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1.
孙曦;胡芳 《开封教育学院学报》2013,(8):262-263
江西省拥有丰富的民俗体育文化资源,依托这些民俗体育文化资源开发相关的民俗体育课程并在社会上推广,将是一项利国利民的重大工程,既可以促进民俗体育文化传承,又可以提高民众身体素质。江西高校积极投身于民俗体育课程的开发推广中,取得了一定的成绩。然而,笔者也发现江西民俗体育课程在开发推广过程中存在着诸多问题,包括项目选择问题、队伍建设问题、成果推广问题等。针对这些困难,笔者提出了一些合理的建议,以期有助于改善江西民俗体育课程的开发推广难题。 相似文献
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民俗体育历史悠久,与生产生活紧密相关,不仅具有娱乐休闲价值,而且具有文化教育价值。民俗体育是一个可供高校体育教学利用的宝藏。在高校体育教学中开发与利用民俗体育,对于民俗体育来说,激发了民俗体育更大的发展潜力;对于高校体育教学而言,丰富了高校体育教学的资源,开拓了高校体育教学的发展空间。 相似文献
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《淮北师范大学学报》2016,(2)
基于体育课程物质资源的概念、构成与分类,采用文献资料法、实地考察法、统计法,分析海南省农村中学体育课程物质资源现状,以及海南省农村中学体育课程物质资源开发的紧迫性;结合海南省民俗体育项目众多、校外自然体育资源丰富的特点,论证海南省农村中学体育课程物质资源开发的可行性.遵循"立足校内、大胆引进、资源共享"的原则,提出海南省农村中学体育课程物质资源开发的对策.旨在为有效地开发农村中学体育课程物质资源,进一步提高学校体育教学质量,提供有价值的借鉴. 相似文献
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针对农村幼儿园场所小、班额大、活动材料少等影响体育活动质量的现实问题,文章提出教师要重视体育课程资源的开发与利用,通过开发园内外空间资源、整合新旧物品资源、挖掘民俗和民间游戏资源,为幼儿提供多样化的体育活动场地、丰富的体育活动材料、新颖的体育活动内容和形式,让幼儿在快乐运动、大胆尝试中健康发展. 相似文献
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对彝族民间、民俗体育资源的保护和利用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王建中 《楚雄师范学院学报》2010,25(9)
本文运用文献资料法、田野考查法、逻辑分析法对彝族民间、民俗体育资源的形成进行阐述,提出政府重视、社会推广、学校开展,体育旅游资源开发是彝族民间民俗体育资源保护与利用的有效途径. 相似文献
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课程资源的开发与利用是体育课程建设的重要组成部分,缺乏课程资源支持的体育课程实施必然会受到较大程度的限制和阻碍。目前,有关体育课程资源的概念还没有一个明确的界定,但对于体育课程资源的理解将直接影响人们开发和利用课程资源的积极性,也影响到体育课程资源开发和利用的程度和效果。体育课程资源的合理开发与有效利用有利于保障新课程的顺利实施,是体育课程实施必不可少的重要支持。 相似文献
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张永胜 《山西广播电视大学学报》2007,12(5):24-25
从体育课程内容资源、体育课程设施资源、体育课程人力资源、体育课程校外和课外资源、体育课程信息资源和体育课程自然地理资源等六方面对大同市中学体育课程资源开发与利用的现状进行了分析和探讨,针对目前大同市中学体育课程资源开发与利用中存在的问题,结合自己的实践探索,提出了建议与对策。 相似文献
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体育课程内容说到底是一种文化,开发地方课程内容资源实际上是在传承和创新地方文化.陕南地方体育课程内容资源的独特性为开发独具特色的地方体育课程提供了可能.研究发现,陕南地方体育课程内容资源有四个特征:(1)傩文化影响深远,民俗体育土壤深厚; (2)道教发源地,民族民间传统体育有较强群众基础;(3)水资源丰富,与水相关的体育内容有较强的生活性; (4)山地众多,森林覆盖面积大,适合开展登山、定向越野等户外运动.因此,学校和教师可以在民俗体育资源、民族民间体育资源、水资源和山地资源中选择开发和构建适合本校的体育课程,以促进体育课程内容的不断丰富和更新. 相似文献
