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四,词■前面讲的“什么是词”“构词法,以及“词的意义”等,都是有关“词”的一些问题。现在要来谈一谈普通话词■(全部的词)的构成和发展的问题。这就是狭义的词(?)学所要研究的问题。汉语的词(?)很丰富,我们从不同的角度把全部的词加以分析,就可以看出有些是基本词(基本词以外的词自然是“非基本词”,不过我们不必研究它。)还有些是文言词(不是对基本词来说的)、方言词、外来词以及一些专门用语,即术语和行业语。这些构成了汉藉的词■)。 1.基本词“人、水、学、爱、大、好”这些词, 相似文献
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刘凤兰 《周口师范学院学报》1994,(Z2)
书,是人类历史上出现最早的文献类型之一。我国古代的图书概念是指地图、法令、户籍等文献典籍,以手缮写、拓印线装形式为主。现在的图书有广义和狭义两个方面:广义的图书泛指各种知识和信息的载体,包括书籍、期刊、报纸、图片等印刷品和缩微品、计算机软盘等,它基本上为文献一词所代替;狭义的图书专指书籍,通常人们认为它是一种系统成熟完整定型、具有封 相似文献
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陈继民 《中学生阅读(高中版)》2004,(2)
要有效地讨论民族传统文化问题,存在着一些必须先行决定的事情,那就是要弄清名词的涵义、它的范围、性质及其在民族生活上的作用、地位等。首先,谈谈“传统文化”这个名词的涵义。这个名词是个复合词,它是结合“文化”和“传统”两词而成的,而重点在“文化”一词。因此,必须先弄明它的意义。大家知道“文化”一词,在用法上有广、狭二义。狭义的是指精神文化,如伦理、宗教、民俗、哲学、科学及艺术等。广义的,除精神文化外,也包括物质文化和各种社会制度(如政治、法律、经济、教育等)。后者是现代人类学者、民族学者等所惯用的。我个人是比较… 相似文献
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一、语言与文化文化一词是一个含义极其广泛的词语。它狭义指文学、音乐、美术等,而广义讲是一个社会学术语,我们所说的"文化"是指一个社会所具有的独特的信仰、习惯、制度、目标和技术的总模式。语言是文化的一部分,又是文化的 相似文献
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代迅 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2010,(1):28-30
诗学这个词有广义和狭义两种不同理解,广义的诗学指文艺理论,狭义的诗学指关于诗歌的批评理论,本文在狭义上使用中国现代诗学概念。 相似文献
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王水莲 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1988,(1)
外语教学法是一门独立的科学。它是一门研究外语教学理论和教学实践、外语教学过程和教学规律的科学。在外语教学文献中approach一词是指广义,指教学方法体系。method-词虽然有广义和狭义的概念之分,但一般指具体的教学方法和方式。本文试图结合我们英语教学的实践,就具体的教学方法的一种──比较──在英语教学中的作用谈点粗浅的看法。 相似文献
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家庭对公民政治文化影响之探析 总被引：1，自引：0，他引：1
袁明旭 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(4)
一、 文化是一个非常复杂的社会现象,一般说来,它有广义和狭义两种:广义的是指人类所创造的全部物质财富和精神财富的总和;狭义的是指人们在社会实践中所形成的思想意识、观念的积淀。本文拟从狭义的角度来探讨。文化涉及到人类生活的方方面面,政治文化是其不可缺少的一部分。它是指人们在长期的社会生活和实践中所形成的各种政治思想、理论、信仰和价值判断等的总积淀,它规定着人们政治行为所发生的背景和趋势。政治文化主 相似文献
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文化是一个有着广泛内涵的概念。广义文化是指包括物质文化与思想文化的总和,这里边特别强调物质文化,它不是我们通常指的狭义文化。狭义文化是指当代的作为观念形态的,与当时经济、政治并列的,包括科学、教育、道德等的精神层面的内容。 相似文献
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从狭义和广义角度阐述狭义应用语言学是指语言教学；广义应用语言学指除语言教学之外包括语言学、心理学、社会学、自然科学等学科结合而产生的许多应用学科。论述了应用语言学的研究现状及存在的问题，并指出应用语言学的研究使语言的发展充满活力，同时也使应用语言学的研究者及教师面临时代的挑战。 相似文献
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严志君 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
