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《信号与系统》是电子信息类专业的核心技术基础课,提高教学质量和教学效果对培养电子信息类合格人才有重要意义。针对目前该课程的教学现状和存在的问题,作者从教学内容、教学方法和教学手段几个方面进行了教学改革与实践。实践表明,该改革有利于提高本课程教学质量和教学效果。 相似文献
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为提高大学生健康教育课程的教学质量,采用问卷调查方法,对该课程的教学价值、教学内容和教学方法等方面进行了调查和研究,以提高大学生健康教育课程的教学效果。 相似文献
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在研究网络课程教学质量评价问题的基础上,提出了基于正交试验设计的网络课程教学质量的评价模型和分析方法,同时根据网络课程的基本构成要素,设计了一个具体的网络课程教学质量的评价方案,进一步结合《计算机文化基础》课程的教学,采用该评价方案进行了教学过程的实施,并对教学效果进行了分析和总结。 相似文献
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针对大学生《单片机原理与应用》课程教学,分析了现有教学方式的不足之处,探索了该课程的教学改革与实践创新,并从理论教学模式、实验教学模式和考核模式3个方面进行了深入研究,以提高该课程的教学质量和教学效果。 相似文献
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高频电子线路课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘佳 《中国现代教育装备》2012,(1):107-109
为提高高频电子线路课程的教学质量,提升高职高专高频电路课程的教学效果,针对课程特点,结合课程实践体会,从教学内容、教学方法、实训教学环节等三个方面对该课程的改革进行了探讨和研究。 相似文献
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CDIO模式下的三本学院C语言教学探索 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍基于CDIO模式下的C语言教学的问题,旨在进一步提高教学质量和效果。该控制模式不仅能及时反映课程章节的教学效果,还能整体地把握课程教学质量。该授课体系增加了师生的交流机会,在实践中取得良好教学成效。 相似文献
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李亮亮 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(5)
园艺植物害虫防治是园艺专业重要的专业课程之一,该课程教学质量的高低直接影响到学生毕业后从事园艺植保工作的能力.因此,笔者十分重视园艺植物害虫防治课程的教学效果,注重教学内容、教学方法、教学技巧以及实践技能培养等方面的改革,在提高教学质量、加强学生素质培养方面进行了一些尝试和探索,取得了较好的教学效果. 相似文献
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朱琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,(6):66-70
文章从隐喻的意象图式角度分析"两"与"双"、"口"与"嘴"在语言表达中的同现限制。"两"与"双"的字形不同,它们的意象图式也不同:"两"是平分图式,"双"是配偶图式;"两"、"双"词语在言语交际中的意义和用法也就不同:选择"两"的语境强调"分而为二、两相对立",在选择"双"的语境强调合二为一、配成一对。"口"与"嘴"隐喻投射到对事物域的认识当中,但是各有侧重:"N+口"强调的是"容器通往外界的地方","N+嘴"强调的是"容器中形状突出的部分"。 相似文献
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教育研究大致经历了从哲学--思辩研究范式经科学--实证研究范式到人文--理解研究范式的历程.范式的转换不只是方法的更替,更是哲学理论背景、思维方式、价值取向、研究过程等的变更和创新.本文以众多学者的研究为基础尝试作多方面的比较. 相似文献
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通过对《孟子》中“正”、“长”、“贤”、“良”、“轻”5个形容词的语义和语法功能作较为细致的描写,试图从中寻找出《孟子》中不同的形容词在语法功能上的共性与个性,并进一步提出问题,即这些共性与个性的历时和共时的差异,以及造成这些差异的原因。 相似文献
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