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随着改革开放的深入发展 ,素质教育也日益提到教育体制改革的日程上 ,在外语教学中 ,提高学生的整体素质 ,使他们更加适应改革开放和扩大对外交往的社会现实十分必要。 相似文献
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侯强 《青岛大学师范学院学报》2007,24(3):103-106
西方法律教育体系在移植进中国的同时,外语教学也伴随其中。因清末取法的主要是日本学制,故法政教育中的外语教学在语种选择上是以英语、日语为主流,并进而形成了自己的特征。清末新式法律教育中,外语教学与西方法学课程相结合,加速了西方法文化在中国的传播,促进了我国法律教育及法制的现代化。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(13)
本研究将对我国的外语教育现状进行分析,指出中国学生在外语交际过程中的问题和中国外语教学的缺陷,发掘原因并提出解决方法;借鉴现代语言教学理论和跨文化交际理论来纠正大学英语教学中重视语言知识和语言技能、轻视文化因素的倾向;在此基础上构建一个崭新的外语教学模式——基于人文素养教育的大学英语教学模式。 相似文献
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价值论在外语教育理论中是一个很容易忽视的命题。业已形成的工具论、实用论、人文论反映了外语教育价值论阶段性的偏重,造成外语教学实践中的失序和茫然。正确认真辨析不同的语言教育价值概念,梳理概念中所内涵的教育价值关系,对外语教育参与者自主觉醒,回归于语言及语言教育本来的轨道上有着重要的教育学意义。 相似文献
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价值论在外语教育理论中是一个很容易忽视的命题.业已形成的工具论、实用论、人文论反映了外语教育价值论阶段性的偏重,造成外语教学实践中的失序和茫然.正确认真辨析不同的语言教育价值概念,梳理概念中所内涵的教育价值关系,对外语教育参与者自主觉醒,回归于语言及语言教育本来的轨道上有着重要的教育学意义. 相似文献
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《外语教学大纲》中提出：＂外语教学中要尽可能渗透爱国主义教育、道德品质教育因素,帮助学生树立正确的思想,培养高尚的情操和良好的品德。因此,必须将德育渗透到外语教学中去。＂ 相似文献
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朱思敏 《语数外学习(高中版)》2012,(6):67-67
情感教育是素质教育的目标之一,其在外语教学过程中也起着重要的作用。中学外语教学应该充分认识到情感教育在外语教学过程中的影响。把情感渗透到中学,让情感教学渗透到英语课堂教学。以增加学生学习英语的兴趣和自信,建立和谐师生关系,从而达到最佳教学效果。 相似文献
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外语浸入式教育是以目标语作为教学媒介语言的外语教学项目,它首先在加拿大获得了成功,随后对世界范围的外语教育产生了深刻的影响.美国、中国分别从各自的教育实际出发,对外语浸入式教育做出了自己的探索.影响外语浸入式教育发展的主要因素是师资问题、教材问题和中小幼衔接问题. 相似文献
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一、在外语教学中构建跨文化交际体系的必要性
外语教学的根本目的是了解异族文化,提高文化理解能力和文化对比能力,提高跨文化交际能力,提高处理异族文化的能力.大面积、全面提高外语教学的效率和质量,大幅度地提高学生的外语应用能力,既是中国国民经济发展的迫切需要,同时也是跨世纪的中国教育的一项紧迫任务. 相似文献
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教师行为对学生学习策略形成的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
钱晓霞 《浙江教育学院学报》2003,(4):83-86
通过对国外外语教学理论研究的引进和借鉴，20世纪80年代中期以来，越来越多的国内外语教学研究开始进行外语学习学习策略的调查和研究，以探索中国学生外语学习成与败的内在因素，这一研究趋势体现了“以学生为中心”的教育理念，注重语言学习过程中学生的主观能动性。然而我们同时也注意到，学生的主观能动性能否最大程度地调动起来，学生能否形成和有效地运用学习策略，这在很大程度上取决于教师的指导和训练，尤其是在基础阶段的外语学习中，教师行为对学生外语学习策略的形成产生不可低估的影响。 相似文献
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论职业教育的教育 总被引：2，自引：0，他引：2
陈胜祥 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(3):19-22
中国传统文化对职业学校的招生与发展产生了深刻的消极影响,改造这些不利的社会文化环境是促进职业学校招生与发展的必然选择.教育与文化具有天然的亲密关系,教育肩负着创造新文化的使命;课程的设计与实施过程不仅是传承文化的过程,还是文化增殖即创造新文化的过程.因此,在初中阶段创设与实施有关职业教育元知识的课程及评价体系,有利于促进职业学校的招生及其健康的发展. 相似文献
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明确了STS、STS课程和STS教育的概念,从STS教育的兴起、实质和实施几方面论述了STS教育是科学教育与人文教育融合的教育。 相似文献
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面向基础教育和服务基础教育的师范教育改革 总被引：4，自引：0，他引：4
传统的师范教育因其终结性特征受到越来越多的挑战,我国目前师范教育的改革不在于是否建立定向或非定向性的师范教育模式,而在于改革其终结性的特征。改革这一特征,重要的是沟通职前教育与职后教育,加强教育理论与实践的联系,这就需要以基础教育为中介,树立面向基础教育、服务基础教育的思想,坚持可持续发展和终身教育的原则。 相似文献
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周国清 《湖南城市学院学报》2001,22(5):114-118
美育对人的自由全面发展具有特殊重要的意义,且时代内涵日益丰厚,但往往为人忽视;美育具有自身的独立品格,其作用和地位不可替代,理应成为素质教育题中应有之义;当今更要按人的成长和发展规律,在全面实施素质教育的过程中,深入开展审美教育. 相似文献
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高等教育中人文教育与科学教育的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
本探索人教育与科学教育间的关系，从历史的角度出发，回顾人教育与科学教育在中西方的变迁特别是近代以来在高等教育中的变迁，描述了西方高校人教育的复归潮流，对中国高校人教育与科学教育的整合进行了思考。 相似文献
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试论科学教育与人文教育的人文性 总被引：4，自引：0，他引：4
科学教育与人文教育有其内在的一致性,那就是它们对自由、价值、意义、信念的不懈追求。科学教育与人文教育融合的实质是科学与人文的融合,通识教育是实现科学教育与人文教育人文性的重要途径。OntheScientificEducatYANY(1.OfficefortheHigherEduc 相似文献
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感恩是主体对有利于自身生存和发展的因素表示友好及回报的过程,感恩教育是对受教育者实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。幼儿家庭教育是实施感恩教育的适宜途径,为此家长要了解幼儿的年龄特点,做好感恩的表率;要帮助儿童把握好感恩的度;要注重培养幼儿的感恩意识和感恩行为。 相似文献
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陈今晓 《新乡教育学院学报》2005,18(2):1-3
讨论了历史教育的特点、功能以及人文价值,指出历史学以其蕴涵丰富的人文精神和科学精神,在加强大学生文化素质教育中,不仅有着得天独厚的优势,而且有着不可替代的作用。 相似文献