构词法包含两方面的含义:一方面,它是一种浯言现象,指语素组合成词的方式方法;另一方面,它是语言科学中研究构词法的部门,指把已经存在的词作为研究对象,对它们进行观察和分析,弄清楚词的内部结构规律,进而总结出新词创造的方法,亦称为“构词学”.汉语构词法的研究,无论对于汉语史、汉语词汇学、语法学,还是词典编纂,都有着 相似文献
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素质教育是我国中学教育改革和发展的科学价值取向。从中学素质教育的战略高度出发 ,加强校园文化的科学性和实用性的探索和研究 ,对于有效实施素质教育 ,无疑具有重大的理论意义和现实的实践意义。 一、校园文化的界定及构建 校园文化的内涵有广义和狭义两种。狭义的校园文化就是相对于课堂文化而言的课外文化。广义的校园文化是指学校这个群体全部存在方式的总和 ,包括校园物质文化、校园精神文化和活动文化。校园物质文化是校园文化的空间物化形态 ,是富有育人作用的物理环境 ,通常表现为两种状态 :一是环境文化 ,如校容校貌、校园… 相似文献
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白平 《新疆教育学院学报》1987,(1)
“四呼”是等韵学上的一个术语,它是明清等韵学家对汉语声韵发展现实的科学总结。它的产生和发展可以上溯宋元,下及明清,到了现代汉语拼音的“四呼”,已是几经沧桑了。从“四呼”的演化过程,可以看出我国汉语等韵学发展的一般规律。掌握“四呼”,就要从这些发展变化小,根据不同历史时期汉语声韵的客观实际,抓住韵图分析等呼的特点,相互区别,找出内在的规律性进行分析研究。本文就此谈谈自己的粗知管见。 等韵学分广义、狭义两种。狭义等韵学专指对韵图中开合四等的研究;广义等韵学包括 相似文献
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《承德师专学报》1989,(2)
联绵词的范围至今说法不一。中师教材《文选》和《语基》的观点也不统一,前者包括迭音词,后者则不包括。 关于这个问题,当前主要有四种意见。1、指双音节单纯词。2、指狭义联绵词和送音词。3、指狭义联绵词。4、指双音节单纯词里的双声迭韵词。双音节单纯词与联绵词的范围有直接关系,所以我们有必要先看一下双音节单纯词的类型: 一、狭义联绵词。如:葫芦、邂逅; 二、叠音词。如:凄凄、凉凉; 三、象声词。如:扑通、喀嚓; 四、音译外来词。如:雷达、卢布。 通过分析各类的双音节单纯词的特点,我们认为第三种意见比较准确（需要商榷的只有一点,即讲联绵词的种类时应提及既双声又叠韵的联绵词）。理由如下: 第一种意见范围太大,显得庞杂笼统。因为联绵词、叠音词、象声词、音译外来词都各具特点,是可以区别开的。如果说联绵词就是双音节单纯词,那么“联绵词”这个概念似乎就没有存在这个必要了。因为“双音节单纯词”远比“联绵词” 明确,而且 相似文献
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<正>信息技术:可以从广义、狭义两个层面来定义。广义而言,信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。狭义而言,信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法, 相似文献
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刘安海 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(5):57-63
学语言有广、狭两义，广义的学语言即西Iiterary language，又译为标准语；狭义的学语言仅限于学作品的语言，即学本言语，它是指经过作家加工并被写进学本中的、旨在创造艺术形象并传情达意、表现创作主旨的语言。学本言语与标准语言不同，它是对标准语言的偏离、扭曲、变形、陌生化。日常语言和科学语言的外指性特证说明，而学本言语则具有鲜明的内指性。标准语言、日常语言和科学语言都可以进入学本而转化为学本言语。 相似文献
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校园文化是80年代中期提出的,属于“亚文化”.对它的解释有两种:一种是广义上的,指学校的整体文化,包括课堂教学和课外的学习和生活;另一种是狭义上的,指课堂教学以外的文化.以往人们总是狭义理解校园文化的含义. 相似文献
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适应与转化原理,是系统科学的基本原理。也是教学辩证法的根本原理。适应与转化有广义和狭义两种含义,在此我们只谈其狭义的含义及其教学指导意义。所谓适应是指“教”必须与“学”相互适应,是指教学过程中教师、学生、教材、手段、环境等要素要相互适应。所谓转化是指教师要把知识、能力、思想等转化 相似文献
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第一章 刑事诉讼法概述 本章重点掌握的问题: 一、刑事诉讼和刑事诉讼法的概念 刑事诉讼是指国家司法机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法定程序,为揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪所进行的活动。 刑事诉讼法就是调整刑事诉讼的法律规范。它分狭义和广义两种。狭义的刑事诉讼法专指成文的刑事诉讼法典;广义的刑事诉讼法则包括一切有关刑事诉讼的法律规范。 二、刑事诉讼法和刑法的关系 刑法是实体法,它规定什么行为是犯罪, 相似文献