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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
高校辅导员不仅要帮助大学生处理日常学习中所遇到的问题,其对学生的心理教育也有重要的辅助作用。本文主要阐述了高校辅导员开展大学生心理辅导的优势之所在,并且就高校辅导员如何胜任大学生心理辅导展开讨论,旨在帮助大学生解决心理问题,健全其人格。  相似文献   

2.
近年来,高校存在心理问题的学生比例逐年上升,本文在阐释辅导员参与大学生心理辅导的职业优势基础上,重点分析了辅导员参与心理辅导工作中存在的实际问题,并针对存在的问题,提出了提高高校辅导员心理辅导效果的途径。  相似文献   

3.
大学生心理问题已经成为高校乃至社会普遍关注的问题。辅导员作为大学生最贴近的教育群体有着独特的教育优势。高校要认清辅导员对大学生进行心理辅导的重要意义,按照新时期大学生的心理特点和人才培养目标,积极探索辅导员对大学生进行心理辅导的途径和方法,不断增强思想政治教育的针对性和实效性,开创高校思想政治教育工作的新局面。  相似文献   

4.
大学生的心理问题是高校学生面临的重要问题.高校辅导员是大学生的人生导师和知心朋友,是高校心理健康教育队伍的重要组成部分,是专业心理咨询和辅导的一种重要补充.本文分析了当前高校辅导员心理辅导工作的现状和心理辅导面临的问题,并提出了高校辅导员心理辅导工作的有效路径.  相似文献   

5.
蔡玲 《考试周刊》2012,(40):149-150
辅导员的心理辅导能力是指辅导员在对大学生的心理、情绪等方面存在的问题进行引导、调节和帮助时所应具有的能力。随着近年来大学生的心理问题逐渐增多,高校辅导员具备一定的心理辅导能力已经很有必要。本文分析了高校辅导员提高心理辅导能力的必要性,在此基础上探讨了辅导员提高该项能力的途径。  相似文献   

6.
本文介绍了高校心理辅导的任务,并对高校辅导员与高校心理咨询员心理辅导的共同点和不同点分析,结合了相关的咨询技术、方法,对高校辅导员在心理辅导中需要注意的问题提出了可操作性的建议。  相似文献   

7.
本文介绍了高校心理辅导的任务,并对高校辅导员与高校心理咨询员心理辅导的共同点和不同点分析,结合了相关的咨询技术、方法,对高校辅导员在心理辅导中需要注意的问题提出了可操作性的建议。  相似文献   

8.
当今高校教育体系中,辅导员是高校思想政治教育工作中的主力军,在高校人才培养和维护校园稳定方面起着重要作用。当下高校不断扩张,学生人数逐年增长,辅导员工作内容也愈加繁重,与此同时辅导员理想与现实的价值冲突,社会要求与自身能力之间的不协调,似的高校辅导员产生了各种心理问题。文章通过对辅导员的工作现状及心理状况进行分析,探讨高校辅导员在工作中心理自我修复方法。  相似文献   

9.
大学生心理健康教育问题已经成为高校乃至全社会普遍关注的问题.高校辅导员作为学生工作的第一责任人,她们最接近和最了解学生,对大学生心理健康教育有着义不容辞的责任.高校要认清辅导员对大学生进行心理辅导的现实意义,同时了解辅导员开展心理辅导的方法.  相似文献   

10.
论高校辅导员心理辅导能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校辅导员的积极参与可以有效加强大学生心理健康教育工作的力度,本文探讨了辅导员参与大学生心理健康教育工作的必要性与可行性,并提出了培养高校辅导员心理辅导能力的途径与方法。  相似文献   

11.
心理健康教育是大学生全面发展教育的重要组成部分,也是心理教育工作者实践中亟需解决的问题.本文比较了国内外不同学者提出的大学生心理健康标准,进而结合教学经验提出自己的看法,随后分析了大学生中普遍存在的一些心理问题,并提出心理咨询工作应坚持的基本原则.  相似文献   

