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徐州矿务集团有限公司 《中国职工教育》2009,(10):18-20
徐州矿务集团是全国500家大型企业、煤炭百强企业之一。徐矿开展“创争”活动至今已有12年的历程。1996年,徐矿人就对学习型组织理论高度关注并开始付诸实践;1998年起,全集团形成了创建学习型组织的高潮;2001年以来,集团响应党中央关于“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召,制定实施《创建学习型企业规划》,“创争”活动由点到面,点面结合,向纵深推进,全国“创争”办、国家教育部、中国煤炭教育协会和江苏省有关部门, 相似文献
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《中国职工教育》2006,(9):7-8
在近日召开的全国学习型班组创建研讨会上，全总宣教部副巡视员孙磊发表讲话，重点阐述了探索学习型班组创建的基本方法，及培养一批高素质的学习型班组长等问题。孙磊指出，创争活动己经受到全社会的普遍关注，也吸引了成千上万的职工广泛参与，但是对于如何深入开展创争活动，如何创建学习型班组还是有很多企业感到茫然，感到无所适从，对于学习型班组和常规的班组建设、和班组文化的区别与联系，学习型班组创建的切入点和工作着力点、创建的方法与技巧等许多问题，还不知道该从何做起。这次研讨会的目的之一就是试图通过先行实践并取得了明显成效的企业和班组介绍、解答这些问题。从这些企业和班组的创建实践及这两天的研讨来看，学习型班组创建，应当把握好以下几个基本原则： 相似文献
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2004年7月局党委批转局工会等9部门《关于开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动的实施意见》以来，油田及各单位加强领导、精心组织，完善机制、创新载体，推动了活动的顺利进行，初步见到了成效。油田先后被评为全国“创争”活动知识竞赛优秀组织单位、全国企业培训工作先进单位，并荣获全国学习型组织优秀组织奖、国家技能人才培育突出贡献奖。 相似文献
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《中国职工教育》2004,(9):18-18
本刊讯全国铁路总工会于今年4月1日(铁工发[2004]14号)同铁道部、铁道部政治部、全国铁道团委联合下文《全国铁路开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见》。《意见》中阐述了具体目标:各单位每年要有10%以上的班组建成“学习型班组”,到2010年全路70%的班组建成“学习型班组”。2010年全路技师达到27000人,高级技师达到3000人,最终实现班组有技师,车间、工区有高级技师。还成立了全路“创争”活动领导小组,组长为铁道部党组成员、铁总主席黄四川、副组长由4家联合下文单位担任。每年将对在“创争”活动中的先进集体和先进个… 相似文献
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《中国职工教育》2007,(3):9-11
2006年，由全国总工会、中央文明办、国家发改委、教育部、科技部、国防科工委、人事部、劳动和社会保障部、国资委、全国工商联等10部委联合开展的全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，紧紧围绕学习型班组创建和团队建设，广泛动员和组织职工积极投身创争活动，使“创建学习型组织，争做知识型职工”活动不断向基层延伸，向班组延伸，内容不断丰富，形式不断创新，范围不断拓展，涌现出一大批特色鲜明、示范型强的先进模范班组和众多知识技能型、技术技能型、复合技能型的高技能职工，进一步推动了“创建学习型组织，争做知识型职工”活动向深度广度发展，起到了吸引职工、培育职工、凝聚职工的重要作用。 相似文献
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班组是企业的细胞，是企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的具体实践者。职工素质的高低，直接决定企业可持续发展能力和竞争力，班组建设的水平，直接体现企业综合实力和战斗力。全国创争办确定2006年以及今后一段时期，创争活动将遵照向广度和深度拓展，向基层延伸。向一线延伸，向班组延伸的工作要求，以学习型班组创建为重点，推动团队学习，提高职工学习能力、岗位技能和创新能力，提升竞争力。如何创建学习型班组？笔者认为重点应从以下几个方面入手： 相似文献
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徐州矿务集团有限公司 《中国职工教育》2008,(12)
徐州矿务集团是全国500家大型企业、煤炭百强企业之一。多年来,集团把开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,提高到贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,践行党中央关于“建设学习型社会”伟大号召的高度来加以认识和把握,创新活动载体,丰富“创争”内涵,企业进入最好最快发展时期。 相似文献
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根据中华全国总工会等国家九部委《关于开展“创建学习型组织、争做知识型员工”活动的实施意见》精神,中原油田紧密结合员工队伍实际,从今年7月份开始,在全油田基层班组和员工中开展了“创建学习型班组、争做知识型员工”活动,有力地促进了企业学习力和创新力的提升。为确保“创争”活动深入、扎实、健康地开展,油田成立了“创争”活动领导小组和办公室,建立了“创争”活动例会制度、信息通报制度、检查考核制度和表彰推进制度,制订了“学习型班组”和“知识型员工”的基本条件和三年总体目标,以及具体实施方案措施。在员工思想道德素质提… 相似文献
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兴泰发电公司输煤分公司在“创争”活动中，坚持以人为本，切实把人才作为发展的第一资源的原则，完善职工教育培训机制，营造良好的全员学习氟围，为职工搭建职工成才平台，不断满足职工成才的愿望和要求，全力打造具有学习力、创新力、竞争力“三力合一”的学习型单位，为企业的发展和职工个人的成长注入了生机和活力，在近日召开的河北省“创建学习型组织、争做知识型职工”现场推进会上，兴泰发电公司输煤分公司被省总工会授予2005年度“创争”活动示范班组称号，成为全省10个先进单位之一。 相似文献
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党的十六大提出把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的奋斗目标之后,一个个学习型组织正在应运而生,尤其是去年以全国总工会牵头的多部门联合发起的“创争”活动,更是在全国掀起了创建学习型组织、学习型企业活动的热潮。但是,根据笔者所了解的情况, 相似文献
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《中国职工教育》2006,(8):F0003-F0003
江苏泰州供电公司是1996年12月组建的大型供电企业，经过10年的艰苦创业，公司三个文明建设取得长足发展，整体工作位列江苏省电力系统先进行列。自2002年公司进入新一轮发展阶段后，按照省电力公司的总体部署要求，以培养知识型员工和学习型团队为抓手，以提升企业持续学习力为根本，不断赋予学习新内涵，不断创造学习新载体，不断营造学习新强势，全面深入地开展了“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，有力促进了企业全面、持续和协调发展。公司先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国五一劳动奖状”、“全国用户满意服务单位”、“全国创建学习型组织、争做知识型员工示范单位”、“江苏省文明单位标兵”、“江苏省思想政治工作优秀企业”、“国家电网公司文明单位”等480多项荣誉称号。 相似文献
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全国创争活动办公室以创争办学[2005]8号文下发了《关于评选表彰“全国学习型组织标兵单位”和“全国知识型职工标兵”的通知》。其主要精神是：为了推动创争活动的广泛、深入、持续发展，全面提高职工队伍整体素质，全国创争活动指导协调小组决定今年第四季度表彰全国学习型组织标兵单位和个人。《通知》要求将评出10个标兵单位、 相似文献