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当前高职院校非计算机教师使用校园网大致有三种类型：学习性使用，工作性使用，生活性使用。从参与人数的多少、使用频率的高低和耗费的时间长短三个方面综合来看，生活性使用比重最大，工作性使用比重最小。总体情况是，不平衡，效率较低。 相似文献
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居殿兵 《数理天地(高中版)》2000,(2):44-45
滑动变阻器通常有两种用法，一种是使用上下各一个接线柱，只使用滑动变阻器的一部分，还有一种使用方法是下面的两个接线柱都使用，还使用上面一个接线柱．对于第二种方法，整个滑动变阻器都使用了，比较复杂，若使用适当的数学方法来讨论，将十分清楚、明了。 相似文献
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根据网络特殊性确立有针对性的合理判断标准，结合美国《版权法》有关规定，可尝试使用如下判断标准：使用作品的目的，使用作品的性质，使用程度，使用对作品潜在市场价值的影响。 相似文献
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CAI课件在数学教学中使用策略初探 总被引：2，自引：0，他引：2
目前，信息技术在小学课堂教学中的应用日益广泛，本文从六个方面阐述了CAI课件在数学课堂教学中的使用策略，即在帮助观察时使用，在探究新知识、营造课堂气氛时使用，在突破课堂教学局限、展示思维过程中使用，在数学知识与实际生活双向沟通时使用。 相似文献
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新形态教材开发和使用是职业教育“三教”改革的重要突破口。基于技术接受模型（TAM），引入价值感知、使用意愿和使用行为三个变量，采用问卷调查的形式，运用SPSS软件和结构方程模型对中职学校教师新形态教材开发和使用状况进行定量分析，结果显示：中职学校教师的新形态教材价值感知程度较高，使用意愿较强烈，但使用行为不及预期；价值感知对新形态教材的使用意愿具有正向促进作用，而使用意愿能推动新形态教材的使用行为。应加快新形态教材开发标准的研制，发挥专业领军教师的示范作用，在新形态教材开发的经费、政策、团队组建和业务培训等方面为教师提供全方位支持，从而提升教师新形态教材使用意愿与行为，推动职业教育教学高质量发展。 相似文献
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陈士法 《山东教育学院学报》2001,16(2):47-49
本首先提出了标点符号变异这一概念，人们在使用标点符号的过程中，有时根据语境的需要，会偏离标点符号使用的常规而选择未被前人所使用过的方式，这就是标点符号的变异（deviation)。然后通过变异性地使用标点符号的具体事例，详细地探讨了标点符号变异使用的种类以及相应的效应，最后指出，标点符号变异是语变异的一种形式，表达了使用们难以用言语来表达的复杂的内心世界。 相似文献
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王兴佳 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1996,(3)
中国是个多民族国家，全国有56个民族。除汉语族外，其余55个民族习惯上称少数民族，其中壮族人口超过千万，回、维吾尔、彝和苗族的人口也都在五百万以上。我国少数民族使用语言文字的情况是相当复杂的。一般是一个民族使用一种语言，但有的民族却使用两种或两种以上的语言。如裕固族中，有的使用属于突厥语族的西部裕固语，有的则使用属于蒙古语族的东部格因语。瑶族大都使用属于苗瑶语族瑶语支的勉语，少部分人则使用属于苗瑶语族苗语文的布努语，另一小邵分人使用属于壮侗语族侗水语支的拉咖语，甚而还有一小部分人使用属于壮侗语族化失… 相似文献
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贵重仪器设备使用操作培训考核上机制度浅探 总被引：1，自引：1，他引：1
针对院校仪器设备使用管理中存在的问题，提出贵重仪器设备实行培训上机制，采取“一级使用人负责，二级使用人参与”的两级使用原则，在管好用好仪器设备的同时，面向全校开放使用，充分开发功能，最大限度地提高设备使用效益。 相似文献
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汉语复合词在使用中经常表现出一定的离散性，即能够拆分使用，这种拆分常常表现为同构拆分。本文重点探讨改变原有词的结构拆分使用，即变构拆分的使用现象，并揭示这种现象产生的原因。 相似文献
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谢世煊 《漳州职业大学学报》2004,6(1):69-70
