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历史悠久的日本学士院奖 总被引：3，自引：0，他引：3
日本学士院奖是日本历史上有影响的学术奖.由于该奖设立的年代久,奖励宗旨明确,奖励程序规范,影响面大,几十年来对促进日本的科技、教育的振兴和发展,发挥了巨大的作用. 相似文献
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明州吉祥院与日本平泉佛教文化之渊源 总被引：1，自引：0，他引：1
李广志 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
宁波是中日佛教交流的大舞台。两宋期间宁波佛教极其繁盛,佛教文化对日全面输出。12世纪左右,宁波与平泉地区交往密切,日本出产的黄金通过宁波港运抵中国;中国产的陶瓷、佛经等也通过宁波传到平泉。中尊寺内藏有"明州城下吉祥院"的《宋版一切经》,它见证了宁波与日本佛教交往的历史。 相似文献
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书院院训——现代校训的古代先声 总被引：1，自引：0，他引：1
王彩霞 《江西教育学院学报》2009,30(1):115-117
我国古代学校特别是书院已存在校训的原型,“校训”名称近代从日本引进。“校训”名称与我国古代书院“校训”原型相结合,完成了校训概念和原型的名实统一;“校训”名称与教会大学的“motto”（校训）相对应,完成了“motto”（校训）概念的中国化和本土化。日本“校訓”概念和西方教会大学校训实体双重影响,催生了我国近代大学校训的破土发芽,使得中国古代校训原型得以明确化、概念化。 相似文献
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抗战时期的北泉慈幼院 总被引：1，自引：0，他引：1
抗日战争时期,日本帝国主义的侵略给中国带来巨大灾难.在国家存亡之秋,抢救、培养战区儿童以保民族元气成了当务之急,大批有识之士、救亡组织纷纷成立保育院、慈幼院等教养机构.周之廉女士主持的北泉慈幼院是专为收容、教育战区难童而创建的.该院从1939年创建至1953年撤消,历时14年,培养儿童近千名,为抗战建国作出不可磨灭的贡献. 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(11):18-18
11月1日，日本涉老机构绿峰会社长高田优一先生一行在大连市民政局社会福利处杨福彬处长的陪同下来到大连职业技术学院：洽谈由大连职业技术学院选派老年服务与管理专业应届毕业生赴日本绿峰会下属养老院研修实习事宜。该院李国艳副院长会见了高田优一社长一行。双方经认真协商，达成合作培养涉日老年服务与管理方面人才意向。 相似文献
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本文以日本所藏孤本《勋贤祠志》及2012年海内外围绕该孤本而发表的三篇很有分量的论文为基础,对天真书院作了细致的史料梳理和初步的史实考证.认为从“仰止祠”到“勋贤祠”,并非简单的名称之变,而实为内质之变.“仰止”推崇的是包括“立言”在内的立体的学者型的阳明形象,而“勋贤”关注的则是以“立功”“立德”为重点的事功型的阳明形象. 相似文献
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秦阿琳 《湖南广播电视大学学报》2020,(2):79-84
失能老人由于其身心特点,在入住养老机构后比一般老人更容易出现适应障碍,从而影响其生存质量。日本养老机构以介护理念为指导,强调尊重老人主体性的自立支援,将其贯穿于整体的护理服务计划之中,充分满足失能老人尊严养老的需求。日本养老机构在设置安养环境、促进内部群体交往、提供精准化护理、挖掘老人潜能优势等方面的实践,为我国医养型机构建设失能老人生活适应的社会支持体系提供了借鉴经验。 相似文献
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孙娟 《延边教育学院学报》2010,24(1):9-12