12.
心理咨询谈     
介绍了心理咨询产生的原因、定义、咨询内容及心理咨询的主要形式 ,指出了心理咨询的目的 ,并根据心理咨询中可能出现的种种问题而提出了相应的合理建议 ,从而促进人们对心理咨询的全面认识  相似文献   

13.
对57例心理咨询门诊案例的就诊方式、目标症状、处理方式、咨询效果等信息进行分析,探讨心理咨询门诊的有关问题。  相似文献   

14.
焦点解决短期咨询是当今国外兴起的、越来越被广泛使用的一种新的心理咨询模式。这种方法包含四个基本的核心要素:目标导向、自我探索、寻找例外和雪球效应。与传统的心理咨询相比较,它体现出了自身的优越性,但也存在一定的局限性。因此,在实际运用于学校心理咨询时应当加以注意,方能收到较好的咨询效果。  相似文献   

15.
自心理咨询从西方引进中国,就一直没有摆脱西方固有价值观。心理咨询的科学化、中立化仍然是中国心理咨询界追寻的目标。但是,文化心理学的兴起却强烈地冲击了心理咨询的这种价值取向。文化心理学认为不存在放之四海而皆准的真理,自然也不可能有普世的价值观,文化是社会中人建构的结果,而心理咨询更是基于本土文化上的一种心理调试技巧。因此,心理咨询推广和开展的原则不应当是价值中立,心理咨询的历史文化建构和本土化才是提高心理咨询有效性的必然之路。  相似文献   

16.
心理咨询中的价值干预   总被引:3,自引:0,他引:3  
心理咨询总是与价值观相联系.价值干预在心理咨询中具有重要作用.心理咨询中的价值干预既具有合理性,也具有可操作性.心理咨询员应提高自身的素质,进行价值干预时要遵循一定的规则和要求.  相似文献   

17.
心脑关系一直是心理学和神经科学研究领域关注的焦点.来自动物学、创伤神经心理学的多项研究表明,心理活动的改变也会积极地改变神经生理活动甚至结构,这给了心理咨询深层的支持和启示.心理咨询与药物治疗有许多相近的生理机制;心理咨询作为一个帮助个体学习的过程,有着从结构上永久性重新连接神经环路的可能.神经科学技术的引入,不但可进一步证实和解释心理咨询的功效,而且将从更科学的高度指导心理咨询的实施.  相似文献   

18.
高校心理咨询活动既要遵循心理咨询活动的一般原则,如真诚原则、尊重原则、理解原则、整体原则、自律原则、保密原则等,还要根据高校心理咨询活动的特点,遵循高校心理咨询活动的原则,包括指导性原则、协调性原则、主动性原则、自知性原则、自我成长原则等,文章探讨了这些原则及其在高校心理咨询中的运用。  相似文献   

19.
团体心理咨询是在团体情境下提供心理指导与心理援助的一种咨询形式。根据团体中带领者、团体技术、团体动力和参与成员等四方面的力量,在团体心理咨询中构建三种主导模式,即以导师能力为主导的团体、以团体技术为主导的团体和以团体动力为主导的团体。其中以导师为主导的团体侧重于治疗和危机干预,以技术为主导的团体侧重于团体技术的应用,以场动力为主导的团体侧重于个体的心理成长。团体心理咨询模式以其实践性、专业性、操作性、本土化、系统化、深刻化等特点,无论在咨询形式还是咨询政策上都得到了心理学界以及广大使用者的重视。  相似文献   

20.
历经二十余年的研究和实践,我国大陆学校心理咨询已取得一定成绩,但也存在不少问题.为有效地促进学校心理咨询工作深入开展,有必要从学校心理咨询的内涵、地位、对象、原则、内容和形式等多方面,探讨我国学校心理咨询的认识误区以及走出这些误区的对策.  相似文献   

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