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共有20条相似文献,以下是第1-20项 搜索用时 212 毫秒

1.  澳门博物馆业及文化遗产的保护  
   陈丽莲《中国博物馆》,2002年第4期
   文化遗产的保护和宣传,是博物馆的主要功能,是博物馆从业员、文化工作者责无旁贷的使命。完善的文物法规、有效的博物馆和文物机构的管理机制,优秀的专业人材,是强化文物保护工作的先决条件。然而,若是这些“软件”存在问题,文物和文物的保护工作难免受到影响。    

2.  论文物在陈列中的基础作用  
   《中国博物馆》,1986年第1期
   一、文物为什么能成为博物馆陈列的基础这是因为博物馆是文物(标本)的收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构。博物馆的“三重性”决定了文物是博物馆全部业务活动的物质基础。为了阐明这个问题,就要从博物馆陈列的特点、文物本身所具备的价值以及两者的    

3.  《中国博物馆》征稿启事  
   《中国博物馆》,2020年第2期
   正《中国博物馆》季刊是国家文物局主管、中国博物馆协会主办、中国文物报社协办的国家级学术期刊,自1984年创刊以来,始终致力于中国博物馆学科建设,推动博物馆行业发展。作为中国博物馆协会的会刊,《中国博物馆》的基本定位是:面向博协全体会员,传播行业发展最新成果;面向全国博物馆行业,聚焦行业发展的重点、热点问题,聚焦博物馆核心业务,指导博物馆工作实践;面向博物馆学理论研究前沿,探讨博物馆学领域的基础性关键性问题,服务博物馆学科建设与发展。2018年10月,《中国博物馆》正式入编《中文核心期刊要目总览》2017年版(即第8版)之“博物馆学、博物馆事业”类核心期刊。为了顺应当前中国博物馆事业的新形势、新发展,根据国家文物局、中国博物馆协会和《中国博物馆》编委会的部署要求,2020年,《中国博物馆》将认真贯彻落实中央四部门《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》的有关要求,变革办刊理念,创新运行机制,进一步提升学术质量,为博物馆事业改革发展服务。欢迎各界专家学者,博物馆同行踊跃赐稿。一、栏目设置及文章要求根据刊物定位,刊物内容分为聚焦、理论、实践、资讯四个一级版块:1.聚焦版块:针对博物馆领域热点话题,进行专业解读、学术探讨,推动难题破解、创新发展。    

4.  高等学校博物馆学专业实践教学的探索——以辽宁师范大学博物馆学专业为中心  
   刘俊勇《博物馆研究》,2008年第2期
   博物馆学专业的教学必须是课堂与实践相结合。只有这样,才能培养出合格的人才,才能适应社会的需要。建立校外实践教学基地,发挥校内博物(文物)馆的作用,在实践中学习,在实践中增长才干,是博物馆学专业教学的重要途径。    

5.  关乎主权:民国时期的中西文物权属之争  
   徐玲《历史教学(高校版)》,2011年第3期
   近代以来中国文物屡遭西方掠夺,大量外流。民国时期随着国家主权观念强化,国人文物主权意识开始萌生,后在中西文物权属争执过程中逐渐确立文物主权观念。专业文物保护团体、机构依次建立,文物保护法规颁布,对其后的文物学、博物馆学及考古学发展产生了重要影响。    

6.  论文物藏品信息标准的统一性与开放性  
   张小李《中国博物馆》,2012年第1期
   建设文物管理信息系统,必须要解决文物藏品信息标准(藏品元数据)问题。在理论和实践上,文物藏品信息标准的推行存在两种思路分歧,一是要求国内各博物馆都采用统一的文物藏品信息标准;二是博物馆既要尊重统一标准,又要尊重历史,对标准因地制宜。第二种思路更符合博物馆工作实际,文物藏品信息标准应统一性与开放性相结合。这是因为,信息时代的标准化本身具有开放性特点;信息化建设是服务于博物馆工作的,不能以信息化建设“强力”推行文物藏品信息标准化工作;博物馆文化的复杂性与多样性,决定了统一标准很难适应复杂的情况;此外,可以在技术上探索实现文物藏品信息非标准数据的互联互通。    

