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赵素芝 《呼伦贝尔学院学报》1999,(1)
教师,人类灵魂的工程师,在人类社会中起着极其重要的作用。由教师的职业性质与任务,决定了教师的劳动特点和教师在社会中地位和作用。第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过的《中华人民共和国教师法》,表明了教师担负着如此伟大而神圣的使命。这就要求教师要有相当高的职业素养,才能适应社会和人民的需要,才能更好地完成自己的使命。 第一,教师应具有良好的职业道德修养 教师的职业道德是指教师在从事教育活动过程中所形成的比较稳定的道德观念和行为规范。教师的职业道德是社会对教师工作的特殊的道德要求,它和其他行业的职业道德有着许多质的区别和鲜明的特点。 相似文献
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近几年来,师德问题备受社会各界关注,教师职业道德问题为什么会成为社会关注的焦点,究其原因。一是因为教师职业道德对教育活动的成效有着特殊的影响作用。另一方面,近些年来个别教师出现的教师职业道德问题令人担忧。因此,加强教师职业道德的培育,应成为教师队伍建设的首要任务。 相似文献
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教师作为培养社会所需要人的特殊职业来说,有着自身特殊的职业道德要求,所以,加强教师职业道德就显得尤为重要,因为它对于指导教师的教育实践起着至关重要的作用;非师范教师的加入为教育行业添加了新的气息,但同时也存在诸多问题,其中之一便是职业道德教育的缺失,了解非师范青年教师的职业道德以及寻找解决的策略,是本研究的最终目的。 相似文献
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杨本红 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(3):39-41
教育劳动是一种特殊的生产劳动，教师是特殊的生产者。教师的职业道德是教育劳动工具的组成部分，在教育过程中，具有不可替代的教育作用。 相似文献
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教师职业道德建设在整个公民道德建设中具有引领的作用。教师的道德境界具有高层次性，教师的道德意识具有自觉性，教师的道德行为具有典范性，教师的道德影响具有深广性。教师职业道德对学校的教育活动乃至整个社会生活具有教育作用、调节作用、导向作用、促进作用。“献身教育、甘为人梯；热爱学生、诲人不倦；尊重同事、团结协作；以身作则、为人师表”是教师主要的职业道德规范。 相似文献
10.
李反修 《洛阳工业高等专科学校学报》1998,(3)
当前开展的教师职业道德建设大讨论是一件具有重大现实意义和深远历史意义的事情。教师的职业道德状况,尽管不象一些“窗口”行业的职业道德水平和服务质量,直接影响着广大人民群众的切身利益,影响着整个城市的精神文明程度,影响着党和政府的形象,但它对社会、对国家的影响更深刻和长远。如教育对社会的作用具有滞后性一样,教师职业道德对社会的影响也具有一定的滞后性。因此,在教师职业道德方面的问题没有充分暴露之前,加强教师职业道德建设非常及时、非常必要。 相似文献
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教师应注重职业道德修养 总被引：1，自引：0，他引：1
“师者,传道、授业、解惑也。”教师有“道”,才能传“道”。只有切实加强教师的职业道德建设,才能培养出社会主义现代化建设所需的“四有新人”。在世界经济一体化和科学技术迅猛发展的今天,社会对人才素质的要求越来越高。未来的公民不仅要有较高的科学素质,还要有较高的人文素质。教师的道德品质直接影响未来人才培养的质量。提高教师的职业道德修养水平势在必行。一、努力塑造崇高的教师人格教师的职业责任是为社会培养人才。教师在社会生活中的特殊地位和声望,使得教师的人格力量极为重要。在教学过程中,一方面,教师职业道德规范着教师… 相似文献
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教师在人类社会发展的进程中具有特殊的地位和作用,人类科学技术的发展、知识的延续、社会文明的传播,都和教师的辛勤劳动分不开。教师职业被人们视为崇高、神圣的职业,受到整个社会的尊敬。因此,每一位教师都要用教师的职业道德规范自已,努力加强自身的道德修养,使自已成为一个名符其实的“人类灵魂的工程师”。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,教育在综合围力的形成中处于基础地位。综合国力也越来越取决于各类人才的质量和数量。我们必须抢占现代教育的制高点． 相似文献
13.
刘凤贤 《辽宁科技学院学报》2002,(Z1)
教师道德就是职业道德的一种具体形式,也是社会道德在教师职业上的特殊表现。它对于形成教师的职业心理和职业理想,形成教师的道德习惯和道德传统,起着重要作用。 相似文献
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在社会各行各业的职业道德中,教师的职业道德可能是较为特殊的之一,它被凝缩为一个常常与“崇高”、“伟大”、“无私”、“神圣”等修饰语联系在一起的词——“师德”,受到社会的推崇和赞美。然而,随着时代、社会和教育本身的发展,有越来越多的学者、教师开始反思长期以来一直在“道德高位”行走的师德标准:作为职业道德的师德,其标准究竟应该坚持高标,还是应该划定底线?这正是本期“争鸣”关注的话题。 相似文献
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职业道德和法律规范,在高校教师的职业生涯中具有极强的典范性、示范性作用,它是调节教师与学生、教师与教师、教师与学校以及社会相互关系的行为准则。高校教师在职业生涯中遵守职业道德和法律规范是我国办好人民满意教育的保障,极具必要性。 相似文献
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在社会各行各业的职业道德中，教师的职业道德可能是较为特殊的之一，它被凝缩为一个常常与“崇高”、“伟大”、“无私”、“神圣”等修饰语联系在一起的词——“师德”，受到社会的推崇和赞美。然而，随着时代、社会和教育本身的发展，有越来越多的学者、教师开始反思长期以来一直在“道德高位”行走的师德标准：作为职业道德的师德，其标准究竟应该坚持高标，还是应该划底线？这正是本期“争鸣”关注的话题。[编者按] 相似文献
20.
现代社会人们对教师的职业道德要求越来越高,传统的职业道德有了新的视野.伴随教师专业化发展逐步深入,教师的职业价值观在发生变化,教师专业道德需要提升.回归教师职业道德的本质属性以及由此而派生的实施要求,已刻不容缓. 相似文献