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1.
党校是党培训干部的基本单位,同时也是党委工作的一个重要组成部分。因此,县级党校工作这个鲜明的特点决定了县级党校档案资料信息服务工作也要形成自己鲜明的特色服务。充分发挥好县级党校档案资源信息服务的作用,是党校教学开展科研工作,宣传工作的基本保证为进行社会情况研究和为本地经济建设,提高人均GDP服务的必须要求。 相似文献
2.
党的十七大提出的"以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程"为党校建设提出了更高的目标任务.党校是党委直接领导下的一个重要部门,是培训、轮训各级党政领导干部的主阵地.县级党校是继中央党校、省委党校、地级党校之后的第四级党校,作为县级党委培养党员领导干部的学校,担负着重要的工作职责.在新时期新形势下,县级党校如何适应时代发展的要求,进一步加强和改进党校工作,更好地为加强党的执政能力建设和建设高素质干部队伍服务,全面体现党校工作的与时俱进,是党的事业发展的需要,也是加强党校自身建设的需要. 相似文献
3.
县级党校主体班教学,承担着宣传党和国家的路线、方针、政策,加强党的思想理论建设,宣传同级党委战略决策,总结推广本县(区)经验成果,培养培训党员领导干部的职能.但是,县级党校主体班教学中存在一定的困难,制约本身职能的发挥.明确县级党校主体班教学中遇到的困难,有助于找准原因,制定措施,走出困境,打开教学工作的新局面. 相似文献
4.
韩启城 《武汉职业技术学院学报》2009,8(3):28-30
党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学的研究机构。长期以来,县级党校在同级党委的领导下,围绕党和国家的工作大局,结合本地经济社会发展的需求,精心开展党员干部的培养、培训工作。新时期,党校如何更有效地提高当地党员干部的思想、业务素质,提高干部培训效果成为县级党校的新课题。 相似文献
5.
陆志明 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(4)
高校的党校工作是高校党建工作的重要组成部分,是高校思想理论建设的重要阵地。她在推动高校理论队伍建设,教育培养党员领导干部、教师、党员、入党积极分子等方面,发挥着重要的作用,是高校中其他党委部门不可替代的。 充分发挥好高校党校的作用,应明确高校党校的 相似文献
6.
赵旻 《北京教育(高教版)》1998,(6)
党校作为学习马克思主义理论的阵地和党性锻炼的熔炉,在高校党建和思想政治教育工作中具有党委其他职能部门不可替代的重要地位和作用。现结合我校党校工作的实践,谈谈对党校的地位、职能及其工作特色的认识。 相似文献
7.
《新校园(当代教育研究)》2016,(6)
县级党校的固定资产是县级党校教学、科研和后勤服务的重要物资保障,也是衡量县级党校教学规模和办学能力的重要指标。本文从县级党校固定资产的特点入手,分析了目前县级党校固定资产管理中存在的问题,提出了与之对应的改进建议,以达到进一步提高县级党校固定资产管理水平的目的。 相似文献
8.
吴维 《中国教育发展研究杂志》2009,6(10):6-7
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展必须坚持和贯彻的重要指导方针。县级党校是地方政府的一个重要部门,要想在激励竞争的环境中取得进一步的发展,就要牢固树立科学发展的观点和科学创新的精神,不断深化改革,抢抓发展机遇,用科学发展观的要求来指导党校工作的开展,进一步提高党校工作水平,推动党校事业迈向一个新的台阶。 相似文献
9.
周录静 《淮南职业技术学院学报》2022,(1)
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)教育,是各级党校干部教育的重要课题。结合县级党校实际情况,着眼于加强县级党校建设,对基层党校开展“四史”教育的价值、努力方向及实践路径进行探讨。希望通过研究工作的开展,能够促进县级党校“四史”教育工作,为强化县级党校建设提供有价值的参考。 相似文献
10.
