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吴健 《小作家选刊(小学)》2006,(10)
从前,有三只小鸟,它们一起出生,一起长大,又一起从巢里飞出去,一起寻找成家立业的位置。它们很快便飞到了一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说:“哎呀,这里真好,真高!你们看,那成群的鸡鸭、牛羊,甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢!能够生活在这里,我们应该满足了!”另两只小鸟失望地摇了摇头说:“好吧,你既然满足了,就留在这里吧,我们还想再到高处看看。”这两只小鸟飞呀飞呀,终于飞到了五彩斑斓的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起来,它沾沾自喜地说:“我不想再飞了,这辈子能飞上云端,你不觉得已经十分了不起了吗?”另… 相似文献
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邓伟 《小作家选刊(小学)》2006,(6)
有三只小鸟,它们一起出生,一起长大,又一起从巢里飞出去,一起寻找成家立业的位置。它们飞到了一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说:“哎呀,这里真好,真高!你们看,那成群的鸡鸭、牛羊,甚至大名鼎鼎的千里马,都在羡慕地向我仰望呢!能够生活在这里,我们应该满足了!”另外两只小鸟失望地摇了摇头说:“好吧,你既然满足了,就留在这里,我们还想到高处看看。”这两只小鸟飞呀飞呀,终于飞到了五彩斑斓的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起来,它沾沾自喜地说:“我不想再飞了,这辈子能飞上云端,你不觉得已经十分了不起了吗?”另一只鸟很难过… 相似文献
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鲁晓蓓 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z1):30
很久很久以前,在咕里咕里森林里,一个宁静的早晨,两只可爱的小鸟破壳而出,"喳喳"地叫着。它们这是要干什么呀?嘘——你仔细听。一只头白身黑的小鸟说:"我不要呆在这里,这里的生活太枯燥了,我要飞往城市,我向往那里的生活。我要走了,别了。"另一只头黑身白的小鸟说:"别了,朋友!我热爱这片热土,热爱这片热土上的每一座森林,热爱这片热土上的每一条河流,热爱这片热土上的每一个……" 相似文献
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杨叶 《小溪流(作文画刊)》2002,(4)
飞,小鸟在天上飞,云朵在天上飞,我也想在天上飞。我想飞,飞到天空中,与小鸟作伴,一起玩耍,一起歌唱。我想飞,飞到天空中,与老鹰作伴,一起展翅翱翔,一起搏击风云。 相似文献
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《英语大王(小学)》2004,(3)
有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子。它们停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:"你要飞到哪里去?"乌鸦愤愤不平地说:"其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。"鸽子好心地告诉乌鸦:"别白费力气了!如果你不改变你的声音,飞到哪里都不会受到欢迎的。如果你无法改变环境,唯一的方法就是改变你自己。" 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(5)
正黎明破晓,晨曦歪歪斜斜地洒在窗台沉睡的绿植上,近处传来一阵阵悦耳的鸟鸣,仿佛在唱一首首赞歌。往窗外望去,我看到鸟妈妈正在教小鸟学习飞翔和学习捉虫呢。小鸟羽翼还未丰满,跟紧鸟妈妈,伸展开两只乌黑发亮的小翅膀,"扑棱棱"地飞,时而飞到这儿,时而飞到那儿。 相似文献
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一、引出活动 1.放录音“小鸟飞”,幼儿随音乐做律动。 2.出示小鸟头饰,提问:“这是什么头饰,有几个?”数数后出示数字“6”。 3.教学儿歌:小鸟小鸟飞呀飞,飞到树林里,飞到草地上。 二、游戏:小鸟飞——学习6的分解组成 1.今天,老师请每组小朋友(6名)扮“小鸟”做游戏。座位上的小朋友拍手说儿歌,6只“小鸟”可以自由飞,当大家说到儿歌最后一句时,“小鸟”飞到“树林”或“草地”。 相似文献