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1.
吴军 《淮南师范学院学报》2001,3(2):105-107
高等教育在国民素质教育中其重要的一席之地。除学校进行必要的组织实施外，素质教育主要靠学生自己的课外阅读来实现。高校图书馆丰富的藏书和有效的导读有助大学生个性的发展和各种素质的全面提高。为确保育人功能的实现，高校图书馆应在藏书、队伍等方面加强建设，提高自身素质，以适应素质教育的需要。 相似文献
2.
肖锦莲 《湖北广播电视大学学报》2011,31(2):25-26
高职院校图书馆成为学生素质教育的重要阵地有其必要性和可能性。但事实上,高职院校图书馆在参与学生素质教育的过程中存在诸多问题,包括主观和客观两个方面,解决这些问题的对策和措施可以从提高管理人员素质,加强图书馆队伍建设;改调整藏书体系,充分重视文献资源建设变观念,强化服务;合理使用经费,加快图书馆现代化建设等方面着手,大胆创新,勇于探索,充分发挥图书馆在素质教育中应有的作用。 相似文献
3.
中学图书馆如何适应素质教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
黄素玲 《中小学图书情报世界》2001,(4):16-17
1 藏书建设应从“应试型”转到“素质型” 先从藏书建设说起,应从“应试型图书馆”转到“素质教育型图书馆”。中学图书馆不再是单一“习题库”。很显然,原有的“应试型”图书馆不再适应素质教育。素质教育的 相似文献
4.
高校图书馆与大学生素质教育 总被引：6，自引：0，他引：6
谢一帆 《西安文理学院学报》2002,17(1):91-93
通过分析高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用 ,提出高校图书馆应采用优化藏书结构 ,开展导读工作、美化学习环境、加强网络知识教育、提高工作人员素质等具体措施 ,积极参与学校素质教育。 相似文献
5.
罗国庆 《中小学图书情报世界》1997,(2)
藏书建设工作是图书馆的最重要的基础工作。提高中学图书馆的地位,最大限度地发挥中学图书馆的素质教育功能,搞好中学图书馆的藏书建设工作是前提和关键。 相似文献
6.
邱佳 《闽西职业技术学院学报》2001,(2):69-71
图书馆在学校推进素质教育的进程中应从提高人员素质、搞好藏书建设、引导新生利用图书馆、进行阅读辅导等几个方面入手，积极发挥自己的文献资源优势，为素质教育提供优质服务。 相似文献
7.
石友荣 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,9(1)
大学生素质教育是一项复杂的系统工程,实施素质教育是高校图书馆义不容辞的责任.高校图书馆要不断优化馆藏,加快现代化建设,利用现代信息技术,提高大学生捕获知识信息的能力,大力开展藏书宣传及读书活动,强化馆员的服务育人意识,创造优雅的服务育人环境,以不断完善和增强其在提高大学生素质方面的功能和作用. 相似文献
8.
浅谈图书馆对学生进行素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆对学生进行素质教育可通过重视环境布置，调整藏书结构，举办读活动、进行阅读指导等方式，利用馆藏献使受教育具有崇高的思想道德素质，丰富的科学化素质，良好的艺术素质。 相似文献
9.
图书馆丰富的馆藏和浓郁的文化氛围有利于提高学生的思想素质,同时,它也是学生提高信息素质、进行专业学习、培养创新能力的重要场所.图书馆应从藏书建设、队伍建设和服务方式上进行改进,以更好地实现上述职能. 相似文献
10.
关于高校图书馆提高藏书利用率的探索与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
刘宝娟 《河北大学成人教育学院学报》2007,9(2):112-113
提高藏书利用率是加强高等学校图书馆建设的核心问题。本文结合高校图书馆藏书利用的实际情况,从完善检索系统,强化导读工作,调整藏书结构,实行借阅藏一体化管理模式,加强数字资源的开发利用,提高馆员素质等几个方面,分析、探讨了现代信息技术环境下,提高藏书利用率的方法和途径。 相似文献
11.
信息素质是当代大学生必须具备的基本素质,大学生信息素质教育是一项长远持久的系统工程.高校图书馆对大学生进行信息素质教育具有独特的优势.丰富的文献信息资源和完善的设备是培养大学生良好信息素质的物质基础.网络的日益普及打破了时空的局限,人们足不出户就可以遨游世界.高校图书馆必须加速馆藏特色资源的开发和数字化建设,深入了解学生的需求,确定文献资源建设的总体目标,形成"人无我有,人有我精"的特色藏书体系.因此,高校图书馆应积极探索有效的途径以此来加强大学生的信息素质教育. 相似文献
12.