"党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究构。"这是《中国共产党党校工作条例》对党校性质的界定,同时《中国共产党党校工作条例》对党校教师建设也提出了明确要求。现今,在十二五规划的指导下,在新形势新任务的指引下,针对党校教师队伍存在的问题,如何加强党校教师队伍建设成为亟待解决的问题。本文主要提出了党校教师队伍面临的问题,并提出了相应的解决措施。 相似文献
11.
李庆欣 《思想政治教育研究》1998,(4)
1998年9月东北地区的20多所高校党校工作者,在长春召开工作研讨会,就如何进一步搞好高校党校工作,进行了富有成效的研讨。笔者参加了此次研讨会,感到受益匪浅。现结合从事高校党校工作的实践,就如何进一步办好高校党校问题谈一些粗浅的看法。 一、高校党委重视仍然是办好党校的关键 高校党委对学校各方面工作都负有领导责任,校党委加强对党校工作的领导更是责无旁贷。高校党委重视仍然是办好党校的关键。凡是党委认识明确,亲自抓,肯投入,党校工作就能上台阶、上水平,作用就发挥得好。 有些大学党委十分重视党校工作,把办好党校列入党委重要议事日程。党委成员能做到亲自讨论制定培训计划,亲自为培训班做动员,亲自讲课,亲自参加心得交流,亲自作培 相似文献
12.
陈新林 《和田师范专科学校学报》2012,(4):33-36
地县党校肩负着基层党员干部的理论武装、作风养成和能力培养的重要使命。目前,地县党校尤其是一些县级党校还存在师资力量薄弱、办学条件差、教学质量不高等问题。推进地县党校教学资源整合,能够充分利用地委党校优势资源,弥补县级党校干部教育培训薄弱的局面,达到优势互补,良性互动。文章通过对吐鲁番地县党校教学资源的重要性和必要性的认识,分析了吐鲁番在地县党校教学资源整合方面存在的困难和问题,对推进吐鲁番地县党校教学资源整合提出了思考。 相似文献
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14.
党校是培训轮训党员干部的主渠道,提高县级党校干部培训工作的针对性和有效性是新时期党校工作的要求和主题。县级党校必须要在总结经验的基础上,与时俱进,开拓创新,要从提高培训课程、培训内容和形式的针对性和有效性着手,提高干部培训效果。 相似文献
15.
16.
县级基层党校作为培养党员干部队伍的重要阵地,发挥着不可替代的作用。文章针对党校干部教育培训中出现的问题,对在县级党校干部培训中如何提高教育质量进行了探讨,以期更好地发挥县级党校的教育作用。 相似文献
17.
李为超 《河北能源职业技术学院学报》2014,(1):3-6
党校是党委领导下培养轮训党员领导干部和理论干部的主渠道、主阵地。随着时代的发展,党校教学出现了一些新情况、新变化、新问题,给党校教学工作提出新的、更高的任务和要求。本文就目前基层党校教学中存在的问题,从组织者、教师和学员三个角度提出自己的认识并相应地提出了一些对策建议。 相似文献
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19.
冯立名 《天津市教科院学报》2009,(6):90-91
党校是在党委直接领导下轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思主义的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉,是党的路线、方针、政策的宣传者、传播者,党校教师承担着教育培训干部的重要职责,其综合素质的高低,直接关系到干部培训水平的提高,对党的路线、方针、政策的宣传传播以及最终的落实都具有重要意义。因此,提高党校教师的综合素质是做好干部教育培训工作的重要组成部分。 相似文献
20.
党校是党员干部教育培训轮训的主渠道、主阵地。党的十八大召开以来,大规模的干部教育培训新格局已初步形成,党校主渠道、主阵地的重要作用是其他培训机构不可替代的。但总体上看,县级党校还是不能适应新形势干部教育培训的需要,尤其是在教学内容、教学方法、教学管理、师资队伍等方面,与形势发展有一定的差距。县级党校只有创新办学理念,按照《中国共产党党校工作条例》、《干部教育条例》、《2010-2020年干部教育培训改革纲要》等有关要求,结合县级党校自身的实际,不断提高教学质量,才能切实发挥培训党员干部教育的阵地作用。 相似文献