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<正>第六次全国少先队工作会议(以下简称"六少")是在1979年10月召开的,是粉碎"四人帮"、恢复少先队组织后的第一次全国少先队工作会议。党中央十分重视这次会议,时任中共中央副主席的叶剑英、邓小平、李先念等党和国家领导人亲切接见了会议全体代表。大会主报告是由团中 相似文献
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文章从叶剑英1927年反蒋，加入中国共产党，1935年与张国泰决裂，挽救中央红军和党中央的伟大贡献以及1976年果断粉碎“四人帮”反革命集团的三个侧面来回顾叶剑英对中国革命事业的丰功伟绩。早在1920年，叶剑英就接触了列宁的著作和一些宣扬唯物主义的书籍，但同时也接触了宣扬国家主义和无政府主义的小册子。对党的认识加深则来自于黄埔军校共产党人的言行以及北伐战争共产党人的表现。“四·一二”反革命政变彻底暴展了蒋介石的真面目，叶剑英毅然通电反蒋与蒋介石脱离，并到武汉寻求发展。叶剑英认为，一生为民众谋利益、谋幸拍的大志只… 相似文献
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一、叶剑英与中因改革开放的投机1976年10月，叶剑英与李先念等中央领导同志，领导全国人民一举粉碎“四人帮”，从思想理论上进行拨乱反正，解放了老干部，为整顿恢复工农业生产，发展国民经济创造了良好的契机。在这个契机形成过程中，叶剑英发挥了独特的不可替代的作用。二、叶剑英与现代化建设路线的确立叶剑英在1950年（全省首届工代会上的讲话）中提出了生产力标准的观点，并且指出要以对四个现代化建设的贡献为标准。他的这些思想和后来邓小平同志提出的“三个有利于”的标准，在本质上是相通的。叶剑英在主持全国人大常委会期间，把… 相似文献
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闫兴家 《连云港职业技术学院学报》1992,(Z1)
我们中国有着自己的特殊的国情,其中之一就是,每当国家面临着前途、命运抉择的关键时刻,总会出现伟人,高瞻远瞩,振臂一呼,于是,中国的航船就有了方向,驶向了光明,彷徨、徘徊就变为了奋进。当大革命失败时,毛泽东开辟农村包围城市道路时是这样;当红军第五次反围剿失败时,遵义会议毛泽东挽救革命时是这样;十年动乱叶剑英力挽狂澜,粉碎“四人帮”也是这样。今天,当中国的改革开放受到极左思想的 相似文献
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史利兵 《洛阳师范学院学报》1999,(1)
十一届三中全会,揭开了党和国家历史的新篇章。十一届三中全会以来的历史,是在马克思主义思想路线指引下,不断解放思想的历史。在新时期思想解放的瑰丽图景中,最为耀眼的是在三次重大历史关头的思想解放。这三次思想大解放一脉相承,前后衔接,形成强大的思想冲击波,有力地推动着我国改革和建设一步步走向深入。第一次思想解放（十一届三中全会前剧1976年粉碎“四人帮”,10年动乱结束,中国面临向何处去的重大历史关头。如果不冲破“两个凡是”的禁铜,“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命的理论”就不能否定,拨乱反正和全面改… 相似文献
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叶剑英同志作为中国两代领导集体的重要成员,其一生对中国的革命和建设事业都做出了重大贡献。他在关键时刻粉碎“四人帮”反革命集团,支持真理标准大讨论,为邓小平同志的复出做出不可抹灭的贡献。而叶剑英在社会主义精神文明建设、一国两制、党建、政治体制改革等方面的思想也丰富和发展了邓小平理论的内容。 相似文献
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岳鹏 《和田师范专科学校学报》2009,(4):108-109
1976年,“四人帮”被粉碎,解除了全国人民头上的政治枷锁。正是由一政治的民主带来了学术民主,1976年6月中旬．《文汇报》开展一次关于“重大题材为主”的讨论,可以说这次论争是适时且必要的。通过这次论争,人们不仅提高了认识,而且给新时期文学题材问题的澄清奠定了坚实的基础。 相似文献
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三、十年动乱时期(1966.5～1976年) 从1966年5月开始“文化大革命到1976年10月粉碎“四人帮”反革命阴谋集团。十年间由于“四人帮”的干扰破坏,辽宁的国民经济到了崩溃的边缘,高等教育事业也遭到空前破坏和严重损失,学校被撤销、合并、搬迁,教师被调出和下放,学生停课,六年停止招收新生。 (一)大专院校撤并、搬迁、下放农村 相似文献
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十一届三中全会前后拨乱反正研究综述孙大力拨乱反正，即拨林彪、“四人帮”破坏之乱，纠正毛泽东同志晚年的“左”倾错误，回到毛泽东思想的正确轨道。这是中国共产党在进入社会主义现代化建设历史新时期后面临的首要任务。从粉碎“四人帮”到党的十二大的几年时间里，全... 相似文献
