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相似文献
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1.
优良的学风建设是高职院校吸引学生入学和毕业生高质量就业的重要因素,是高职院校长期发展的必然需求,建立科学的学风建设体系是实现高职院校人才培养目标的关键,也是社会主义核心价值观、教育时效性的体现。构建学风建设长效机制有利于教学改革的顺利实施,更有利于高职院校和谐稳定发展。  相似文献   

2.
体育高职院校要不断提高人才培养质量,实现更快更好地发展,关键就是要狠抓学风建设。本文通过对体育高职学生的进行思想政治教育和教学管理的工作实际,提出目前体育高职院校学风建设中存在的主要问题并进行分析,提出了加强学风建设、创建优良学风的对策与建议。  相似文献   

3.
学风建设是高职院校学生工作的重点,影响着高职院校的人才培养质量,也影响着高职院校的声誉和竞争力。随着我国高等教育的发展,高职院校学生群体特征不断变化,给高职院校学风建设带来了新问题。及时了解学校学风状况,探究影响高职院校学风的因素,深刻研究学生的学习目的和学习动机等方面存在的问题,进而采取有效措施推动学风建设,成为高职  相似文献   

4.
学风建设是高职院校生存之本,是提高人才培养质量的重要手段。在阐述新时代高职院校学风建设的重要性的基础上,基于工作单位实际调查分析当前高职院校学风建设存在的问题,结合高职院校学风建设的影响因素,从学校和学生两个层面提出新时代高职院校学风建设的应对策略。学校层面包括加强学风建设的组织领导,制定科学的学风建设规章制度,打造优秀的教师队伍,学生层面包括增强学生的学风意识,激发学生的学习兴趣,严抓学习纪律、提高学生的学习效果。  相似文献   

5.
学风建设是高职院校人才培养过程中的重要工作,直接关系到学生的成长、成才和人才培养质量。明确学风建设目标、内容,采取有力措施,加强高职院校学风建设是一项十分紧迫而重要的工作。  相似文献   

6.
学风建设关系到人才培养的质量,是民办高职院校实现可持续发展的永恒主题。本文探讨了民办高职院校在学风建设上存在的问题,提出民办高职院校从制度建设、学生、教师、校园文化四方面开展学风建设的措施。  相似文献   

7.
学风建设关系到高职人才培养目标的实现,直接影响人才培养质量,同时也是专业可持续发展的保证,是衡量学生工作好坏的根本性标志。高职院校的学风建设状况令人堪忧,应引起高度重视,采取措施,常抓不懈,本文从学生管理、德育、教学等角度对建设良好高职院校英语专业学风进行了理性思考。  相似文献   

8.
高职院校学风建设实效性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张立梅  王国顺 《文教资料》2011,(20):227-228
高职院校的学风状况既会影响高职高专教育人才培养目标、方案能否有效落实,又对高职院校的生存和发展构成威胁,同时也决定着走出高职院校的毕业生是否是受社会欢迎的对象。因此,探讨高职院校的学风建设,追求实效有其现实性、紧迫性。本文分析了高职院校学风建设的现状,对高职院校学风建设的实验性进行了研究。  相似文献   

9.
学风在学校的"校风、教风、学风"三风建设中处于核心地位。良好的学风是高素质人才培养的关键因素,学风建设关系到高职院校教学目标的实现,对社会的发展和进步起到至关重要的作用。但是,目前高校在学风问题上普遍存在问题,高职院校中问题更加明显。从高职院校教学管理方面来探讨高职院校学风建设的加强和改进问题。  相似文献   

10.
学风是一所学校人文精神的体现,是提高人才培养质量的可靠保证。优良学风建设不仅关系到学生知识技能的习得,也会影响学生理想信念和价值观念的养成。校园学风建设是一项长期、艰巨的系统工程,它有赖于校园的物质环境、精神环境和学生主体意识。本文通过对浙江省内部分高职院校学风建设现状进行调查分析,指出高职院校学风建设存在的问题和不足,并从教学改革、校园文化建设和师资队伍建设等方面提出加强高职院校学风建设的对策建议。  相似文献   

