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我认为王洁茹的做法不对。因为:1.学校连在校门口卖东西都不允许,现在她却在班里卖,真是大错特错。2.她这样在班里卖东西,不仅会影响自己的学习,还会影响其 相似文献
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一、谈话导入 ,揭示课题1.同学们 ,上课之前老师想提个问题 ,希望同学们能够畅所欲言 ,把你真实的想法说出来 ,假如你的朋友突然遇到了危险 ,而当时只有你能帮助他们 ,可是这时你要帮助他们 ,就会使自己面临着很大的危险 ,甚至可能危及自己的生命 ,那么你会怎么做呢 ?这节课我们要学习《她是我的朋友》一文中的小男孩阮恒 ,就是我们学习的榜样。2 .板书课题、齐读课题。通过读课题你们知道了什么 ?1这是一篇阅读课文 ,我们要学会运用从内容中体会思想的学习方法来理解课文内容。2通过预习知道 :“她”是指小姑娘 ,“我”是指小男孩。3阮恒把… 相似文献
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刘静宇 《小学生之友(智力探索版)》2006,(9)
刚开学的时候,班主任于老师对同学们都不熟悉。班不可一日无长呀,于是,于老师决定让同学们先毛遂自荐。徐玲宇站起来说:“老师,我愿意!”“噢,那你当了班长后,要为大家做点什么呢?”老师问。徐玲宇想了想说:“为大家服务呗!”接着,又有三名同学站起来,分别说了自己也想当班长,并说出了自己当了班长后的想法。班级总不会有四位班长吧,于是,于老师决定,班长一职由同学们选举产生。经过大家的投票选举,徐玲宇落选了。她很伤心,回到家把自己捂在被窝里大哭了一场。第二天上学,老师问她:“徐玲宇同学,你的眼睛怎么了?”徐玲宇的脸一红,低下了头。… 相似文献
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有一次英语课上,我正在教授多音节形容词的比较级。在黑板上,我写下这样一道汉译英的题目：数学比英语难得多。不等我写完,同学们急不可待地举起了手,胆怯的刘晓琴也慢慢把手举起来了。我很高兴,叫她到黑板上写下答案,她很快写下了 " Maths than English is much more difficulter"。 " It's wrong。 "面对同学们的一声声否定和仍然高举的手,刘晓琴的脸一下子红了,她认为老师把机会给了她,而她却没好好珍惜。看得出,她急得眼泪都快流出来了。 "刘晓琴,从你的答案可以看出你是一个时刻牢记自己语言的十分爱国的人,希望你能继续… 相似文献
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杨雪梅 《青少年科技博览(中学版)》2002,(10)
媛媛是一个很文静的孩子,学习努力,还乐于助人,可是她有个特点,就是爱发脾气。自己放的东西找不到了,就怨天尤人下棋输了,就把棋盘一推,不玩了;作业写错了,气得她把本撕掉;与同学们交往,常常是不如意,就气哼哼的,不搭理人。同学们背地里叫她“空气动力学家”。 相似文献
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晓红是我班学习最棒的一名学生 ,她的各科成绩都是全班第一、二名 ,她责任心强 ,热爱劳动、尊敬教师、遵守纪律 ,是一个自尊心很强的好孩子。可是她和同学的关系淡如水 ,很少和同学交往。同学们有的说她骄傲自大 ,有的说她孤僻、自负。而晓红则认为只要自己的学习好就一切都好 ,对这些议论“不屑一顾” ,时间一长她和同学们的距离越来越大。在评选“三好生”的班会上 ,全班 46个同学没有一人投她的赞成票。看得出这事晓红心里很难受。作为班主任的我有责任帮助晓红回到周围同学中 ,回到集体中。那么首要的问题是要对晓红进行心理教育。经过… 相似文献
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亲爱的同学们: 新年好!当你收到这新一期《师范教育》后,一定会觉得她比原来的厚重了,你也一定发现"尖尖角"的领域扩大了。是这样的,你高兴吗?愿意继续或新参与尖尖角的"开发"吗?真诚地欢迎你。尖尖角永远属于同学们。从下期开始,每期6个版面的尖尖角栏目,除原有的4个版面继续选发同学们的文学作品(并希望文学样式丰富起来)外;新增的版面,主要用于扩大介绍各校的文学社团、选发其作品,开展校际文学社团间的联谊活动。另外还将用于选发优秀的说明文。希望同学们认真练笔,写些明白晓畅、生动活泼、贴近学习与生活的说明文来。还想一并告诉同学们的是,今年我刊还新辟了"各抒己见"栏目,让同学们就自己关心的、热门的话题"各抒己见"。也欢迎同学们踊跃投稿。新年来了,春天也到了。祝同学们新年学习进步,创作成功,生活愉快。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(9)