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喀什地区利用少数民族传统体育资源开发校本课程,为体育教学新课程改革提供了丰富的支撑素材,少数民族传统体育通过校本课程开发和学校体育教育也得以传承和弘扬．在少数民族传统体育与喀什地区校本课程耦合研究上,要坚持民族性原则、“健康第一”原则、学生主体性原则、经济实效性原则、民俗性原则、创新性原则、安全性原则、趣味性原则、认知和传承民族运动文化原则和因材施教原则,以期在少数民族传统体育与校本课程研究的良性互动中,二者互为促进,相得益彰． 相似文献
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李武明 《通化师范学院学报》2004,25(8):1-3
由Clifford代数引入时空代数，时空球，时空单位球，时空单位球面等概念．利用时空单位球面的性质导出四维时空的一般Lorentz变换． 相似文献
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在单片机应用产品的使用中，常常会遇到各种干扰现象．本文就各种干扰源的产生及干扰的传输途径进行分析，并从硬件方面就抗干扰设计提出意见． 相似文献
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令γ（G）表示一个图G的控制数,G×H表示图G和图H的笛卡尔乘积．现已有很多控制数的研究文章,参考已有控制数知识及笛卡尔乘积图Cm×Cn,Pm×Pn的控制数的相关结论,利用γ（Cm×Cn）≤γ（Pm×Cn）≤γ（Pm×Pn）这一不等式给出路与圈的笛卡尔乘积图Cm×Pn（m=2,3,4）,Pm×Cn（m=2,3,4）的控制数． 相似文献
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本讨论了有机化学CAI的制作技术问题和使用CAI课件教学的优点及利用课件教学应注意的一些问题。 相似文献
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谭汪洋 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(3):68-70
网络新闻论坛以其传播的交互性、反馈的快捷性、观点的多元化、言论的匿名性等特性受到越来越多网民的青睐。加强对网络新闻论坛的策划与管理,对提高网络新闻论坛的服务质量和影响力具有重要的作用。网络新闻论坛的策划程序包括论坛的定位、论坛的细分、选题的确定、整体形象的策划等。网络新闻论坛可通过建立健全论坛管理制度、灵活运用常规管理手段、提高论坛管理者素质、加强对网民的引导与沟通、加强技术管理等途径来加强其管理。 相似文献
16.
巴丹 《四川师范学院学报》2010,(4):78-82
本文运用叙事学方法对电影《海上钢琴师》进行分析研究。该电影运用预序、迟序、顺序、兼序等叙事方式,先后展现了四组对立矛盾关系：陆地与海洋、流俗与叛逆、欲望与无欲、动摇与坚守。电影从＂坚守＂这一主题出发,对人生面临的各种选择进行了追问。 相似文献
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轩治峰 《商丘师范学院学报》2003,19(3):107-110
骂人虽然是极不礼貌的行为，但它普遍存在于各种语言中。本文从称自己为别人的先人、使用肮脏、愚蠢、不圣洁的动物的名称、使用从事低微卑劣职业或行为的人的名称、诅咒以及使用粗俗脏话等骂人的方法系统比较了汉英骂人语言的异同，并从直译、相对置换、语义对等和意译的角度探讨了骂人语言的翻译方法。 相似文献
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本研究在编制幼儿个性发展教师评定问卷的基础上，通过探索性因素分析和验证性因素分析得出，我国幼儿的个性结构可以由智能特征、认真自控、情绪性、亲社会性4个维度11个特质构成，与西方幼儿相比表现出一定的文化差异。 相似文献
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德意志的统一虽说与普鲁士强大的军事实力有很大的关系。但是在欧洲这样一个强国林立的国际背景下要想完成国家的统一仅凭武力还是远远不够的。在欧洲,特别是在当时西欧错综复杂的国际背景下。只有在以武力为后盾、充分利用国际环境前提下运用正确的民族主义政策来调动国民的民族主义情绪,才有可能取得成功。普鲁士执政者正确的民族主义政策制导下德国最终完成统一。 相似文献