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在课堂有效性理念的指导下,如何把实际教学与教学理念有效地结合在一起,从而真正提高课堂教学的有效性,已成为教育界所关注的问题。我将从教学理念、教学设计等方面浅析如何提高英语课堂的有效性。 相似文献
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范月娣 《数学学习与研究(教研版)》2016,(4):27
随着数学教学理念研究的不断深入,数形结合的教学思想愈发为广大数学教学工作者们所接受.为此,本文结合数形结合思想的内涵,从教学实际出发,剖析应该如何应用数形结合的教学理念,让广大学子在解决数学问题时,能够利用其方法精髓,更准确更高效地完成自己的目的. 相似文献
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结合"慢教育"理念的特点及课标要求指导地理课堂教学,重点阐述了教师在课前、课中、课后三阶段如何将理念落实到实际教学中,并结合具体教学案例进行说明。 相似文献
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王勇 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
＂以人为本＂是素质教育教学体制所大力倡导的教学理念,在此理念的指导下形成了各式各样的教学方法,活动元教学就是其中的一种。作为一名高中语文教师,本文中我将结合语文这门学科的教学实际,具体分析一下活动元教学模式在高中课堂教学中的实际应用。 相似文献
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在目前新课程理念教育背景下,教师必须根据小学生的特殊年龄情况,从学生实际出发,不断激发学生学习语文的兴趣,培养学生学习自主能力。作者结合自身实际教学经验,对新课程理念下实施小学语文教学对策进行探讨。 相似文献
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纪鹏 《试题与研究：高中理科综合》2019,(29):0163-0163
本文借助国际教育中所应用的TESOL课程学习经验,结合笔者自身的实际教学经验,详细阐述了TESOL这一新颖的教学理念在我国中学英语教学中的应用,并且探究了其教学新模式,同时,本文还结合我国中学英语的相关教学现状,中西结合,取长补短,吸收TESOL理念的先进之处,探究了如何将这种理念融入我国现有的中学英语教学模式中去,希望本文的这些论述可以为我国的中学英语教师提供一定的教学参考。 相似文献
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以新课改为依托,探索物理教学新思路 总被引：1，自引：0，他引：1
随着新课程改革的深入发展，物理教学在新的理念上有了新的要求。本文就如何开展新课程理念下的高中物理教学，结合笔者近年的教学实际，谈谈自己的思考。 相似文献
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本文根据新课标教学理念,结合数列章节知识案例教学实际,对实际教学活动中实施分层教学策略进行了简要论述。 相似文献
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陈芳琪 《中国科教创新导刊》2012,(25):146-146
在教学过程中,倡导的学习理念:积极思考、运用实践、颇有成效,为了实现这一教学理念,针对学生的实际情况,结合教学实践,探寻了多种教学方法,以提高学生的学习兴趣. 相似文献
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为了培养能适应新理念下基础教育的新型中学化学教师,我院化学教学论教研组结合我国基础教育的实际需要,借鉴国内同类高师院校的经验,在教学实践过程中,更新理念,不断研讨, 相似文献
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新课程改革,在于转变学习观念,提高学习效果。新课程理念下的生物教学更是一场理念的更新和课堂不断践行和创新的过程,每个教师都要在先进理念的指导下,结合自己的教学实际,把新课程理念发挥到极致。 相似文献
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刘海蓉 《南宁职业技术学院学报》2011,(6):25-28
新加坡南洋理工学院吸收德国"二元制"教育理念,创立"教学工厂"模式。在总结"教学工厂"教学模式有益经验的基础上,结合中国高职院校的教学实际,提出中国高职教育可从师资队伍培训、实训基地建设、课程体系改革、校企合作等方面借鉴"教学工厂"理念,提高工学结合水平。 相似文献
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刘海蓉 《晋城职业技术学院学报》2011,4(6):15-17,38
新加坡南洋理工学院吸收德国＂二元制＂教育理念,创立＂教学工厂＂模式,在总结＂教学工厂＂教学模式有益经验的基础上,结合我国高职院校的教学实际,提出我国高职教育可从师资队伍培训、实训基地建设、课程体系改革,校企合作等方面借鉴＂教学工厂＂理念,提高工学结合水平。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
伟大的教育家孔子提出了因材施教的教学理念,旨在根据学生的实际情况进行针对性教学。就现代教育思想而言,经过一步步演变发展成了生本教学理念。在生本理念指导下构建小学数学幸福课堂,能够更好地培养学生的学习兴趣。主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述了生本理念指导下如何构建小学数学幸福课堂。 相似文献
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新课程理念不仅对学生的发展提出了新的要求,也给教师的教学提出了新的挑战。在新课程理念的课堂教学,不仅要结合学生实际学习水平,还要根据教材的指导思想,精心构造教学设计,以提高教学的有效性。 相似文献