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1.
本文采用文献资料法、特尔菲法以及层次分析法,对普通高校定向运动课程学习评价的方式、评价指标以及各指标所占权重进行研究,结果表明:普通高校定向运动课程学习评价的方式应该是过程评价与结果评价相结合。评价的指标包含了课堂出勤次数减去见习次数、定向运动考核中寻找点标的正确率、定向运动考核中达标成绩、身体素质提高幅度以及团队定向成绩五个方面,各指标所占权重分别为10%、40%、40%、5%和5%。希望通过本文的研究为普通高校定向运动课程学习评价体系的制订提供参考,并进一步为普通高校定向运动课程更好地开展提供借鉴。 相似文献
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叶宋忠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(7):151-152
本文通过对福州高校开展定向越野运动的可行性进行分析,提出了加强宣传和培训、在公共体育课中大力开展定向越野运动、在高校中鼓励组建定向越野协会等建议.望能为福州普通高校定向越野运动开展、推广提供依据和参考. 相似文献
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随着社会的进步和新生事物的层出不穷,普通高校的体育教学活动也在不断更新和发展,定向越野运动作为新兴项目被引入普通高校,给我们高校体育带来了崭新的前景和丰富的内容。通过对定向越野运动特点和课程改革趋势的分析研究,深入探讨了定向越野课程对构建和谐高校体育的促进作用,为更好在高校开展定向越野课程提供了建议。 相似文献
4.
本文应用文献资料法、访问调查法和逻辑思维法．结合地区实际，对我国西北地区高校开展定向运动的可行性进行了研究。结果表明：定向运动是一项新兴体育项目。符合普通高校体育课程改革的方向．是实现大学体育教学目标的又一新途径．具有多元化价值和广泛推广应用的前景。且西北地区高校具备开展定向运动的外部条件。 相似文献
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王玉洪 《昆明师范高等专科学校学报》2009,31(3):102-105
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法，分析了云南省普通高校开设定向运动课程的现状和可行性．结果表明：虽然目前定向运动的开展状况不容乐观，但是高校开设定向运动课程具有良好的资源环境，开设定向运动课程是可行的．它不仅能拓展高校体育课程的空间，优化教学资源，而且能满足学生个性发展的需要，这已经被绝大多数师生认可． 相似文献
6.
本文以《全国普通高校体育课程教学指导纲要》精神为指导,通过查阅文献资料、对专家进行调查访问并结合多年高校定向运动教学实践,总结出影响定向运动在高校开展过程中的制约因素,并提出了相应对策. 相似文献
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苗钟立 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):172-173
为促进普通高校定向运动与野外生存课程的开展,现结合普通高校实际．浅谈开设本课程的经验与体会,并进一步阐述开设好本课程的意义。 相似文献
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定向运动作为一种崭新的体育教学模式,已被引进部分高校的体育课程体系。本文分析了我国普通高校开展定运动的多元目标,一是提高定向运动竞技水平需要为目标,二是服务于专业发展需要为目标,三是满足业余爱好者兴趣需要为目标。并从器材场地的选择、训练指导和考核方式三个方面对不同目标下的定向运动课程设计作进一步论述。 相似文献
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采用文献、资料分析等研究方法,分析了"定向越野"运动在对大学生体质、心理与团队精神的培养上具有其他项目无法比拟的优势,符合时代需求;建议在普通高校体育课程中普及开展. 相似文献
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影响广西高校定向运动课程开设的主要因素及其解决对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在总结笔者四年的定向运动课程教学经验的基础上,对普通高校开设定向运动课程的重要性进行了阐述,并针对广西高校开设定向运动课程遇到的主要问题提出相应的解决办法,为广西高校进行体育教学改革,拓展体育教学内容,尽快开设定向运动课程提供参考依据. 相似文献
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颉梦宁 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):194-195
进入二十一世纪,市场经济体制月趋深入社会的各个方面,引发传统的经济的大变革。在新形式下探索高校体育场馆的经营与管理．既是时代所趋也人心所向。本文采用文献资料法、逻辑推理法、调查法．对高校体育场馆的经营与管理进行了探讨。 相似文献
12.
在查阅大量文献的基础上,对我国普通高校竞技体育发展的历史、现状以及中美高校竞技体育管理比较等问题进行了研究.为我国普通高校竞技体育发展,提供科学、合理的理论依据. 相似文献
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郗锋 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):330-331
网球运动在普通高校中是比较热门的一项运动,虽然在各大高校中得到了很好的发展,但是网球运动的教学也存在一些问题。本文将对普通高校网球教学中出现的一些问题进行分析,目的是想通过分析找出不足,克服教学的困难,积极的创新,为高校网球运动的更好开展奠定基础。 相似文献
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王正霞 《黄河科技大学学报》2008,10(1):101-102
当前我国高校体育教师学术力量相对较弱，教师在主观上对科研认识存在一定误区，良好的体育科研环境尚未构成，制约着高校体育进一步的改革与发展。应找出合理对策，促进高校体育改革，提高教学质量。 相似文献
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黄强 《武汉职业技术学院学报》2004,3(2):56-59
高校图书馆的定位，内涵极为丰富，关系到图书馆的发展空间和方向，而突出服务定位是一切工作的关键。但是，高校图书馆在为自己正确定位的同时，不能定而不变，还应不断地创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。没有创新就没放进步。本文就高校图书馆如何正确定位，以应对创新大潮的冲击，从树立新观念、建立新机制、采用新技术和管理创新等方面提出了粗浅的看法。 相似文献
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高校体育产业是我国体育产业发展中产生的新概念，是目前我国高校体育学术界研究的热点问题。通过深入分析我国高校体育产业的定义、存在的问题，并在此基础上提出我国高校体育产业的发展对策及未来走向，试图探索一条具有中国特色的高校体育产业发展的道路。 相似文献
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地方高校教师队伍建设的制约因素及发展方向 总被引：1，自引：0，他引：1
以地方本科高校的地方性特征为背景,从政策和制度背景、教师队伍数量及结构、教学和学科建设水平等三大方面分析当前地方本科高校在师资队伍建设工作的制约因素,努力寻找促进地方本科高校教师队伍建设的发展方向。 相似文献
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高等学校定位，是指高校自身在高等教育迅猛发展的形势下，清醒地认识自己的优势和特色，根据经济发展和社会进步的需要，准确选择发展方向、工作重点、发展目标及任务而进行的带有前瞻性战略思考和发展规划的一系列活动。在新的形势下，民办高校更需要准确定位，采取适合自身的发展战略，谋求可持续发展。 相似文献
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从国际比较的视野看，民办高校的定位应符合社会需要，其职能能够为民办高校所承担。从国内的现实来看，普通民办高校定位于提供理基础性教育或职业性教育是比较合适的。政府可以影响民办高校的发展定位以实现特定的目的，但影响方式应更多地采用引导和利用市场机制，而不是采用强制的办法。 相似文献
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定向运动是一项新兴的体育项目，是一项体力与智力并重的体育项目。随着我国高校体育课程内容改革向多样化方向发展，定向运动走进高校已是必然。通过了解定向运动在高校开展的现状，探究定向运动在高校开展的意义，分析制约高校开展定向运动的因素，为我国高校开展定向运动提供一定的指导和借鉴。 相似文献