就是作业忘家里了，再就是忘记老师布置什么作业了，诸如这般，不胜枚举。小家伙记忆力不错，思维也很敏捷。我盯得紧了，他就能完成一点点，稍一放松警惕，他则失之千里。这是为什么呢？原来，这位同学的父母长期在外做生意，爷爷奶奶来照看他；而处在这一阶段的孩子自制力较差，又长期缺乏父母的督促和教育，于是上演了上述“一景”。试想，如果我早了解了这一现状，如果他的父母能在身边，又会怎样呢？由此我深深地感悟到，班主任也要“备”家长。 相似文献
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当前,许多年轻的父母由于工作繁忙、学习紧张等原因,而不得不把孩子交给爷爷奶奶或外公外婆照管。祖辈们在给孩子特别的关切与呵护的同时,也让年轻的父母们充分享受着老人为自己解除后顾之忧的这份亲情。据调查,全国目前有50%的孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的,这些孩子身上普遍存在的缺点是任性娇气、唯我独尊、霸道蛮横、懒惰散漫,有的孩子甚至发展到危害家庭和社会,由隔代教育所产生的家庭争议,成为当下中国城乡家庭中最突出的问题之一。爷爷奶奶的困惑:有心栽花为何花不红亮亮自上小学后,他爸爸妈妈就一直在深圳打工,他的抚育任务自… 相似文献
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一、乡镇孩子怕作文探究在乡镇小学工作了多年,明显地感觉到,现在的乡镇孩子生活空间堪忧——1.缺少家庭的温暖与教育。乡镇孩子的父母,有的为了赚钱,在忙完农话后,忙于第二产业,或上乡镇企业上班,或个体办各种企业,或背景离乡外出打工……把才上小学的孩子留给年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看:有的则忙于朋友间的应酬,上舞厅、搓麻将、打牌、喝酒、聊天,而把孩子单独留在家里,留在电视机旁边,或留在爷爷奶奶的身边,使孩子们缺少起码的父母的陪伴与呵护,缺少起码的家庭教育,我随机调查了学校五(1)班的50个学生,结果如下: 相似文献
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又到了一年一度的寒假时间,辛苦了一学期的老师们需要休整和充电,以迎接新学期的到来;孩子们则期盼着新年的钟声、春节的欢闹以及正月十五的灯笼和爷爷奶奶、爸爸妈妈为他们准备的压岁钱。可是,有的父母早已把孩子的寒假时间安排满了,他们为孩子报了数理化培训班、英语辅导班等,他们都期望自己的孩子能够赢在起跑线上,跑在所有同龄人的前面。 相似文献
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正据中华全国妇女联合会于2005年对中国1%人口进行抽样调查结果显示:在我国,能够统计到的留守儿童数量已经超过了5800万人,而这些孩子的情况又不尽相同,近60%的留守儿童是父母其中一方外出,也就是说,这些孩子的成长过程至少有爸爸或妈妈的陪同,而余下的部分则是父母同时外出,其中绝大部分孩子由爷爷奶奶或外公外婆代为抚养,有的孩子只能与亲朋好友共同生活。对于正处在成长中的孩子来说,缺少父母的监护教育,与祖辈之间的交流存在"代沟",对他们造成了一定的消极影响,久而久之,导致留守儿童在认识上产生偏差,甚至走上犯罪的道路,具体体现在以下 相似文献