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人体生长发育具有阶段性，了解不同阶段的发育规律，对于搞好体育教学，完成学校体育工作任务有着积极的现实意义。 相似文献
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王淑华 《职业技术教育研究》2005,(6):7-7
实践教学是中等职业学校教学中一个极其重要环节，也是最难管理的环节之一。在指导学生实习实践教学时，要加强对实践教学环节的管理，结合专业课理论教学的实际情况，适时开展阶段性的专业实习实践，提高实践能力，给学生提供一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会。在具体操作过程中，应做好以下几个方面的工作： 相似文献
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教学总结是对一学期或一学年阶段性教学工作的回顾、反省,进而总结出教学中的成功经验或教训,为以后的教学活动提供借鉴和参考。为了更好地使教师之间能相互分享成功的教学经验或从中吸取教训,教学工作总结应从个人层面上升到学校层面,学校应当制定教学总结的评价和反馈机制,鼓励、引导教师认真、深刻地反思,总结自己的教学实践经验。并为教师相互交流提供平台,以促进教师专业的发展,提高学校的教学管理水平和教学质量。 相似文献
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传统的汽车专业课的教学实施，包括了专业技术知识教学和专业技能训练教学两个过程，目前教学的基本组织形式是班级上课，学校通常以周课时表的方式安排各专业课的理论教学及实习教学，理论与实践的教学时间是分开的，基本呈阶段性进行，因此，前后知识的融会贯通有一定的局限性，教学效果一直不很理想。 相似文献
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作为外语特色学校，我校在全心全意谋求自身发展的同时，把发挥示范辐射作用、推动兄弟学校的均衡发展作为我们应尽的职责，义不容辞地成为了苏州及周边地区双语教学的领头雁，毫无保留地向外辐射自己的特色教学经验：向外输送教师和管理干部，为兄弟学校培训教师，等等。这些使我校成为我市双语教学的示范学校。并为教育的城乡均衡发展作出了贡献。现将我们近年来在发挥先行、示范和辐射作用方面的主要做法作一阶段性总结，与大家一起探讨。 相似文献
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考试是教学过程的一个重要环节。也是学校阶段性的中心工作。加强考务管理不仅是激发“教”与“学”两方面积极性，提高教学质量的重要保证，还是树立良好学风和校风的关键。 相似文献
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李春梅 《黑龙江教育学院学报》2005,24(3):124-125
中介语理论产生于上世纪七十年代,它从一个崭新的角度来研究第二语言习得过程,这就彻底打破了对比分析的理论束缚,使第二语言研究与教学进入了一个新阶段。 相似文献
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夏长志 《通化师范学院学报》2013,(12):86-87
随着现代化科学技术的快速发展,现代信息技术在教学中得到了广泛的运用,在现今的大学英语教学改革中,将信息技术与大学英语教学有机地结合起来,对于改革有着积极的作用.想要培养基于网络平台的大学英语自主学习能力,就应当懂得转变传统模式下的大学英语教学模式,能够将网络优势充分地发挥出来,从而培养学生的英语自主学习能力. 相似文献
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中国共产党关于现代化战略目标的确立，随着实践的发展而不断走向深入，科学，全面。大致可分为三个阶段；从建国后到十一届三中全会前，由工业化到四个现代化目标；从十一届三中全会到十四大前，由四个现代化到全面现代化目标；十四大至今，以社会全面进步协调发展为现代化目标。这三个阶段构成了一个承前启后，继往开来的历史链条。 相似文献
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徐智敏 《南宁职业技术学院学报》2011,16(1):64-67
在越南语教学中,基础阶段的教学尤为重要,是整个越南语教学的关键所在。针对越南语基础阶段教学特点,提出精讲多练、对比教学、注重课堂提问、采取"游戏式"教学、导入越南文化等综合性教学方法,有效地提高教学质量。 相似文献
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牡丹绒毡层的超微结构 总被引：1，自引：0，他引：1
韩莉 《临沂师范学院学报》2002,24(3):50-53
用透射电镜观察了牡丹（Paeonia suffruticosa Andr.）花粉发育过程中绒毡层的超微结构。在花粉母细胞减数分裂形成四分体阶段，绒毡层的内质网逐渐增多，小液泡、质体、线粒体等细胞器也逐渐增多。在四分体时期后，内质网和小液泡继续增多，开始出现脂肪滴，其他细胞器结构简化、数量减少，以至完全退化消失。在小孢子晚期，不同花药的绒毡层分化为分泌型和变形型两种类型。分泌型绒毡层的内质网较变形绒毡层的发达，并不断向花粉粒分泌脂肪滴和小泡，变形绒毡层解体后原生质围绕于花粉的周围，供其发育之需。在二胞晚期，两种类型的绒毡层都完全消失。 相似文献
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姜爱林 《衡阳师范学院学报》2002,23(2):35-39
首先简要分析了近年来学者们对中国信息化发展阶段的不同划分观点，在此基础上重点探讨了改革开放以来中国信息化发展的历史进程并将其划分为四个阶段，最后从五个方面对新中国50多年来信息化发展的主要特征进行了阐述。 相似文献
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新中国成立以来城镇化发展的历史变迁 总被引：1，自引：0，他引：1
姜爱林 《黔南民族师范学院学报》2002,22(4):26-29
本文首先简要分析了近年来学者们对中国城镇化发展阶段的不同划分观念 ,在此基础上重点探讨了改革开放以来中国城镇化发展的历史进程并将其划分为四个阶段 ,最后从八个方面对新中国 5 0多年来城镇化发展的主要特征进行了阐述。 相似文献
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《Journal of moral education》2012,41(2):97-102
Abstract This assessment of L. Kohlberg's theory of moral development is a dialectical critique focusing on his claim that the sixth stage of moral development is morally adequate, specifically, that it is both comprehensive and fully equilibrated. The dialectical method employed follows the generalized empirical method advanced by B. Lonergan. The paper includes a brief account of this method and of the sixth stage of moral reasoning as outlined by Kohlberg. Employing the dialectical notions of intellectual conversion and moral conversion, it uncovers certain unresolved conflicts of this stage and points to the need for a further moral stage of development, which would be both more highly differentiated and more fundamentally based. 相似文献
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学生教育管理工作是一个系统工程,全文从学生管理工作实践出发,结合体育专业和新时期大学生思想发展的特点,从指导思想、组织建设、情感教育、目标管理和活动组织等方面思考如何实现学生管理工作的系统化和规范化,力求使学生成为德才兼备的优秀体育人才。 相似文献
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碳化硅质量对微波加热的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
本文主要研究了碳化硅的质量对微波加热升温速度的影响。结果表明,碳化硅试样的质量过大或过小,其平均升温速度均较小,只有当试样质量在某一适范围内,平均升温速度可达最大值;同时还表明,在低温阶段,碳化硅试样质量越小,升温越快,高温阶段,质量越小升温越慢。 相似文献