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孟献春 《中国远程教育(综合版)》1996,(2)
对电大普专班计算机专业教学改革的思考孟献春一、专业教学改革的背景及思路自１９９２年春邓小平同志视察南方的重要谈话发表后，我国经济建设和改革开放的步伐便明显加快。社会对高等工程专科教育的人才培养在数量上和质量上都提出了新的更高的要求。高等工程专科教育面... 相似文献
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如何发挥专科教育的特点,加快专科教育发展的步伐,尽早培养出为社会所欢迎的人才是一个值得探索和需要解决的问题,搞好专科教材和教学改革,则是解决这个问题的关键。下面就自己的教学体会,谈几点对专科机械原理教材与教学改革的看法。 相似文献
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教材是学校培养合格人才的基本工具,也是深入教学改革,提高教学质量的重要保证。近几年,在深入研究、探索高等医学专科教育改革和发展的同时,如何加强医学专科教材建设,正是一个亟待认真解决的问题。目前,比较通用的医学专科教材是在1978年由国家统一组织编写的,这对医学专科教学曾起了一定积极的作用。近些年,随着社会对医学专科人才需求的变化,随着医学科学技术的发展以及教育思想、教学内容和教学方法的 相似文献
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在世纪之交,师范教育已进入了提高质量优化结构、提高办学效益、改革发展的新的历史时期,随着教育教学改革的深入发展,师范教育尤其是民族师范专科教育的教育教学改革面临着如何主动适应和服务于民族地区的社会、经济发展需要,特别是要适应民族中小学的教育教学改革的... 相似文献
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随着我国社会主义市场经济的不断深化、发展,高等工程专科学校教学改革如何适应市场经济下的经济体制改革,是当前迫在眉睫的问题。为此国家教委自92年以来组织近百所专科学校,前三批共136个试点专业从不同角度对专科教学改革做了广泛深入的探索与尝试,并取得了非常显著的成效,如何确定专业培养目标,教学模式及知识能力结构,我们对南京、上海、湘潭的一些工程专科学校电类专业教改情况进行了深入的调研,以此确立专科教改的基本思路,探索能主动适应社会发展需要的、能培养出高质量的高等工程技术应用性人才的专科教学模式。 相似文献
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穆扎帕尔·买买提 《新疆广播电视大学学报》2004,7(3):32-33
新疆电大少数民族普通专科教育是电大教育的重要组成部分。新疆电大于1992年开设了少数民族普通专科法律专业,目前已成为新疆电大少数民族普通专科教育的重点专业之一。在全面实施"教育质量工程"建设的过程中,课程改革决定着这一专业适应社会需求的程度、教育教学效果和人才培养目标的实现。因此,探索这一专业课程改革的途径和方法,对深化少数民族普通专科教育教学改革,提高少数民族人才培养的质量具有重要意义。 相似文献
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佘守宪 《中国远程教育(综合版)》1992,(8)
中央广播电视大学根据高等工程专科应用型高级工程技术人才的培养目标,将“大学物理”(包含实验课)列为高等工程专科各类、各专业必修的一门重要基础课,同时也十分重视这门课程的教学改革.这是完全正确的.回顾我国多年来教学改革的经验和教训,的确应该把物理课的教学放在重要的位置上.我们认为这是一个得来不易的结论,而为了提高课程的教学质量,首要的问题是要对“大学物理”这门课程的地位和任务取得共识. 相似文献