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教学民主化是教育民主化的重要内容,是教育民主化在教学领域的全面体现。教学民主化思想在实践中的现状如何?教学民主化的理想与现实之间的距离有多大?随着我国中学新课程改革运动的不断深入,当前中学教育越来越关注教学的民主化问题。本文就当前新课改下中学教师的教学民主化的认识及行为现状进行了调查,并进行了分析评价。 相似文献
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体育是全面教育的重要组成部分,是教育的重要手段。全面发展和培养学生是学校教育的目的。人文教育是全面贯彻教育方针,对学生实施素质教育的重要内容。对学生进行人文教育是体育教学的重要内容和任务,通过对我国人文体育教育思想的发展与现状的分析,作者提出了当前我国学校体育教学中人文教育的发展需求,根据其功能与特征,就加强我国学校体育教学中的人文教育的培养提出了见解。 相似文献
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吴玲 《中国科教创新导刊》2009,(12):245-245
本文从社会发展需要素质教育,音乐教育对全面素质教育的作用,钢琴教育对智力与非智力因素的作用及目前钢琴教育发展现状,阐述了幼师钢琴教学有针对性的教育手段与教学方。 相似文献
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职教中心数学教学有重要作用,在具体的教学过程中要开展专业化数学教育,推行数学素养化教育,全面完善职业教育体系。本文分析了职教中心学生的现状,总结了职教中心数学学科的重要性,提出了开展数学有效教学的途径。 相似文献
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《文学教育(上)》2020,(9)
随着我国经济的高速发展,国民人均生活水平提高。我国对于教育方面的力度也越来越投入,教育是国家可持续发展建设的必要工作,只有做好了教育才能使得我国在竞争力越来越大的世界舞台上更加耀眼,教育是我国现阶段发展人才供应的必要基础。相比于我国城市教学水平而言我国农村教育各种设备建设不全面,教学人才短缺再加上农村家庭教育思想保守,导致我国农村的教学现状并不可观。本文针对我国农村中学生口语现状,指出我国农村中学口语教学过程中出现的问题并提出相关对策。只有全面的提高我国农村教学水平才能使我国教育更上一层楼,只有全面加强我国农村的教学质量才能普遍提高我国国民平均素养。 相似文献
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黄新霞 《郧阳师范高等专科学校学报》2012,32(2):134-136
高校公共艺术教育是促进大学生全面发展不可或缺的组成部分,而高校公共艺术教育的现状不容乐观,各个高校公共艺术教育的发展也很不平衡。必须尽快完善高校公共艺术教育教学体系,通过培养学生的学习兴趣;加强教师队伍建设;加大公共艺术教学投入等方式努力改进高校公共艺术教育现状,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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情感教育是素质教育的一项重要内容,也是《数学课程标准》中的教学目标之一,它体现了＂以人为本＂的教育思想。本文作者结合自己的教学实践,客观地分析了情感教育的内涵,情感教育在数学教学中的现状、作用,以及渗透情感教育的方法,阐述了数学教学与情感教育如何有机结合、自然渗透,从而真正实现高效教学,全面提升学生个人能力和综合素质。 相似文献
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高师数学实践教学环节的理论建构 总被引：3，自引：0，他引：3
随着全面素质教育的实施,高等师范教育实践教学环节也应进行调整。为此,文章对师范院校实践教学环节的现状进行了分析,并提出了高师数学实践教学环节改革的初步构想。 相似文献
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鲁华 《中国科教创新导刊》2009,(25):101-101
人文教育是当代医学教育不可忽视的一环。我们从内容和目标等方面对医学人文教育进行了定义,并分析了我国医学人文教育的现状和原因,从而以病理学教学为例提出要在专业课教学中渗透人文教育,来促进医学生人文素养的全面提升。 相似文献
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朱静 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
促进人的全面发展是人们对教育最殷切的期望。本文试从分析目前教育教学过程中存在的有悖于促进学生的全面发展的现状,并从教师对学生态度、教学目标分类、启发式教学及改革学生评价机制角度提出几点改善措施。 相似文献
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高职院校的思想政治教育理论一直是高职院校教育的重要组成部分,能够帮助高职院校学生全面发展,培养高职学生职业道德和职业素养。本文通过对我国目前高职院校思政教育理论教学的现状进行介绍,论述了高职思想教育理论教学的重要意义,并提出了针对高职思想教育理论教学的改革措施。 相似文献
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中学体育工作在培养中学生德智体全面发展的过程中日趋重要,而农村中学体育教育工作仍存在一些不足,本文立足于农村教学体育现状,探索出了适合农村中学体育教学的教育模式. 相似文献
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高洁 《中国科教创新导刊》2013,(27):246
初高中教育是基础性教育,初高中教育在个人成长过程中占据着十分重要的作用,承担着培养新世纪人才的重担。体育教学在初高中教学中有着不可或缺的作用,只有德智体全面发展,才能培养优秀的人才。本文根据作者多年的体育教学经验,分析了体育教学对思想教育的作用和初高中体育教学中思想教育的现状,认真探讨了如何将思想教育渗透到体育教学之中。 相似文献
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促进人的“全面发展”是人们对教育最殷切的期望。本文试从分析目前教育教学过程中存在的有悖于促进学生的“全面发展”的现状,并从教师对学生态度、教学目标分类、启发式教学及改革学生评价机制角度提出几点改善措施。 相似文献
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高中体育教学是提高学生综合素质的重要组成部分,也是促进学生身心健康和全面发展的重要途径。然而,当前高中体育教学的现状存在一些问题,需要教育人员深入探讨并寻找有效的对策。基于此,文章分析了高中体育课程的教学现状与教学对策,以供参考。 相似文献