7.  高校文博专业实习改革的一次新尝试  
   陈宏京《中国博物馆》,1993年第1期
   一、问题的提出高校文物与博物馆学专业,是为国内文博战线培养和输送业务工作者的基地。现实中的文博工作特点决定了文博专业教学带有极强的实践性。基于此,复旦大学——开始就把“馆校结合”作为专业建设方针,较多聘    

8.  在遗址博物馆中传承文化记忆——以汉阳陵地下博物馆为例  
   徐子昂《文教资料》,2014年第22期
   遗址类博物馆的功用不仅在于保存文物,更在于唤醒附着于文物和遗址之上的文化记忆。汉阳陵地下博物馆以建筑为手段建立起一套唤醒文化记忆的仪轨。博物馆恢复了文物与遗址的原生联系,让游客能够“有距离地凝视”文物与遗址,把游客从观光客变成文化记忆的朝圣者。汉阳陵地下博物馆的实践说明,设计遗址博物馆就是规划一个膜拜仪式。    

9.  浅析博物馆文物管理存在的问题及其博物馆发展趋势  
   《教育教学论坛》,2017年第23期
   众所周知,博物馆是历史文物存储的重要场所,文物承载着一个国家、民族的发展史。当前,随着人们经济生活水平进一步提高,人们的精神需求进一步得到提升,博物馆在近些年开始得到越来越多的关注。由于博物馆的文物大都具有不可再生性,因此,对博物馆的管理要比一般图书馆有着更加严格的要求,除了要做好博物馆基本的文物清理工作,防止文物受到重大损失;还要注重博物馆文物的相关管理工作,用科学、合理、现代化的管理方法实现博物馆的文物管理工作。本文首先分析了博物馆文物管理存在的问题,进而针对相关的问题提出相应的发展措施,最后在此基础上指出博物馆的发展趋势。    

10.  试论我国文物管理的现状、问题及对策  
   贾冰  冯铁藜《中国科技纵横》,2014年第4期
   文物管理是博物馆工作中的重点,加强文物管理工作,对于保护现有文物,发展文物事业具有十分重要的作用。本文主要对现阶段我国在文物管理方面的现状和其中存在的问题进行了分析,并对相应的管理对策进行了讨论,以期能够为文物管理发展提供一些有益意见。    

11.  孔子教育思想在博物馆青少年教育中的活化利用探析  
   《中国博物馆》,2021年第2期
   纵观当今国内外博物馆的发展形势,一个显著特点就是对博物馆积极投身社会变革、为社会服务提出了更高要求。然而,传统博物馆也正面临对青少年的吸引力下降的问题。为更好发挥博物馆以文化人、培根铸魂的社会功能,孔子博物馆创造性地活化利用孔子教育思想,开展青少年教育活动。通过实践得出,博物馆教育应在深挖文物内涵、借力高新技术、多维度宣传、加强馆校联动、打造系统化研学课程及培养复合型人才等方面不断创新,吸引青少年走进博物馆、爱上博物馆。    

12.  数字化博物馆的数据库运用及发展——以山东博物馆文物数据库为例  
   汪曦曦《青年记者》,2012年第32期
   随着计算机技术、多媒体技术、通信技术和网络技术的飞速发展,数字化博物馆初露端倪。数字化博物馆就是将馆藏文物资料数字化、信息化,通过网络展示给观众的博物馆,也称为"网上博物馆"。数字化博物馆是以藏品信息库为核心,为文物收藏、专业研究、保管管理、修复保护、陈列展示、宣传教育、馆际交流等构筑的一个高效组织、管理、检索和建设大规模文博典藏资源的信息管理平台。建立文物数据库,对文物的保管、研究和陈列具有重要意义,也是数字化博物馆的最核心部分,大大提高了博物馆藏品的保管水平和利用水平。    

13.  充分发挥历史文物的教育功能  
   雷鸣富《江西教育》,1989年第3期
   历史文物既是人们研究历史的重要资料,又是普及历史知识的极好教材。全国各地都有不少历史博物馆,里面陈列了大量的历史文物。如何充分发挥历史文物在中小学历史教学中的巨大作用,是历史教师应当重视的一个问题。几年来我们通过调查发现,不少历史教师从未去过历史博物馆,更不用说带学生去了。为此,从87年秋起,我们把带领学生参观各类历史博物馆列入历史教学工作计划,要求每所学校一学年中至少组织一次参观博物馆的活动。四川省博物    

