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高校后勤改革是高校综合改革的一个重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》在阐述学校内部管理体制改革时,明确指出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化”,实现后勤服务工作的社会化既是后勤改革的方向,也是后勤改革的基本目标。我校结合自身实际,在后勤改革方面作了一些尝试,并取得了一定的效果。 相似文献
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罗庆中 《辽宁教育行政学院学报》1995,(1)
《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要。改革的方向是实现社会化”。1993年,在《中国教育改革和发展纲要》中重申了这一思想的重要性。“社会化”确立了后勤服务工作在整个教育改革中所处的重要地位和作用,从整体上明确阐述了后勤服务工作改革的途径和发展方向。 相似文献
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根据全国全省高校社会化改革工作会议精神和后勤社会化改革的方向,近年来,我校相继成立了后勤管理处和后勤服务总公司,按照“小机关——多实体”的改革模式,实行了后勤管理职能与服务职能分离,这是新时期我校后勤改革在理论和实践中进行了有益探索后的最终选择。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确提出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要,后勤改革的方向是实现社会化”。《面向21世纪教育振兴行动计划》和国家上海高校后勤工作会议又进一步指出“争取三年内,大部地区实现后勤工作社会化。”为新时期的高校后勤工作指出了明确方向和要求。近年来,我校党政领导,紧密围绕“社会化”改革这一实际问题,因地因校制宜,进行了积极的探索与实践,确立了“更新观念,创新体制,重 相似文献
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正高校后勤社会化改革的目标是建立"市场提供服务,学校自主选择,政府宏观调控,行业自律管理,职能部门监管"的新型高校后勤保障体系~([1])。自从1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出:"高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要,改革的方向是实行社会化"之后,全国高等学校掀起了大规模社会化改革的热潮,但是在新时期,高校后勤社会化改革也遇到了一些困境。一、新时期高校后勤社会化改革的困境(一)后勤管理部门与后勤经营实体没有完 相似文献
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随着我国教育制度改革的深化,中专学校逐步走向市场,接受市场的挑战和竞争,后勤社会化改革已迫在眉睫,势在必行。《浙江省教育现代化建设纲要》中明确指出,“学校后勤实行社会化。高中阶段的各类学校也要积极推进后勤改革,逐步实行后勤服务社会化。”这为学校后勤工作改革提出了要求。近年来,我校积极探索适合实际的后勤社会化改革路子,取得了一定的实效。一、后勤服务社会化改革是学校自身发展的需要我校是一所具有100多年悠久历史的中专学校,随着教育改革的不断深入,办学规模不断扩大,现有农林类、制造类、土木工程类、商贸旅游类、信息技… 相似文献
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“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化。”这是１９９３年《中国教育改革和发展纲要》对学校后勤工作改革指出的基本方向。从职能上区分,学校后勤工作包括两个方面,即后勤管理和后勤服务。学校后勤工作社会化,实质上是指后勤服务社会化;学校后勤管理则要根据后勤服务社会化的程度相应转换机制,保证学校教学、工作、生活对后勤服务的需要,而不是削弱学校后勤管理,更不是使学校后勤管理消失。学校后勤服务作为社会服务的一个部分,应属于第三产业的范畴,加之学校教育教学的特殊性和服务对象的特定性,决定了学校后勤服务工作具… 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要,改革的方向是社会化”。《中国教育改革的发展纲要》中指出:“高校的后勤工作,应通过改革,逐步实现社会化”。《决定》和《纲要》对高校后勤服务工作改革指明了方向。1.高校后勤“社会化”的含义“社会化”是一个动态的概念,是一个逐步演变的过程。就不同的主体来说,其社会化的含义是不尽相同的。高校后勤社会化,就是指把后勤服务转变成社会服务的状态,使其在服务主体和服务对象上都具有“社会”的性质。简言之,就是在服务过程中,高校要 相似文献
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一、佛山大学后勤改革的基本思路高校后勤服务工作社会化是一个新课题,首先要明确后勤改革的指导思想和高校后勤服务工作社会化的走向,确定和选择后勤改革的步骤和途径。(一)我校后勤改革的指导思想,第一,要按照建立社会主义市场经济体制的要求和教育改革与发 相似文献
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娄季春 《新乡师范高等专科学校学报》1998,(2)
<正>高校后勤改革从八十年代起,至今走过了二十年的历程,在《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育改革和发展纲要》的指导下,后勤管理从计划经济条件下单一行政管理模式,向市场经济条件下的经济单项承包,全额承包企业化管理,以及“小机关、多实体、大服务”等多种模式方向发展,改革取得了令人瞩目的成绩.但随着改革的深化,也暴露出一些问题,由于各校对社会化内涵的理解不同,按其不同的理解去指导本校的改革,要么把后勤社会扩大化,要么偏面理解后勤社会化,致使后勤改革偏离社会化的方向现象时有发生.因此,深化后勤改革必须处理好以下几个关系. 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化。”实现社会化是一个循序渐进的过程,是社会主义市场经济下高校后勤体系逐步发展与完善的方向。后勤产业对于为后勤工作向社会化过渡创造条件,稳定后勤队伍增加后勤实力,改善基本服务,拓宽经费 相似文献
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学校后勤社会化改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:高等教育学校后勤化工作的改革,对于保证教育改革顺利进行极为重要。改革的方向是实行社会化。《决定》不仅为高等学校的后勤管理改革明确了目标,也为我们普教系统的后勤管理改革指明了方向。我们感到,随着社会经济的 相似文献
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根据国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴计划》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院办公厅在上海召开的全国高等学校后勤社会化改革工作会议的精神,为了进一步加快推进我校后勤社会化进程,在认真总结99年后勤改革的经验、教训的基础上,于2000年1月3日出台了新一轮《辽 相似文献
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为深化后勤社会化改革,在认真学习党的十六届四中全会文件基础上,学校制定了《华中师大深化后勤社会化改革实施方案》.这是我校后勤改革工作中的一件大事.校党委、校行政对后勤管理工作十分关心和支持.作为直接从事学校后勤管理的后勤集团全体员工,要认真学习和深刻领会中央精神,全面把握学校改革方案的要求,转变观念,以新面貌、新姿态、树立"以人为本"的服务意识,向质量要效益,使我校后勤社会化改革进一步深化. 相似文献
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高校后勤社会化模式及其对策 总被引：3，自引：0，他引：3
《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出：“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要,改革的方向是实现社会化。”高等学校后勤社会化,既是一个理论性很强的问题,也是一个实践问题,需要大胆探索和尝试。一、高校后勤社会化的基本涵... 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出："高等学校的后勤服务工作的改革对于保证教育改革的顺利进行极为重要。改革的方向是实行社会化。"十几年来,我国的高等学校高举邓小平理论旗帜,在"改革的方向是实现社会化"的方针指引下,进行了各种改革的尝试,取得了显著的成效。一、学习邓小平理论,转变观念,是后勤改革的前提思想观念的转变是后勤改革的前提。在计划经济体制下,后勤服务多为"供给型"、"福利型",后勤部门干部职工等、靠、要的思想根深蒂固。在后勤改革的过程中,要把用行政手段管理的服务机构改革成经济服务实体;把计划… 相似文献
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1.高校后勤社会化改革的简单回顾高校后勤社会化改革经历了二十年的历程,早在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中就指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要。改革的方向是实行社会化。”确立了高校后勤改革 相似文献