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达利B明明是一只兔子,可是他不知道自己 是谁。他常常追着伙伴们问:"嘿,快告诉我,我 是谁?我是一只猴子吗?我是一只熊吗?我是一 只豪猪吗?" 相似文献
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李春燕 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
谁说动物不疯狂?我知道几件动物的疯狂事,说起来可有意思呢!我家对面的一户人家养了一只鹦鹉,这只鹦鹉从不说一句人话,整天整夜只知道扯着嗓子乱叫,不过没有人听得懂它那奇特的语言,嘿!说起来倒和我弟弟的独创语言差不多。我的弟弟还不到一周岁,说话总吊着一条舌头,什么“呜呀, 相似文献
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米歇尔·绍伯 《课堂内外(小学版)》2009,(6)
绵羊:我真想变成一只疯狂的小羊,弯弯的羊毛激情四射,吉他响得震耳欲聋——瞧,谁还能认出是我?大象:我真想变成一个小小的精灵,这样就能把鼻子伸进每个小洞,还能迅速 相似文献
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谢佳丽 《快乐作文（低年级版）》2015,(Z2):42
用“疯狂”这个词来形容我妈妈,那真是一点儿也不过分。妈妈的疯狂还是多方面的,因此,我把妈妈叫作:疯狂多媒体。疯狂之一:购物狂。每次我和妈妈去超市,妈妈都要先“豪言壮语”一番,激励一下购物“士气”:“佳丽,为了买到好东西,我们冲!”然后,只听得嗖的一声,购物车随风而过……我被这购物旋风刮到这儿刮到那儿,不到一个小时,我们的购物车里就全是食品、面巾纸……疯狂之二:工作狂。妈妈不但是一个 相似文献
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栾钰翔 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(1)
"啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的表演家……"今天,王老师带领我们在作文课上玩了一个游戏,名叫"表演也疯狂".
说起表演谁都会,可是这个"疯狂"的表演可真有难度.游戏规则是:一名同学从老师手上抽一支签,根据签上的内容进行表演.表演时不能说话,只能用你的肢体语言、神态等来表达.如果猜对了,就给予表演者和猜谜者掌声鼓励. 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(5)
有两只脚,经常为谁超过谁而争吵。一只脚对另一只脚说:“你不能超过我!”另一只脚赶紧说:“你也不能超过我!”两只脚谁也不服谁,总是争吵不休。但是,它们也一直在争吵中蹒跚前行。时间一长,两只脚就想,都是兄弟,何必为了这点小事伤和气呢?于是,两只脚就商量,以后谁也不再超前了 相似文献
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前几天,趁奶奶去买菜的时间,我和哥哥在家里爆发了一场疯狂的水仗。比赛规则很简单:谁先投降,谁就输。赛前,桌上放好4把我们作战将用到的"武器"——两支玩具水枪、两只浇花的喷水器。我和哥哥都看中了水枪,可眼疾手快的哥哥一下抢了两把水枪,我只好拿喷水器了。水仗开始了。我先发制人,用喷水器对着哥哥一阵"扫射",哥哥左躲右闪,水全"浪费"在沙发上、椅子上、衣柜上,他却"毫发无损"。紧接着,哥哥向我发起进攻,我的动作没有哥哥那么敏捷,水"哧哧……"直喷我头上、身上……我张口大叫,哥哥射过来的水就直冲我喉咙!哥哥得意洋洋地说:"投降吧!你打不过我的!" 相似文献