DELPHI与使用SQL语言的数据库管理系统完全兼容，因而，在使用DELPHI开发数据库应用程序时，可以使用SQL语言编程。介绍了在DELPHI中如何使用SQL语句。 相似文献
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欧阳国亮 《遵义师范学院学报》2023,(1):69-72
湘南地区是瑶族的传统聚居地之一，在这片区域内形成了众多呈点状或片状分布的瑶族聚居群落，他们在日常交际中对内使用瑶语，对外则使用当地汉语方言，是典型的双语使用区。桂阳县作为湘南地区的中心，既有瑶族乡也有瑶族村落，瑶族群体在双语使用历史、双语习得途径、语言传承及双语使用方面颇具特点，由此可以透视整个湘南地区瑶族的双语使用现状，是湘南地区瑶汉双语使用的典型个案。随着经济文化的发展，当地瑶语也呈现出一些语言濒危的迹象，其语言生态问题逐渐突出，如何实现当地瑶语的可持续发展值得人们关注和思考。 相似文献
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丁琴芬 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(4):59-60
掌握被使用人员的心理特征、气质及性格，使人员使用科学合理，被使用人员心情舒畅，不但能充分发挥被使用人员个体的积极性、主动性与创造性，提高工作效率，而且能充分发挥被使用人员的群体结构优势，提高群体工作效率，增强群体内部团结，改善人际关系，促使人们向着既定的管理目标奋进。要实现人员使用的管理目标，必须遵循以下六条原则。一、信任原则信任能使人产生安全感，心理有了安全感，人心理活动的效率才能充分得到发挥。信任还能使人产生期待感，期待对人是一种鼓励，能激发人的进取心，增强克服困难的力量，充分发挥自己的智力… 相似文献
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国家通用手语是国家语言文字的重要组成部分，聋校教师是学校推广使用国家通用手语的重要主体。为了解聋校教师国家通用手语使用情况，采用自编问卷对全国105个地级市的聋校(含特教学校听障班)教师进行抽样调查。结果发现：聋校教师使用国家通用手语(词汇)的情况总体良好，但仍有16.89%的教师使用情况不佳。国家通用手语使用情况在性别、培训次数上存在显著差异，在专业背景和学历层次上的差异未达显著性，与认知程度、使用意愿两两呈正相关关系，使用意愿在认知程度影响使用情况的路径中起部分中介作用。建议提高认识，促进聋校教师国家通用手语的使用与推广；加强培训，提升聋校教师国家通用手语使用能力；完善职前培养，强化听障教育背景师范生的手语学习；激发主观能动性，提升教师学习和使用国家通用手语的内生动力。 相似文献
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本介绍了高校附属医院资金使用效益提高的四种途径：强化财务管理，是提高医院资金使用效益的基本途径；选择科学的采购方式，提高设备的利用率，是提高资金使用效益的有效途径；树立资金时间价值观念，管好用活资金，是提高资金使用效益的重要手段；健全内部审计，强化会计监督，是提高资金使用效益的重要保证。 相似文献
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在用Visual FokPro进行程序设计时，正确和合理地选择使用数据、函数及命令可以达到提高程序性能的目的。例如：在程序中合理使用SET命令，使用新的数据类型，避免重复打开件，尽量使用过程件等。 相似文献
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用Linux-PAM模块实现用户登陆的控制 总被引：1，自引：0，他引：1
Linux—PAM是一组共享库，使用这些模块，系统管理者可以自由选择应用程序使用的验证机制。通过设置它的配置文件，可以达到使用Linux—PAM模块实现用户登陆的控制目的，最后给出了一个使用Linux—PAM的实例，对它作进一步的阐述。 相似文献
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为使传统的“合理使用”制度适应数字技术和网络发展的新环境，必须对现代合理使用制度进行新的法理思考和探索；我国大陆新著作权法针对原法合理使用范围过灾的实际，根据TRIPS协议的规定，缩小了合理使用的范围，我国台湾地区新著作权法扩大了原法规定的合理使用的范围，增加了“其他合理使用之情形”的概括性规定。两岸新著作权法均注意与TRIPS协议和《伯尔尼公约》接轨，不断规范合理使用制度，均已有较高的国际化水平；但对照国际惯例和国际公约的要求，仍需要不断改进和完善。 相似文献
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在get 过去分词构成的被动结构中，有三分之二的情况，get属于系动词，而过去分词已完全形容词化了。Get被动结构的使用具有地区性，澳大利亚使用率高于英美。就体而言。get被动结构在正式体中使用较小，目前的趋势是，get被动结构使用的越来越多。 相似文献