赤山法华院始建于唐穆宗时期,此期中、韩、日三国呈现了民间贸易逐渐繁荣的景象．随着民间贸易的蓬勃开展,三国间的文化交流日益频繁。新罗人张保皋利用自身优势,顺承时运,开创了。海上丝绸之路”,并建立了赤山法华院,作为自己在唐贸易的一个主要据点。日本圆仁法师则幕唐佛法而几经周折,在得到赤山法华院的帮助下,求法成功,深刻影响了日本天台宗,赤山明神信仰亦随之泛播海外．唐代赤山法华院在三国交流中的作用亦凸显于此． 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2014,(5)
正王定康教授简介王定康教授,男,1966年生,云南宣威人,中共党员,博士研究生学历,主要从事药用植物繁殖生物学的教学和科研工作,现担任昆明学院科研处处长,受聘为西南林业大学硕士研究生导师。长期以来,王定康教授既承担学校的教学任务又担负行政管理工作。在教学工作中,他主授 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2010,(5):F0002-F0002,F0003
李可教授,广东省兴宁县人,1953年生于昆明,1969年在云南化工厂工作,1977年考入昆明师范学院历史系读书,现任教于昆明学院历史系,是云南省中国近代史学会和云南省中法战争史学会副会长。 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2011,(2)
余雷教授简介余雷教授,1968年出生,1990年毕业于云南师范大学中文系,2001年考入北京师范大学高校教师学位班,获文学硕士学位。余雷教授系鲁迅文学院第六届中青年作家高研班学员,现为中国作家协会会员、中国当代文学学会会员、中国散文学会会员、中国寓言学会理事、中国西部儿童文学研 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2012,(4):F0002-F0002,F0003
陈嘉教授简介
陈嘉教授,男,满族,出生于四川省都江堰市,1989年毕业于云南师范大学汉语言文学专业,2002年清华大学教育经济与管理研究生课程班结业,曾先后在学校中文系、科研处、教务处等部门工作,担任过昆明学院文学与新闻传播系副主任、教务处副处长等职务,现任昆明学院继续教育学院院长。 相似文献
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信息工程学院电子信息工程专业是中国计量学院最早设立的专业之一,现为浙江省重点专业。2009年该院被杭州市人民政府授予"杭州市科技创新十佳高校院系科研院所",拥有浙江省"151"人才、浙江省中青年学 相似文献
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《昆明师范高等专科学校学报》2014,(1)
正马宁教授简介马宁教授,男,江苏省南京市人,从事高校教育教学20余年,曾先后受聘为中央财经大学、四川师范大学、云南民族大学等高校学府的客座教授,现任教于昆明学院思想政治理论课教学科研部,是云南省高校思想政治理论课优秀骨干教师、中共昆明市委学习党的十八大精神宣讲团成 相似文献
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网院求变 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国远程教育(综合版)》2003,(8)
选准突破口 网络学院在飞速发展的时刻突然遭遇挫折。 批评和指责取代了乐观的期望,网络大学的信誉受到质疑,网院的毕业生陷入了尴尬的境地。突如其来的负面信息使人眼花缭乱,我们一时分不出到底是体制和人员出了问题,还是网络教育这种方式本身就漏洞百出? “为什么现在中国网络大学的质量问题受到了批评?”国家教育部原副部长,现中国科协副主席、中国工程院院士韦钰说,“如果单纯只是因为办学经验不足,那么还可以原谅,可是中国网络大学遭受严重挫折的深层原因却是某些机构只是最大限度地赚钱。” 专家的眼光犀利而尖锐。事实上,网络教育的失衡状态正是由于它从开始就引入了市场机制,但同时却没有制定相应完善的市场游戏规则。任何一个市场都需要规范和监督。同时更为积极的办法是,制定一套有效规则,强调其竞争的范围和可以使用的手段。而目前我们所看到的网络教育的混乱局面,很像观看一场没有裁判和边线的足球比赛。 其实,同样的情况也曾发生在美国,其网络高等教育在最初阶段也曾遭遇到严重的挫折。但他们的判断是,美国现代远程教育在抢占教育国际化新的制高点的中长期战略前景中仍是一片光明。不久前美国教育部决定,2005年90%以上美国大学将开设网络课程;目前,美国约有200多万网上大学生,70%以上 相似文献