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《华夏少年(简快作文 )》2020,(52)
在如今的教育事业中,德智体美劳全面发展是指导方针,其中劳动教育作为重要的构成内容,在高中阶段开展劳动教育对推动学生的全面发展有着积极的意义。所以,在高中阶段的教育中,尤其在西北地区,为了更好地落实此教育方针,学校必须认清劳动教育的价值与意义,对学校的劳动教育保障机制进行落实,探索出全新的劳动教育实施途径,促使学生朝着全面发展的方向前进。 相似文献
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薛久俊 《牡丹江教育学院学报》2022,(2):126-128
为贯彻落实全国教育大会精神、改变劳动教育被淡化、弱化的现状,劳动教育必不可少.高中是学生学习、成长的重要阶段,也是树立理想、设定生涯规划的重要节点.高中提倡素质教育,要培养素质全面的学习型人才,那么劳动教育就应贯穿高中教育的始终.为提高高中学生实践物化、职业生涯规划能力,树立其正确劳动观念,培养其主动服务他人、服务社会... 相似文献
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按照《中国教育改革与发展纲要》的指示,教育要面向全体学生,全面提高学生的科学文化、思想道德、劳动技能和心理健康素质,以促进中学生的全面发展。在这个知识爆炸的时代,素质教育是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的根本,未来世界的竞争就是人才的竞争,因此,如何培养人才成为各同发展的重要方略。高中地理是高中阶段的一门基础学科,也是对中学生素质教育不可缺少的一部分,然而,如何在高中地理教育中加强对中学生的素质教育呢？ 相似文献
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王安芳 《大连教育学院学报》2004,20(2):77-78
劳动教育是我国基础教育的重要内容,也是素质教育中极为重要的一个方面,对培养学生的劳动观念、磨炼意志品质、树立艰苦创业精神以及促进学生多方面发展具有重要作用.在中学阶段,怎样认识劳动教育,发挥劳动教育的作用,是值得我们去认真探讨的. 相似文献
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素质教育是通过提高学生的国民素质和劳动素质,促进学生身心发展,培养良好的个性心理品质,开发潜能的国民教育。在实施素质教育的过程中,广大高中历史课教师要转变教育思想,不仅注重学生文化科学素质的提高,还注重学生综合素质的提高,所以,只有运用现代教育思想指导工作,才能将素质教育落到历史教学的实处。 相似文献
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侯海平 《福建师大福清分校学报》1998,(3):88-89
实施素质教育,是党中央、国务院在新时期向基础教育战线提出的紧迫要求。在素质教育中,让学生学会劳动是一项重要内容。而劳技课则是使学生学会劳动的主要课堂。按教育大纲要求,劳技课初中每周上二节,高中每周上三节。另加社会实践课每学年二周。因此,如何上好劳技课,是目前排在中学劳技教师面前的一个重要课题。 首先,领导的重视是重要的前题。因为从“应试教育”向“素质教育”的转变过程中,各校的劳技教育由于师资缺少、设施缺乏、教学管理不完善等原因,普遍存在着一定程度的困难。只有各级领导重视了劳技教育对培养学生的劳动观点、劳动习惯和生产劳动技能的重要性,自然就会发挥一切积极因素,克服眼下种种的困难,在行政管理、教育管理及基础设施等方面,争取上一个新的台阶。 相似文献
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高中美术教学中情感教育的渗透对于学生的发展与教育有着重要的作用,高中美术教师要加强高中美术教学中情感教育的渗透,更好地完成对学生的素质教育。文章基于此深刻分析高中美术教学中情感教育的意义,对有效促进情感教育渗透到美术教学中提出几点建议,以期帮助高中美术教师更好地完成教学目标,促进学生全面素质的提升。 相似文献
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在普通中学 ,开展劳动技术教育是全面贯彻教育方针、实施素质教育的重要内容。但由于种种原因 ,我省开展劳动技术教育的现状不容乐观 ,直接影响着素质教育的实施。为明确劳动技术教育在基础教育中的地位 ,必须充分认识劳技教育在素质教育中的育人功能。一、劳技教育有利于促进学生德育的发展劳技教育是向学生实施素质教育的重要途径之一。通过劳技课 ,教育学生认识劳动的伟大意义 ,通过亲自体验劳动的艰辛 ,培养学生养成艰苦朴素、勤俭节约的美德 ,勇于和困难作斗争的意志品质 ,从而激发学生为强我中华刻苦学习的自觉性。如热爱劳动、热爱劳… 相似文献
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吴敏华 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
素质教育是全面提高人的素质的教育。高中语文学科的素质教育对实施高中素质教育具有举足轻重的作用。在课堂上要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性,开拓学生的思维。素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。 相似文献
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思想政治工作在高中教育中起着不可或缺的作用,在高中院校学生这个特殊群体的思想道德培养中发挥着重要作用。各高中学校应大力推进思想政治工作的开展,加强对学生的思想政治教育管理,确保高中院校教育事业稳步前进,提高学生的思想政治素质,促进学生健康成长、全面发展,有助于加快全面素质教育的进程,从而为我国教育事业增添一份力量。 相似文献
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劳动教育作为素质教育的重要组成部分,对促进学生全面发展有重要意义。随着我国教育体系的不断发展,将劳动教育融入各学科的教学环节中已经成为我国教育教学工作的趋势。在开展小学语文教学时,我们会发现语文教材上已选录与劳动相关的课文。为了全面实施与推行劳动教育,教师要让劳动教育融入于各学科的教学中,在小学语文教学中全面体现劳动教育。【摘要】 相似文献
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刘军 《试题与研究：高中理科综合》2020,(1):0153-0153
劳动,这是渗透一切、贯通一切的东西。”劳动教育是对学生全面发展不可或缺的教育内容之 一。在初中的教育教学中,对学生进行劳动教育就显得尤为重要。语文学科的教学中,尤其是作文的教学中渗透劳动教育,也应该成为语文学科教师实施素质教育的必然。语文学科的作文教学,学生写作的过程就是脑力劳动的过程,如何将写作创作的脑力劳动与对学生进行体力劳动的认识与热爱教育结合起来,就显得至关重要了。 相似文献
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劳动教育是素质教育的重要内容,是实现学生全面发展的必要条件。在小学阶段,劳动课教学是对学生实施劳动教育的主渠道,教学应以全面提高每一个学生的劳动素质为目的,使学生积极主动地获得知识技能,受到劳动教育。但是,在实际教学中,常常存在重劳动知识传授,轻劳动能力培养,重劳动实践操作,轻劳动情感与观念培养等现象,为了全面落实劳动学科的 相似文献
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劳动教育是我国基础教育的优秀传统．是素质教育中一个极其重要的方面，对培养学生劳动观念、磨炼意志品质、树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要作用。本文从培养学生创新能力方面谈谈如何优化劳动课堂。 相似文献
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劳动技术教育是素质教育的重要组成部分,有利于提高学生的劳动能力和实践能力,在潜移默化中对学生实施道德教育,培养学生良好的劳动习惯,增强学生热爱劳动的思想感情。 相似文献
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新时代背景下大学生劳动教育作为素质教育的重要组成部分,在促进学生全面发展方面发挥着重要的作用,在新时代背景下对高校人才培养工作进行改革的过程中,劳动教育已经成为重点研究课题。文章选取新时代大学生劳动教育作为切入点,在对劳动教育的时代内涵进行准确定位的基础上,针对大学生劳动教育模式的探索和创新进行了系统的分析,提出了构建大学生劳动教育模式的建议,旨在发挥劳动教育的作用、创新高校大学生培养工作的综合效果。 相似文献