共查询到20条相似文献，搜索用时 450 毫秒
1.
2.
二十、电磁学实验(七) 20.组成串联电路和并联电路 实验用具与材料: 两只小灯泡,一个电铃,三个开关,两节或三节干电池(或蓄电池),导线若干根。 实验方法与步骤:①照图1所示的电路图,用导线从电池的正极依次连接开关S、小灯泡L_1、灯泡L_2、电池负极,连接成串联电路(如图2)。 相似文献
3.
张乐川 《中学物理教学参考》2000,29(11):44-45
如图1所示，当开关S拨向位置1时，电源给电容器C充电，线路中有充电电流流过小灯泡L，故小灯泡亮；当开关S拨向位置2时，电容器C通过小灯泡L放电，线路中有放电电流，故小灯泡L又亮一次． 相似文献
4.
开放型问题对于激发同学们的求知欲,培养同学们的发散思维能力,能起到相当重要的作用.现举例说明如下.题目小明做了以下电学实验:如图1所示,将三个完全相同的小灯泡并联后,接在由干电池组成的电源两端.闭合开关S1,灯泡L1发光.再依次闭合开关S2、S3,灯泡L1逐渐变暗.小明对此现象 相似文献
5.
童宏林 《数理天地(初中版)》2004,(3)
例1 如图1,R1和R2是两个定值电阻,R2的阻值是R1的n倍,小灯泡L上标有“6V3W”的字样,S为单刀双掷开关.当S与a接通时,小灯泡正常发光;当S与b接通时,小灯泡消耗的功率为额定功率的1/4. 相似文献
6.
孙海燕 《初中生世界(初三物理版)》2005,(2)
电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径.开关在不同的电路中所起的作用不同.一、用电器与开关串联,开关控制用电器在如图1所示的最简单电路中,闭合开关S,形成通路,电路中有电流流过,灯泡L发光;断开开关S,形成断路,电路中没有电流,灯泡L熄灭.二、串联、并联电路中开关的作用不同在如图2所示的串联电路中,闭合开关S1、S2、S3,灯泡L1、L2都发光.先分别打开其中的一个开关,可以观察到灯泡L1、L2都熄灭.再闭合开关S1、S2、S3,让灯泡L1、L2都发光,旋下其中的一个灯泡(或接入一个断丝坏灯泡),可以观察到另一个灯… 相似文献
7.
8.
L额定电压为4.5V的CD播放器,正常工作的电流为0.6 A.现使用6v的稳压电源,若使cD播放器正常工作,应将其与—n的电阻_联. 2.如图l所示电路中,a、b是两只电表,开关闭合后,两灯均发光,则a是_表,b是_表. 1如图2所示,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动.现将两灯泡L.和蛛的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表指针却有了明显的偏转.电路的故障可能是_. 4.图3为研究电流与电阻关系的实验电路图. (l)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持不变. (2)当开关S闭合后,电压… 相似文献
9.
华东地区初中物理教材第二册第十六章电磁联系的第 3节中 ,介绍了电磁继电器 .教学中应用如图 1所示的演示电磁继电器进行电磁继电器工作原理的演示实验 .下面的两个实验是失败的 ,值得借鉴 .现分别情况分析如下 :实验 1 .U1与U2 由同一蓄电池或同一干电池组提供 ,在合上开关S1、S2 后 ,簧片M与触片B接触 ,而L2 不亮 .只在断开S1后 ,L1重新亮起来 .这个实验是不成功的 .图 1分析 :由于电磁继电器的线圈的电阻很小 ,合上开关S1后 ,流经电磁继电器的线圈的电流很大 .相比之下 ,小灯泡L2的电阻却是很大的 ,在电源的供电能力不十分大的情况之下 ,流经小灯泡L2 的电流很小 ,不足以使L2 发光 .实验 2 .U1使用初中学生电源 ,在合上开关S1、S2后 ,簧片M就像电铃的簧片一样地在A、B两触片间摆动 (如果U2 与U1用的是同一电源 ,L1、L2 都不亮 ) .这个实验根本不能说明电磁继电器的工作原理 .分析 :由于初中学生电源是将 2 2 0V的市电变压整流成直流电而供使用的 .虽然输出的是直流电 ,可是 ,这种直流电不是恒定的 ,而是与市电一样地以 5 0Hz的频率成周期性的强弱... 相似文献
10.