<正>"该努力的是你自己!"这是她的口头禅。开学时,她在我们诧异的目光中迈进教室,淡淡地对我们说:"我是你们的数学老师。"同学们很快便怨声载道。课上,她为什么总要反反复复地讲那些枯燥乏味的基础题?为什么她总会不留情面地将上课走神的同学的名字点出来?向家长反映学生在校情况时,她为什么那么直截了当,连句委婉的话都不会讲?更可气的是,她每天放晚学后都会不近人情地让同学们留 相似文献
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我上小学5年级时,遇上了田老师。我很快就感到,田老师是一个做事认真负责、充满爱心的人。田老师很瘦,个子不太高,走路和写字时总是把腰板挺得直直的,特别有精神。她上课时非常认真,有点严肃,可一下课,她就和同学们有说有笑,像朋友一样。她开朗、活泼的性格,随和的作风,很快赢得了同学们的好感。我的家庭条件不好,以前,我总以为老师会看不起我。没想 相似文献
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【案例】
G同学是一个文静、内向、勤奋的初一女生。期中考试，G同学取得了非常大的进步，因此在班会上班主任把她好好地表扬了一番，并希望全班同学都能向她学习。听到这些话，G同学心里别提多高兴了，因为她觉得自己的努力得到了老师和同学的肯定。可没过多久，G同学就高兴不起来了。因为她发现，每次班主任在班里讲学习的时候，几乎都会提到她，夸她学习是如何之刻苦，进步是如何之大。 相似文献
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周丽珊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
我的脑海里经常浮现出一个高挑个子的身影,一张凸出了一个小包的脸腮……她就是我读小学四年级时教我们语文的冯老师,她上的那一堂课使我永远难忘,也是我听得最清晰的一堂课。记得那一天,冯老师刚走进教室,只见她的腮边长了一个小包,同学们都忍不住笑了。班长用尺子在桌上狠狠地敲了几下:“同学们安静。”随后冯老师开始讲课了,她说“这是《三国演义》里的一个故事……”突然她停了下来,我听出老师的声音有些含糊,接着只见老师的嘴巴颤动了几下,又继续讲了下去。同学们看见老师都这样,还不趁机跟旁边同学谈话吗?我听见坐在我后面的同学说:“… 相似文献
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武敏 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)
那是一个阳光明媚的日子,满面笑容的老师来到教室里,然后问道:“谁能把自己的好朋友介绍给大家,让我们也认识认识?”此时,教室里鸦雀无声。同学们都低着头,我的好朋友还是挺多的,可不知怎么,就是难以举起自己的手。老师扫视一下班级,摇了摇头,叹了口气,流露出失望的神色。正在这时,平时勇于回答问题的赵银珠举起了手。老师眼里闪出兴奋的光芒,高兴地说:“好,赵银珠,你来试试!”赵银珠迈着轻快的脚步,不慌不忙地走上讲台,彬彬有礼地说:“同学们,今天我给大家介绍一位朋友,如果有不对的地方还请大家多多指教。”她有条有理地介绍着,声音清晰,… 相似文献
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揭泽宇 《课堂内外(小学版)》2015,(5)
今天我要点赞的这个人,不是明星,也不是名人.她,只是一个平凡的人.
她已经年近40,却还想读博.她说,那是她的梦想;她还说,人就应该像计算机一样,经常给自己升级.从她读博的那天起,我就被打入了冷宫:她往电脑前一坐就是大半天,外面的世界仿佛都不存在了;她忙忙碌碌地做好饭菜,刚把我们叫到桌前吃饭,她自己又坐回电脑跟前…… 相似文献
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陈客衣 《第二课堂(小学)》2008,(6):112-115
只要家有考生,面对高考,哪家人不是如临大敌呢?就在同学们一天到晚为高考消得人憔悴的时候,女生小咬的情绪却越来越亢奋。她满脸红光,声如洪钟,好像总有使不完的精力,可就是静不下心来学习。小咬说她天天晚上都做一些稀奇古怪的梦。小咬祖上可谓中医世家,她已去世的爷爷曾是本地一位非常有名望 相似文献