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学校是小学生主要的集体生活场所,学校教育对他们的人生观、价值观形成影响极大。如果不用正确的思想对青少年积极施以影响,错误的思想就会经常地、潜移默化地影响着他们的人生观和价值观。对小学生进行价值观教育的重要性不言而喻。 相似文献
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高蓉蓉 《中国教育技术装备》2013,(36):44-45
教育动画片是动画艺术中特色鲜明的一支,它不仅开拓了动画艺术的表现领域,而且对少儿观众的价值观、人际交往和心理成长有着极为重要的影响,其功能具体表现为娱乐性、商业性和教育性三个方面。分析教育动画片设计的特点和规律,对教育动画片制作流程进行系统、简要的梳理,对相关问题进行富有逻辑性的总结、分析。这对于深入研究教育动画片的设计制作、促进教育动画片的健康发展具有积极的现实意义。 相似文献
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吕美荣 《山西教育(综合版)》2006,(9):41-42
数学价值观是关于“数学有什么用”、“为什么要学习数学”的认识。数学价值观是一种内在的动机性因素,对小学生的数学学习产生重要的影响。研究表明,数学价值观与数学学习成绩之间存在显著的正相关。在教学实践中,笔者认为对小学生的数学价值观的教育可以从以下几方面着手。一 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2021,(3)
新课改背景下更加重视素质教育发展,通过小学语文古诗词教学,能够对提升小学生文学鉴赏力起到积极作用,进而有助于促进小学生审美能力的培养,提高学生审美价值观。小学语文课程中学习古诗词有利于扩大学生对传统知识的认知,对学生未来成长也会产生有益影响。主要对小学语文古诗词教学的作用及其教学策略做简要探析,为小学语文古诗词教学策略探究工作提供一定理论支持。 相似文献
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学校是小学生主要的集体生活场所,学校教育对他们的人生观、价值观形成影响极大。如果不用正确的思想对青少年积极施以影响,错误的思想就会经常地、潜移默化地影响着他们的人生观和价值观。对小学生进行价值观教育的重要性不言而喻。价值观教育不同于一般的文化知识教育,一般的文化知识教育具有鲜明的学科性、逻辑性和系统性,而人生观和价值观教育侧重于对人的思想的改造、人格的塑造,教育过程中,具有鲜明的指向性、形象性和活动性。从目前我国教育的现状看,人生观和价值观教育,还没 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
社会主义核心价值观在农村小学的德育过程中有着极为重要的意义,社会主义核心价值观的培育和践行对于帮助农村小学生树立起合理的人生观与价值观有着极为重要的意义。因此相关教师必须加强对其的重视,积极采取多种形式对社会主义核心价值观培育进行推进,为小学生的健康发展创造条件。 相似文献
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孙青 《荆州师范学院学报》2007,30(4):129-131
中国动画片多展现母性色彩,以追随母亲为主要特征;西方动画片多展现父性色彩,以追随父亲为主要特征。这两种单性倾向的特征各有其弊端。在文化交流日益频繁的今天,中西方应该取长补短,融会贯通,以期对儿童产生更加积极的影响。 相似文献
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在这个电视普及的年代里,动画片成了伴随每个孩子成长的伙伴。据一份调查显示,将近一半的孩子在1岁以前就开始看动画片了,有的家长甚至称自己的孩子三四个月的时候就已经坐在电视机前了。动画片为什么这么受孩子欢迎?动画片对孩子的发展会产生怎样的影响呢?动画片受欢迎的原因●动画片的色彩鲜艳,配音效果强烈,人物造型夸张。孩子的生理和思维发展都需要不同性质和程度的感官刺激,因而特别喜欢能引起视、听、动觉多通道感官刺激的动画作品。●动画片一般都包含扬善惩恶的情感,这一点与儿童的价值观相契合。儿童对好坏的分界相当清晰,太复杂… 相似文献
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彭俭 《十堰职业技术学院学报》2015,(1):91-94
幼儿发展受先天因素与后天环境的制约,其中动画片作为幼儿最易接受的一种媒体其对幼儿的影响不容忽视。本文从动画片对幼儿生理、心理、文化影响的角度入手,以中国与动漫强国日本、美国幼儿动画片的比较谈起,剖析当前中国动画片存在的不足与优点,希望对当前中国幼儿动画片的发展给以相关积极启示意义。 相似文献
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众所周知,适合幼儿观看的动画片要对幼儿具有一定的教育意义。而近几年热播的方言版动画片却引起人们的争议——方言动画片对幼儿语言的学习存在一定程度的积极影响和消极影响。如何正确看待此类动画片对幼儿语言的教育意义,这就需要对此类动画片进行客观评价分析,从而引导家长、教育者去选择适合幼儿观看的动画片。 相似文献