11.
1．根据电路结构讨论求解
例1 在图1所示电路中,开关S1,S2是两只只能同时断开或同时闭合的联动开关,R1=10Ω,灯泡L上标有“6V3．6W”的字样,滑动变阻器R2的滑片置于中点,电源电压恒定．闭合开关S．当S1、S2两开关处于某一状态时,用电流表测得电流为1．2A;S1、S2两开关处于另一状态时,用电流表测得电流为0．3A． 相似文献
12.
13.
一、填空题 1．在图1所示的电路中,电源电压保持不变,R=8Ω,小灯泡标有“8V 2W”的字样．当开关S闭合时,小灯泡L正常发光；当开关S断开时,小灯泡的功率为___W． 2．在图2所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻．当在电路中的a、b两点间接入一个标有“6V 3W”的小灯泡时,闭合开关S,它恰好正常发光；若在a、b土两点间接一个标有“6V 6W”的小灯泡,它实际消耗的电功率将____(填“大于”、“小于”或“等于”)6W． 3．某电热器的电阻力 55Ω,接在220V的电源上,1min产生的热量为____J．若将其接在电压力110V的电路中,则其电功率为____W． 相似文献
14.
15.
周广山 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
题1:在图1所示电路中,灯泡L1上标有“3V1.5W”的字样,电源电压恒为18V.当开关S1、S2、S3都闭合时,电路中的总电阻力4Ω,当开关S1闭合,S2、S3断时,L1正常发光;当开关S2闭合,S1、S3断开,滑动变阻器R的滑片位于变阻器的右端时,灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功率的1/4. 相似文献
16.
刘建华 《数理天地(初中版)》2005,(7)
例1 在如图1所示的电路中,小灯泡L标有“3V 1.5W”字样,电流表的量程是0～0.6A,电压表的量程是0～3V,滑动变阻器R的最大阻值为30Ω,当开关S 闭合后,变阻器R消耗的功率和小灯泡L消耗的功率相等,且都是小灯泡额定功率的0.64倍,问: 相似文献
17.
1问题的提出如图
1所示为理想变压器,其原、副线圈中分别连接两只规格完全相同的灯泡L1、L2,开关闭合时,两灯均能正常 相似文献
18.
魏丛华 《中学物理教学参考》2005,34(11):32-32
关于自感现象的实验，人教版高二《物理》（必加选）第204面这样叙述“……再调节变阻器R1使两个灯泡都正常发光。然后断开开关S重新接通电路时可以看到，跟变阻器R串联的灯泡A2立刻正常发光．而跟有铁芯的线圈L串联的灯泡A1却是逐渐亮起来的。”笔者认为这种表述欠妥，也与实验事实不符． 相似文献
19.
熊衍松 《数理化学习(初中版)》2000,(10):37-40
1999年北京市中招物理试题中,有这样一道题：如图1所示的电路中,电源电压和灯泡电阻不变．当闭合开关S1,断开开关S2、S3时,电灯L正常发光,电压表示数为6伏;当闭合开关S1、S2, 相似文献
20.
薜莲荣 《数理天地(初中版)》2002,(3)
例某同学设计了一种可调节灯光亮度的电路,如图1所示,当开关扳向触点1时,灯泡正常发光,已知灯L的规格为“220V、100W”,电源电压为220伏,当开关S分别扳向触点1、2、3时,灯泡的亮度随之发生变化.问: (1)当开关S扳向触点2时,灯泡实际消耗功 相似文献