14.  对学习《文物保护法》的新认识  
   王桂珠《博物馆研究》,2004年第1期
   随着市场经济体制的逐步建立和改革的不断深化,各级博物馆馆藏文物的管理和保护出现了一些新情况、新问题。如何适应形势发展的需要,以新《文物保护法》、《文物保护实施条例》的颁布为契机,认真学习贯彻《文物保护法》,依法进行馆藏文物和博物馆的各项管理,成为当前促进博物馆事业健康发展的紧迫任务。    

15.  古建类博物馆文物保护单位消防安全  
   丁小峰《中国博物馆》,2019年第1期
   古建筑博物馆文物保护单位本身就是人类宝贵的文化遗产,由于古建筑博物馆文物保护单位自身的特点及管理存在的问题,使其存在着大量的火灾隐患。近年来,文物古建筑博物馆频频发生火灾,造成了难以挽回的损失。秋季天干物燥,火灾事故发生频率增高,保护人类文化魂宝,需要多方共同努力,牢固树立消防安全意识,全面筑牢古建筑博物馆文物保护单位消防安全屏障。    

16.  浅谈如何加强新形势下博物馆的文物征集工作  
   陈斌《教育教学论坛》,2012年第34期
   文物征集工作是博物馆重要的基础性工作,面对国内文物流散和艺术品市场蓬勃发展的新形势,博物馆必须加强文物征集工作。本文从领导重视文物征集、文物征集人才培养以及文物征集的多种措施等方面,分析了如何加强新形势下博物馆的文物征集工作。    

17.  浅谈如何加强新形势下博物馆的文物征集工作  
   陈斌《教育教学论坛》,2012年第31期
   文物征集工作是博物馆重要的基础性工作,面对国内文物流散和艺术品市场蓬勃发展的新形势,博物馆必须加强文物征集工作.本文从领导重视文物征集、文物征集人才培养以及文物征集的多种措施等方面,分析了如何加强新形势下博物馆的文物征集工作.    

18.  试论现代文物的征集与收藏  
   琪琪格《中国博物馆》,2000年第3期
   近几年来我国文博界中的有识之士开始呼吁重视现代文物工作。首先是沈庆林先生写了题为《近现代文物工作的几个问题》 ,阐述了一些基本看法。苏东海先生先后写了《中国文物博物馆事业可持续发展战略研究》、《文物消失论》等重要文章 ,从理论上对现代文物工作进行了论述 ,对全国现代文物工作的开展具有重要的指导意义 ,可以想见一定会推动我国现代文物工作迅速全面开展起来。本文以内蒙古的实践为基础 ,谈几点看法。  一、现代文物收集工作的危机与时机现代文物的收集面临着危机 ,但现代文物的收集研究也面临着时机 ,应该认真分析论证 ,推…    

19.  建立新型的高校文博专业实习教学模式  
   汤惠生《中国高教研究》,2006年第7期
   文物与博物馆是近几年来高校教育中发展较快的专业之一,与其他文科专业相比,文博专业的教学特点在于其实践性。然而,从目前诸多高校新成立的文博专业教学情况来看,其实践性的专业教学特征大抵无法实现,也就是说文博专业实习很难进行,这里涉及实习经费、实习设施、实习基地,甚至考古发掘资格等问题。针对这种新的高教发展与需求,应该创立一种新的文博专业实习教学模式。    

20.  文物建筑再利用的博物馆化研究  
   《中国博物馆》,2017年第2期
   文物建筑类博物馆是指依托文物建筑建设的博物馆。它是中国博物馆体系中的重要类别。文物建筑再利用为博物馆,不仅仅是建筑本体的功能转换,也体现了文化空间价值观意义上的微观重构。文物建筑类博物馆经历了百余年的发展,至今依然存在发展模式化、博物馆化程度不足等问题,需要从建筑自身的地标化、景观化特色走向真正意义上的社会公共空间,成为社会公共文化的孵化器。    

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