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谁能忘记“四人帮”猖獗之时乌云蔽空?谁能忘记“四人帮”黑手遮天之际万马齐喑?特别是在我们敬爱的周总理、朱德委员长和伟大的领袖毛主席相继逝世以后,全国人民都沉浸在极度悲痛之中,而“四人帮”却更为疯狂地向党进攻,有谁不担心着党和国家的命运?天网恢恢,恶贯满盈的“四人帮”终究难逃无产阶级专政铁拳的惩罚。以华主席为首的党中央继承毛主席的遗志,代表全国人民的根本利益,英明果断,一举粉碎了”四人帮”,使我们安稳地渡过了急流险滩,使历史避免了一次大倒退,使中国人民免受了一次大灾难。喜讯传来,似千钧霹雳震动了八亿神州,全国各地到处是红旗飞舞,鼓乐喧天,共同欢庆这伟大的历史性胜利。郭沫若同志怀着极其兴奋的心情,立即挥毫疾书,以酣畅淋漓的笔墨,写下了《水调歌头·粉碎“四人帮”》。这首词说出了久受压抑的人民的心里话,不吐不快,一吐大快,因此它发表后,旋即被广为传诵,产生了强烈的反响。 相似文献
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现在，我受党中央委托，做关于修改党章的报告。党的第十一次全国代表大会，是在我们的伟大领袖和导师毛泽东主席逝世以后，在我们党取得粉碎王洪文、张春桥、江青、姚文元“四人帮”反党集团的伟大胜利的情况 相似文献
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到了1976年以后,特别是在10月6日四人帮被粉碎之后,官方的政治舞台上的潮汐风云,与民间的觉醒汇在一起,共同把毛泽东渐渐从神还原成人。在那个时候,参加文革结束后的第二次全国高考的陈京生没有意识到,对人的真正解放,其实才刚刚开始。 相似文献
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1976年10月，全国人民欢欣鼓舞，庆祝粉碎“四人帮”的胜利，结束了“文化大革命”的灾难，但是由于“两个凡是”的提出，说明“左”的指导思想尚未根本改变。太阳出来了，被一层云雾遮挡着，人们在欢庆之余，仍心有余悸。什么力量能拨散云层，让阳光普照中华大地呢?大家急切地期盼着。 相似文献
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冯子标 《山西师大学报(社会科学版)》1979,(1)
“阶级斗争、生产斗争和科学实验,是建设社会主义强大国家的三项伟大革命运动”。这是毛泽东同志在一九六二年对我国建国以来所进行的社会主义革命和社会主义建设正反两个方面经验的科学总结。粉碎“四人帮”以后,华国锋同志在五届人大第一次会议上遵照毛泽东同志的教导,又提出了“以阶级斗争为纲”“把阶级斗争、生产斗争和科 相似文献
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李隆庚 《历史教学(高校版)》1988,(10)
第三章“文化大革命”的十年本章教材涉及的时间是1966年5月《五·一六通知》发出到1976年10月“四人帮”被粉碎,内容编为4个目。第一个目,“文化大革命”的发动。共4个问题。第一,发动“文化大革命”的原因。这里主要讲毛泽东对国内党内阶级斗争形势作了完全错误的估计。他认为一大批资产阶级代表人物、反革命修正主义分子已经混进革命队伍,相当多的单位的领导权已不在人民手里,党内从中央到地方都出了“走资本 相似文献
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游忠永 《四川教育学院学报》1995,(3)
《中华人民共和国教育法》已于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过，由江泽民主席签署发布，并将于今年9月1日开始实施。这是我国制定的一部教育根本大法，是我国教育立法的重要成就，是我国教育史上具有里程碑意义的大事。一、制定《教育法》的必要性为什么要制定《教育法》呢，简单地说，是时代的需要，立法的要求，人民的愿望。具体地说有以下原因：（一）制定《教育法》是确立教育优先发展战略地位的需要我国改革开放以来，党和国家十分重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略地位。1976年粉碎“四人帮”以后，全党… 相似文献
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1966年5月至1976年10月的“文化大革命”是一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。对于这一全局性的、长时间的“左”倾严重错误，广大干部和群众进行了持续的、不同程度的抵制和斗争，比较集中的有四次：1967年的“二月抗争”、1971年“九一三”事件后周恩来领导的批判极左思潮、1975年邓小平主持的全面整顿以及1976年的“四五”运动。这四次抗争均有可能成为结束内乱的契机，但均未完成结束“文化大革命”的历史使命。究其原因很多，我们试图对毛泽东主观方面的原因和历史的客观原因，及党和国家领导制度、体制方面的原因作粗浅分析，科学地总结了“四次抗争”的经验教训。这必将有助于我国的民主法制建设，有助于社会主义政治文明、全面小康社会等伟大事业的建设。 相似文献