11.
加强高职院校学风建设是新时期一项具有战略意义的人才培养工程,是培养和造就高端技能型人才的重要条件。本文从教育国际化、质量工程、学分制改革等三个方面阐述了学风建设的背景,分析了高职院校学风建设在国际国内环境、市场环境、管理制度等方面存在的问题与不足,提出了在教育管理、依法施教、教学质量、育人过程等四个环节的应对策略。  相似文献   

12.
高职院校学生的学习风格和学习能力是构成高职院校学风建设的核心要素,关系到高职院校人才培养的整体策略以及培养成效,学风建设是高职院校建设的重要方面。本研究以宁波职业技术学院为例,通过五个方面内容的调查与分析,提出了四个方面的人才培养对策。发挥学生的主题能动性,培养学生良好的学习心理素质;加强校园文化建设,营造积极有益的学习氛围;提高教师的思想业务素质,以良好的教风带动学风;重视课堂环节建设,加大教学管理力度。  相似文献   

13.
关于进一步加强高职院校学风建设的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
学风建设关系到高职院校的兴衰,进一步加强学风建设是实现高职院校培养目标的根本保证,是学生成人成才的需要,是高职院校自身发展的内在要求。加强高职院校学风建设应从思想政治教育工作、师资队伍建设、政策制度和考风考纪等方面着手。  相似文献   

14.
高职院校学风建设的好坏关系到学院社会声誉以及学生的成长成材,因此高职院校要重视学风建设,积极探索学风建设路径,促进学院的长久发展。针对高职院校学风建设中存在的问题,我们可以在学生的思想道德教育、师德师风建设和教学制度改革、学风的制度化建设以及开展多种形式的文化活动等方面着手来提高和创新学风建设。  相似文献   

15.
近年来,由于多方面因素,高职院校的生源规模萎缩,生源质量下降,学生的学习风气不良。如何全面改善高职院校学生的学习风气,是高职院校学风建设面临的难点问题。以江苏海事职业技术学院为例,将教育、管理、服务作为学风建设的抓手,通过理论研究和实践探索,创新出台一系列加强学风建设举措,以期为高职院校学风建设提供参考。  相似文献   

16.
高职院校的学风具有同化育人功能,把握学风的客观性、差异性与包容性、发展性与局限性等特性,是高职院校学风建设的逻辑起点。缘于社会、学校、教师、学生及家长等一些因素的影响,高职院校学风建设任重道远。加强学风建设,高职院校要在巩固学生专业思想、提高规章制度的执行力、深入开展牵手教育活动、丰富校园文化生活等方面创新工作机制。  相似文献   

17.
高职院校在面对严峻的招生形势下,录取的学生素质逐年下降,这使得高职院校中很难形成良好的学习氛围,而高职院校人才培养的质量是学生成功就业的必备条件。俗话讲:出口畅才能入口旺。所以高职院校学风建设迫在眉睫。本文分析了高职院校学风建设存在的问题,并介绍了一些相应的对策。  相似文献   

18.
新形势下高职院校学风建设存在的问题及解决途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵聘  赵云焕 《河南教育》2010,(12):18-19
学风建设是高职院校的灵魂,学风关系到大学生的健康成长和发展,也直接影响着高职院校人才培养的质量和可持续发展。因此,高职院校必须重视学风建设,采取积极有效的措施解决学风建设方面存在的问题。  相似文献   

19.
学风建设对保障高职院校的教育质量、促进高职院校的发展具有十分重要的意义。良好的学风,是衡量育人环境的重要标志,也是培养合格人才的重要保证。学风建设关系到学生的未来发展。本文从学生管理制度、学生活动、教学风貌、榜样示范、优良班风五方面着手对如何建设高职院校的优良学风进行了阐述。  相似文献   

20.
由于高职院校的生源和定位与本科院校存在差异,新时代下高职院校的学风建设面临严峻考验。学风建设存在学生缺少学习动力、难以协调学习与职业关系和班主任制度难以发挥作用等问题。针对高职院校学风建设的现状,本文从学校社团、职业教育和学习导师制三个方面提出了学风建设的新思考,为解决高职院校学风建设的顽疾提供了可参考的方向。  相似文献   

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