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大概每个孩子都幻想过,如果世界上没有爸爸妈妈多好!没有那么多的规矩要遵守多好!世界上只有自己一个人多好!小巴勒的这个愿望实现了,世界上真的只有他一个人了。可是他发现,当一切遂了自己的意,他并不快活。他想念妈妈和爸爸,想念自己的伙伴们,没有他们,日子实在太过冷清,甚至不成为生活。他需要他人,需要帮助和关怀,有了这些他才会快乐——人人都需要他人,一个人的生活虽然自由,但并不快乐。在这个世界上,离开他人的帮助和关怀,我们是没法儿生活的。这篇童话所表达的意蕴是整个社会和人一生都得思考的命题,它所表达的思想是整个社会和人一生都得遵循的准则。 相似文献
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郭月月 《青苹果(高中版)》2013,(8):104-104
尊重,指的是尊敬和敬重。人的内心都渴望得到他人的尊重,而只有尊重他人。才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德,是一个人修养良好的表现。 相似文献
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《中学生(作文版)》2014,(10):27-29
生活中,谁都想获得他人的尊重,有些人却总不愿意放低自己高昂的身段。因为他们不明白,只有你热情地为他人洒下一丝雨露,他人才会给你带来一片美丽的绿荫。名人都能够这样做,何况我们这些以青春名义前行的学子呢？ 相似文献
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萧珞 《中学生(作文版)》2014,(9):29-31
生活中，谁都想获得他人的尊重，有些人却总不愿意旅低自己高昂的身段。因为他们不明白，只有你热情地为他人洒下一丝雨露，他人才会给你带来一片美丽的绿荫。名人都能够这样做，何况我们这些以青春名义前行的学子呢？ 相似文献
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卢安·约翰逊 《中学历史教学参考》2014,(7):F0002-F0002
现在老师们总是问：“我如何能让学生尊重我？他们在见到我之前就已经决定当我走进教室时表现得不尊重我了。”很明显,你是无法让所有人都尊重你的。你可以去要求他人尊重你,可这是无法强迫的。儿童已经理解了这个概念,所以他们偏要执拗下去,反抗你要求尊重。 相似文献
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自信心,是一个人具有较高人文素养的外在表现。自信是在正确认识自己的基础上,知道自己的优点和缺点,并能愉快的接纳自己,相信自己的能力和才干,是一种积极健康的心理品质。同时也是对他人、对环境的认可和接纳。自信的人懂得尊重自身的价值,也懂得尊重他人的价值;懂得尊重自己的尊严和权力,也懂得尊重他人的尊严和权力。因此表现出个人对内心世界及现实生活的关怀和积极态度。 相似文献
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李建华 《第二课堂(小学)》2011,(10):9-10
有教养是这样一种优良品质,一个人在社会交往中习惯性地自我约束,使自己言行得体,不至于干扰他人或使他人不愉快,比如在公共场所衣着整洁、不大声讲话;更高层次上,他（她）积极给有需要的他人提供便利或给予关怀,比如。在公交车上给老年人让座。有教养就是．讲文明。有教养者尊重他人,也尊重自己,必然会受到别人的尊重和喜爱,而没有教养者是让人厌烦的。人与人和谐相处离不开教养。毋庸讳言,当下有不少国民缺乏教养。 相似文献
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一、信任学生,让学生获得自信的力量班主任要明确,每一个人都有自己的优点,特别是平时表现不是那么优秀的学生,他们的优点需要用心才能找到。教育学生认识到只有正确认识自己,树立信心,才能一点点进步。班主任应想方设法挖掘每个学生的优点、特长、内在潜力,使其产生内驱力,逐步让他们改变自己,使他们尝到被人尊重的美好体验,学会尊重他人。 相似文献
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在社会学看来，研究生命教育需要特别关注下面几个概念。第一是尊重。一方面要尊重每一个人的品格，另一方面要思考我们的行为如何表现我们良好的品格，如何表达我们对他人的尊重。第二是人格。人格是一个丰富的概念，从法学意义上讲，人格意味着权利。老师尊重学生的人格，就意味着尊重学生的权利。怎样尊重学生的人格？首先禁止诋毁和羞辱，这是底线；其次，要关注、关心、关怀、体贴学生。 相似文献
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满足心理需要
心理学家马斯洛认为：“除少数病态的人之外,社会上所有的人都有自尊、自重和来自他人尊重的需要和欲望。”所以,尊重是教师的第一需要。 相似文献
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萧珞 《中学生(作文版)》2014,(27):29-31
生活中,谁都想获得他人的尊重,有些人却总不愿意放低自己高昂的身段。因为他们不明白,只有你热情地为他人洒下一丝雨露,他人才会给你带来一片美丽的绿荫。名人都能够这样做,何况我们这些以青春名义前行的学子呢?郭敬明:为了一个人的自尊多维解读:1.美好人格。在很多时候,钱确实非常重要,可当利益与自尊相逢的时候,能够懂得他人的自尊高于自身的利益,那便是一种令人敬佩的灵魂高度。 相似文献
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每个人总是希望获得他人的尊重和赏识。当这种需要得到满足时,会有愉悦的情绪体验。那些成绩平平的后进生,他们更需要这种体验。作为一名教师,在新课程教育理念的影响下,必须要改变自己的认识,从细微处了解每个学生的内心世界,挖掘学生尚未开发的潜力,这样,你就会明白,每个学生都是闪光的金子。 相似文献
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关怀和被关怀是人类的基本需要。我们需要被他人关心和关怀。当一个人处于婴幼儿时期,或者病痛和衰老来临之际,这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心,生活在关心所营造的氛围之中。没有这种关心,我们就无法生存下去,成为一个完整的人。在人生的每一个阶段,我们都需要被他人关心,随时需要被理解,被接受,被认同。而在我们的人生中,接受最早也是最长久的关心当是来自家长的关心。父母对于我们的关心超过了其他的任何人,就是在父母的关心之下,我们才茁壮成长,并且学会了关心他人。随着社会的发展以及我国生育政策的特殊性,现在的父母对孩子投入了更多的关心,按理说, 相似文献