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路长领 《中学语文(读写新空间)》2006,(3):19-20
最近，笔听了两位教师上的两节《故乡》课。在课堂上，两位教师对同一个问题处理方法不同。致使教学效果大相径庭，值得大家深思。下面是两位教师的教学片断。 相似文献
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最近,笔者听了两位教师上的两节《故乡》课。在课堂上,两位教师对同一个问题处理方法不同,致使教学效果大相径庭,这值得大家深思。下面是两位教师的教学片断。片断1师：重返离别了20余年的故乡,“我”的感受如何？生：“我”感到故乡衰败、冷漠。生：“我”感到故乡很萧索。生“我”感到故乡变了。 相似文献
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一位真正爱学生、爱教学的教师,是胸怀教育全局、真心爱自己同行的人。只要大家都多一分爱,多一分虚心,就不只是在网络环境下,而是在更多场所里也都能真诚地面对面交流,共同提高。这样,教学研究就能成为所有教师快乐的源泉。 相似文献
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我是一名普通的乡村教师,从第一天踏上三尺讲台,我就没想只当一名教书匠打发自己的日子,我让教书育人充盈了我的生活。虽然有些琐事让我花费了很多精力,可也见证了我的点点真情。教学30年,我当了25年的班主任,其间的种种辛苦自不必说,但那些许的快乐让我倍感欣慰。事实上,哪个班都有令人头疼的学生,这就需要教师,特别是班主任付出更多的心血。教师往往都会在对学困生的关注 相似文献
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“父母是孩子的第一位老师”,这话每位教师都清楚;“教师是孩子心灵的塑造者”,这话每位家长都能理解。这两句话折射出学校教育与家庭教育的重要。而在现实中,家长与教师之间却往往存在隔膜,甚至出现两者都认为自己在承受着不被对方尊重乃至受伤害的情况。为了孩子,也为了自己,请老师与家长都多一分平和,怀一份感恩吧! 相似文献
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一天,上小学二年级的儿子只跟我们说了他的语文成绩,我们问儿子数学考得如何时,儿子只说数学卷子老师没有发下来。我没有过多地追问。但一个偶然的机会,我得知儿子对我们隐瞒了他的成绩,我的心一下子就沉了下去。我想给儿子一次机会,便问他数学试卷发下来了没有?儿子竟然面不改色地的回答说没有。我想,再给 相似文献
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笔者曾做过一个小小的实验:在平地上画一条10厘米宽的小路,我们都能从容无误地走过,当我们用凳子架起一条同样宽的木板时,就有许多人无法顺利通过。可见,外界环境一变,我们的心态就随之改变。或许此时,我们在为自己打退堂鼓了:我能走过去吗?如果掉下来呢?木板会不会折断呢?我们都人为地给自己设置了障碍, 给自己的心理抹上了阴影。失败往往与一个人的心态有着密切的联系,人一旦产生了畏惧心理,也就缺乏了克服困难的勇气,随之与成功也就擦肩而过了。 相似文献
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据说在美国的学校．如果你问谁是班级中最优秀的．他们会觉得不可思议．通常要你加上定语，也就是说。在哪方面谁表现的优秀。而在中国的学校．如果你问谁是班级中最优秀的．通常是指学习成绩谁最好。相同的问题。不同的回答。折射出我们学校教育衡量标准的单一。说到衡量标准．我想起了最近读过的一则小故事： 相似文献
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林夕 《语文世界(高中版)》2002,(5)
【真爱点击】母亲作为教育孩子的第一任教师，都抱有一种美好的愿望。然而，同样是一种故事，却出现两种迥然不同的人生路。这不能不让每一个母亲在教育孩子的方式上慎重选择。一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出５０位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出５０位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的… 相似文献