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魏颖 《当代教育理论与实践》2016,(11):166-169
大学校长的演讲体现着高等学府的教育理念、办学精神和人文情怀,把握着时代发展的脉搏.民国大学校长的演讲从大学精神、教育目的和实现途径等方面谈到了高等教育培养创新人才的问题,并提供了建设性观点.迈入21世纪,创新创业教育成为教育部改革高校的突破点和切入点,通过张尧学校长发表的系列演讲,我们可以看到当代大学校长对民国时期学术传统的承续,以及对创新人才培养强大的引导和精神感召作用. 相似文献
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2006年7月12日,来自美国、英国、法国、加拿大、日本等11个国家的14位大学校长与来自中国的120位著名大学校长聚集上海,参加"第三届中外大学校长论坛".围绕"大学创新与服务"这一主题,各国大学校长们展开了热烈的讨论,国外大学校长的演讲更是集中体现了科研管理和创新在当前大学改革中的重要地位. 相似文献
3.
前一阵子,一些大学毕业典礼致辞走红,演讲者大学校长颇受舆论关注。而在国外的大学毕业典礼上,校长的演讲并不是焦点,嘉宾演讲反而更容易引人注意。 相似文献
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邹烨 《当代教育理论与实践》2013,(3):34-36
现今,在高等教育领域,"外行办学"、"匠人办学"及"行政化办学"等现象十分普遍,阻碍了高等教育的良性发展。这一问题的解决,有赖于高等教育体制的改革;而大学校长是大学的直接领导者和管理者,他们能最高效的带动与引领各大学的改革,从而最终促进我国高等教育的整体改革。因此,大学校长的成长是高等教育改革的重中之重,其成长的理想目标应是"教育家式大学校长"。他们既具有教育家的情怀和品质,又拥有大学管理者的经验或能力,是我国高等教育改革与发展的生力军。而"教育家式大学校长"的成长之路,是一条由国家、社会、高校及大学校长自身的通力协作之途。 相似文献
7.
大学校长的首要角色是教育家 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校长对大学的发展至关重要,无论从大学的本质属性,还是从中外高等教育发展史上看,大学校长的首要角色并非一个管理者、企业家或专业学术研究的榜样,而首先是一位引领大学发展的教育家。他们在行使大学校长职责的过程中,应该是高等教育理论的研究者、大学教育思想的构建者、大学教育环境的设计者、高校教育体制改革的指导者。 相似文献
8.
九月,大学纷纷迎来开学季。新生开学典礼是每所大学的"固定节目",而大学校长的演讲则是其中的重头戏。校长演讲,不仅体现了其自身的教育理念和人文素养,也代表了大学的精神和风范,所以尤显重要。选取怎样的主题,如何表达,如何引经据典,如何使演讲内容深入人心,校长们都下了很大工夫。一篇篇优秀的校长演讲,不仅在学生中引起很大反响,也通过网络传播让更多人关注和赏析,细细品读,耐人寻味。 相似文献
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九月,大学纷纷迎来开学季。新生开学典礼是每所大学的"固定节目",而大学校长的演讲则是其中的重头戏。校长演讲,不仅体现了其自身的教育理念和人文素养,也代表了大学的精神和风范,所以尤显重要。选取怎样的主题,如何表达,如何引经据典,如何使演讲内容深入人心,校长们都下了很大工夫。一篇篇优秀的校长演讲,不仅在学生中引起很大反响,也通过网络传播让更多人关注和赏析,细细品读,耐人寻味。 相似文献
10.
纽曼及其《大学的理想》 总被引：4，自引：0，他引：4
《大学的理想》（ＴｈｅＩｄｅａｏｆａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）是西方高等教育史上较早系统、综合、全面地论述大学教育的基本理论问题的名著。作者约翰·亨利·纽曼（ＪｏｈｎＨｅｎｒｙＮｅｗｍａｎ，１８０１—１８９０）是１９世纪英国维多利亚时代的著名神学家、教育家、文学家和语言学家。１８５１年 ,纽曼应邀出任新创办的都柏林天主教大学校长。１８５２年 ,他在都柏林为宣传这所新办的大学作了一系列演讲。这些演讲后经修改 ,再加上他在其他场合所作的有关大学教育的演讲 ,合成《大学的理想》一书。本译本根据梅·亚德利编的节本译… 相似文献