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汤钢 《伊犁教育学院学报》2003,16(4):147-150
对称的问题在数学中是常见的,代数对称、几何对称、用对称解决问题等。这些探讨使我们了解数学理论是由具体实际中抽象出来的,而又有具体实际的应用。 相似文献
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娄秀勤 《中学生数理化(高中版)》2008,(10)
直线中的对称问题主要有:点关于点对称;点关于直线对称;直线关于点对称;直线关于直线对称.下面谈谈各类对称问题的具体求解方法.1.点关于点的对称 相似文献
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直线中的对称问题最基本的有以下4类：点关于点的对称;点关于直线的对称：直线关于点的对称;直线关于直线的对称。在具体求解时经常用到2条直线位置关系中的重要知识点,如：2条直线平行或垂直的条件、到角公式、点到直线的距离公式、求2条直线的交点等,现归纳一下这几类对称问题的具体解法,供大家参考。 相似文献
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对称现象普遍存在于各种物理现象和物理规律中，它不仅能帮助我们认识和探索物质世界的某些基本规律，更能帮助我们去求解某些具体的物理问题，这种运用对称性的思维方法我们称为对称法．利用对称法分析解决物理问题，可以避免复杂的数学演算和推导，直接抓住问题的实质，出奇制胜，快速简便地求解问题．下面结合具体实例探讨对称法在物理解题中的妙用。 相似文献
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许多物理现象和物理规律都存在对称性,比如对称的结构、对称的相互作用、对称的运动过程、对称的电路、对称的图象等．高中物理阶段我们碰到的对称问题很多,如竖直上抛运动过程的对称、弹簧振子振动过程的对称、粒子在电场或磁场中运动的对称等等,利用这些对称性解题可以避免复杂的数学演算和推导,直接抓住问题的实质,快速简便地求解出问题．下面通过两具体实例的分析,说明巧用对称法,解决这一类题带来的迅捷效果． 相似文献
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李文富 《成都教育学院学报》2007,21(9):127-129
对称是自然界和人类社会中普遍存在的形式之一,是其运动变化和发展的规律之一.站在对称思想的哲学高度来研究:具体事物的对称性如狭义的形(数)对称、抽象事物的对称性如广义的对等性对称和数学思想方法的对称性如反对等性对称,有利于认识、分析相关问题,达到遵循对称规律、简化问题、缩短解决问题的进程. 相似文献
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数学试题中常见的对称问题有自身具有对称性的自对称类与非自对称类(自身与别的函数一起具有对称性).从另一个角度看对称,对称主要是形的对称与式的对称.它在数学试题中体现的主要是形的对称与式的对称.具体题型常以求解、证明、作图等形式出现.但对称问题的认识与理解往往是教学中的一个难点,也是学生理解与应用的一个难点.在高中教材关于对称问题的有关自对称的阐述几乎没有,在教学的链条衔接中几乎是一 相似文献
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高峰 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):193-194
新科技的时代带来的信息安全问题被社会越来越关注,基于此,对当前社会的信息加密技术在网络安全中的具体应用,提出了集中加密措施,包括密钥管理加密技术、数字信封加密技术、对称与非对称加密技术的说明等等。 相似文献
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姜敬槐 《南昌教育学院学报》2011,26(4):35-36
本文对汉语中的镜像对称结构进行了界定,并通过这种结构在汉语中字词句篇的具体表现,说明了镜像时称结构在汉语中的广泛存在.在大量的实例列举下,总结了镜像对称结构具有新颖性、趣味性、艺术性、实用性四个特点,并认为如果能将这些特点应用到无论是中小学的汉语教学还是针对外国人的对外汉语教学,都是大有裨益的. 相似文献
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分析了信息对称及教师权威的内涵,阐释了教师权威存在的合理性,提出了在信息对称背景下重建教师权威的具体办法：传统权威在理性中重建,法定权威在民主中增强,感召权威在祛魅中健全,知识权威在多元中平衡。 相似文献
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洪晨晖 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(1):85-89
在日语教科书或日汉词典上,对"あなた"一词的解释,就是"你"或"您",所以,许多学习日语的人由于受母语的影响,常常不分场合不分对象毫无顾忌地使用"あなた"一词.但是,日本人在实际生活中,常常是根据说话人和听话人的亲疏关系、年龄、性别、社会地位、心理状态以及不同的场合,来区别使用不同的对称词(第二人称代词、亲属名称、地位、职业名称等).在这些对称词中,学习者最容易误用的就是"あなた",本文拟通过一些具体的例子来探讨一下现代日语中"あなた"一词的用法. 相似文献
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陈清源 《绵阳师范学院学报》2006,25(5):33-36
物理学中的对称性包括某件具体事物的对称性和物理规律的对称性两大类。对称性原理是凌驾于牛顿定律、麦克斯韦方程等基本规律之上的更高层次的法则。由时空对称性导出的能量、动量等守恒定律,是跨越物理学各个领域的普遍法则。 相似文献
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张一方 《商丘师范学院学报》2012,(6):41-46
首先,在简介几何动力学后,探讨了相互作用的几何统一.其次提出了5维时空及其5种具体情况,其中第5维可以是与h相关的微观特性,或与质量m等相关,并联系于SU(5).进一步讨论了高维统一理论,并指出其中柱形卷曲空间的光速是可变的.以后探索了广义相对论和量子论的统一,非欧和非阿几何的统一.对Riemann几何和Lobachevsky几何进行了比较.最后,讨论对称、反对称和超对称性及其统一.一般的矩阵及相应的各种理论都可以分解为对称和反对称部分之和,并联系于超对称性. 相似文献
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杨玉琼 《贵州教育学院学报》2001,12(4):27-30
简述了轨道概念及其对称性的分析 ,力图通过轨道对称性在分子形成过程和化学反应过程中所起作用的论述来阐明轨道对称性这一知识的重要性。 相似文献