一、图书馆员整体素质不高难以适应素质教育的要求
我省的素质教育新政在彰显中学图书馆在实施素质教育中的不可替代性的同时,也暴露了当下中学图书馆建设和发展中的一些问题。当前青岛市局属学校在图书馆舍、设备和藏书等硬件方面已取得了很大成绩。基本能够适应教师和学生的需要,但最突出的问题是,中学图书馆馆员整体素质不高已成为阻碍图书馆发挥素质教育作用的瓶颈。 相似文献
13.
余中宁 《中小学图书情报世界》1997,(1)
藏书建设是图书馆工作中至关重要的环节,它包括了图书采集和藏书管理,涉及到馆藏与书源调查、读者研究、藏书质量与藏书结构等等,是图书馆建设的基础工作。可以说,藏书建设的好坏,直接影响图书馆工作的好坏。在教育改革不断深入,素质教育对图书馆工作提出新的要求的今天,研究和分析我校图书馆藏书建设的情况,进一步搞好我校图书馆的各项工作,有十分重要的现实意义。 相似文献
14.
谈高校图书馆在大学生德育教育过程中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
孟丽萍 《鞍山师范学院学报》2006,8(2):87-88,91
高等学校图书馆是高校知识信息交流中心,是学生的第二课堂.高校图书馆应当在馆员素质、环境、藏书建设、阅读指导以及开展文化信息交流等诸方面注意对大学生德育成长的影响. 相似文献
15.
王美仙 《中小学图书情报世界》2003,(5):38-40
一、实验背景和目的 我校图书馆拥有藏书五万余册,报刊杂志一百五十多种,教师工具书五百余册。图书馆是师生获得信息、存贮信息、传播信息的文献中心,是对学生进行素质教育的重要课堂。也是加强学生思想教育的重要阵地。同时又是广大教师接受终身教育,提高自身素质的重要基地。通过实验,让图书馆管 相似文献
16.
高校图书馆作为高校的一部分有其独特的教育功能，本文从多个角度论述了图书馆的素质教育功能及其特性，提出图书馆近期应面向新世纪人才的培养，转变服务观念，调整藏书结构，提高馆员素质，构建为素质教育服务的网络，多途径地发挥图书馆的素质教育功能。 相似文献
17.
合作民族师专是一所以少数民族学生为主体的学校，为了适应学校的发展和读者的需求，合作民族师专图书馆的发展，应从以下几方面得到加强：一、加强藏书建设，提高藏书质量；二、推进素质教育，提高工作人员专业水平；三、扩大藏书面积，增加服务设备；四、增加为读者服务项目。 相似文献
18.
提高馆藏文献利用率为素质教育服务 总被引：1，自引：0，他引：1
张年荔 《中小学图书情报世界》1998,(3)
“管理育人”、“服务育人”,概括了中小学图书馆在实施素质教育中的地位和作用。开发馆藏,服务于读者,是中小学图书馆积极为素质教育服务的关键所在。据有关资料显示,中小学图书馆藏书利用率我国约在40％左右,发达国家要高得多。因此,我们应挖掘馆藏潜力,提高藏书建设质量,建立合理的馆藏,热情服务师生,努力提高藏书利用率。下面就从这三个方 相似文献
19.
王利萍 《中小学实验与装备》2006,16(2):43-44
作为文献信息积聚地的师范院校的图书馆理所当然要承担为培养教师服务,同时它也完全具备这种服务的能力,因为,师范院校的图书馆与其他的图书馆相比在藏书建设上有着自己的特点:第一,它突出了师范教育的特色.它的藏书体系必须体现师范教育的特色,无论是图书,还是报刊杂志,都必须收藏大量的师范教育的文献,以便读者在学习期间查找、阅读和研究,如教育理论、教学原理、教学设计等方面的书刊报纸,其数量繁多,而且品种多样,这也是师范院校图书馆的特色;第二,体现了素质教育的特点.师范院校的图书馆它的藏书以教育类的专业书籍为主,同时辅助以大量的其他类别的图书,如文学、艺术、科学、历史等方面的图书,这些图书的收藏都为提高学生的综合素质和能力奠定了坚实的物质基础. 相似文献
20.
王利萍 《中小学实验与装备》2006,16(2):43-44
作为文献信息积聚地的师范院校的图书馆理所当然要承担为培养教师服务,同时它也完全具备这种服务的能力,因为,师范院校的图书馆与其他的图书馆相比在藏书建设上有着自己的特点：第一,它突出了师范教育的特色.它的藏书体系必须体现师范教育的特色,无论是图书,还是报刊杂志,都必须收藏大量的师范教育的文献,以便读者在学习期间查找、阅读和研究,如教育理论、教学原理、教学设计等方面的书刊报纸,其数量繁多,而且品种多样,这也是师范院校图书馆的特色;第二,体现了素质教育的特点.师范院校的图书馆它的藏书以教育类的专业书籍为主,同时辅助以大量的其他类别的图书,如文学、艺术、科学、历史等方面的图书,这些图书的收藏都为提高学生的综合素质和能力奠定了坚实的物质基础. 相似文献