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1.
试论高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
关镜玉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(3):31-32
21世纪是信息时代，信息素质正在引起越来越广泛的重视。高校图书馆是学生获取信息和知识的重要渠道。在深化教育改革，全面推进素质教育中，高校图书馆应成为对大学生信息素质教育的主要的承担，充分发挥自身的信息资源、信息技术、信息人才等方面的优势，改革大学生的用户教育。 相似文献
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高校图书馆是为教学和科研服务的重要支柱,也是推进大学生全面信息素质教育的重要阵地,如何结合图书馆的特点,利用图书馆的优势对大学生进行信息素质教育,是新时期赋予高校图书馆新的使命。一、什么是信息素质?信息素质是一种以信息能力为核心的综合素质,是能检索、评价并高效地利用所需信息的素质,是图书馆素质、计算机素质、媒体素质、技术素质、伦理学、理性思考和交流能力的有机结合。对大学生的信息素质教育,是一种以实现人才可持续发展为目标,以利用学习资源为导向,以实现人的全面发展为手段,以实践终身学习为目的的教育。二、高校图… 相似文献
3.
蓝冬梅 《南宁师范高等专科学校学报》2003,20(3):38-40
高校图书馆是大学生全面素质教育的重要基地和主阵地，是大学生全面素质教育的核心。高校应牢牢占领好、利用好这块主阵地，对大学生的思想道德素质、文化素质、信息素质、创新素质、审美素质等方面进行全方位、多渠道的教育， 相似文献
4.
高校图书馆与大学生素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
王雅琴 《江苏广播电视大学学报》1999,(3)
提高大学生素质是当前高等教育的时代课题。从教育学和图书馆两大教育职能的角度,对高校图书馆应以怎样的姿态为实施全面素质教育服务进行了探讨。 相似文献
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大学生素质教育与高校图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
张梅 《西安文理学院学报》2004,19(3):62-64,F003
全面推进大学生素质教育是党和国家的一项重大决策。高校图书馆应充分利用自身信息文献优势、馆舍环境优势和现代化设备优势，完成由单一的知识教育向知识教育与素质教育并重的转变，使高校图书馆成为大学生素质拓展的重要基地。 相似文献
6.
信息素质是高校教育的一项重要内容，因此，要加强高校大学生信息素质的教育，高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的必要性，文章阐述了信息素质教育意义，对大学生进行素质教育的内容，并对高校图书馆提高大学生信息素质实现途径提出了一些可行性方法。 相似文献
7.
在我国,随着教育改革的深化,素质教育已被列为高等教育改革的重点课题而提上议程,倍受社会各界关注。由专业教育向人文教育与专业教育并重转变,重视专业教育的同时必须高度重视素质教育的呼声日趋高涨。作为高等教育事业三大支柱之一的图书馆,如何摆正自己的位置,充分挖掘自身的潜能和优势,使图书馆成为大学生素质教育的重要园地,是新形势下高校图书馆工作者必须面对的重要课题。一、高校图书馆在学生素质教育中的地位和作用素质教育是适应21世纪社会发展需要的教育,是促进人的全面和谐发展的教育,是发展特长和个性的教育,总而言… 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
《高等教育改革发展纲要》指出:“谁掌握了21世纪的教育,谁就在21世纪处于战略主动地位。”高等教育担负着培养高素质人才的任务,一个国家科学技术和经济实力的竞争说到底是高素质人才的竞争。大学生素质教育问题引起了各方人士的关注,高校图书馆人也不例外。加强高校图书馆建设,提高图书馆的管理水平和使用效率,发挥高校图书馆的作用,适应大学生素质教育的需要,是当今高校图书馆人最迫切的任务之一。一、素质教育的内涵及其重要性素质教育就是以提高人的素质为目的的教育。素质是指个人先天所具有的生理、心理特征及后天通过环境、教育获得… 相似文献
9.
人文教育是高校教育的重要方面,人文素质对大学生的成才尤其重要。高校图书馆在大学生人文素质教育中具有得天独厚的优势,高校图书馆应从提高馆员人文素质,优化馆藏结构等方面加强大学生的人文素质教育。 相似文献
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素质教育是高校教育思想和教育观念转变的重要引领,是深化教学改革的指针。在知识经济的大潮下,人才竞争的核心是人的综合素质的高低。对大学生进行全面素质教育已成为高校教育改革的时代要求。因此,以素质教育为指导,转变人才培养观念、创新人才培养模式,是高等教育健康发展的必然选择。 相似文献
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程春兰 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(3):127-128
<正> 高校图书馆在素质教育中的作用素质就是通过其行为表现出来的人的各方面能力的总和。素质的表现形式有内在素质和外在素质。内在素质是指内化于人的精神层面的素质,包括思想道德素质、科学文化素质、专业业务素质、信息素质、个性心理素质;外在素质是指外显于人的行为层面的素质,包括习惯素质、人际交往素质、身体运动素质等。对大学生进行素质教育就是使其素质结构完善的教育。下面主要谈谈高校图书馆在大学生思想道德素质教育、科学文化素质教育、信息素质教育中的作用。1.培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强思想道德素质教育。 相似文献
12.
朱珊 《中国石油大学胜利学院学报》2008,22(2)
素质教育是高等教育的关键,也是高校校园文化建设的核心。高校图书馆作为实施大学生素质教育的重要阵地,在大学生信息素质教育、人表素质教育、网络素质教育、检索素质教育、思想品质素质教育等方面具有不可替代的优势,通过强化其教育功能,充分利用自身的优势和条件,高校图书馆可在大学生素质教育中发挥重要作用。 相似文献
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论大学生心理健康教育的特殊作用及施教之法 总被引：5，自引：0，他引：5
一、对大学生进行心理健康教育是高校的一项紧迫任务《中共中央、国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中明确提出 ,要“加强学生的心理健康教育 ,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神 ,增强青少年适应社会生活的能力”。这为高校开展心理健康教育指明了方向。当前 ,我国教育面临着从应试教育向素质教育的转变。人的素质结构包括思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体素质和心理素质五类基本素质。他们相互作用、相互影响。其中心理素质是人的整体素质结构中的一个子系统 ,它对人的其他素质及人的整体素质都有重… 相似文献
14.
朱珊 《胜利油田师范专科学校学报》2008,(2):79-81
素质教育是高等教育的关键,也是高校校园文化建设的核心。高校图书馆作为实施大学生素质教育的重要阵地,在大学生信息素质教育、人表素质教育、网络素质教育、检索素质教育、思想品质素质教育等方面具有不可替代的优势,通过强化其教育功能,充分利用自身的优势和条件,高校图书馆可在大学生素质教育中发挥重要作用。 相似文献
15.
尤春花 《海南广播电视大学学报》2005,6(3):97-98
21世纪是信息化的世纪，高校信息素质教育是大学生素质教育的重要组成部分，高校图书馆是组织实施大学生信息素质教育的最佳场所。针对目前高校素质教育及大学生信息素质现状，高校图书馆应分阶段、多层次地开设文献检索课，开展信息技术培训；建设一支专职的教学队伍；工作人员要担当信息传播者和导航者的角色以培养学生的信息素质。 相似文献
16.
高校图书馆与大学生素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
齐惠芳 《河北软件职业技术学院学报》2005,7(1):72-74
素质教育是贯彻科教兴国方针的重要方面,是当今教育改革和实践的中心课题。高校图书馆作为高等学校教学和科研的两个中心,它不仅是学校的信息中心,也是大学生素质教育的重要阵地,在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、环境优势和服务优势。该文阐述了素质教育的必要性,分析了高校图书馆在素质教育中的地位与作用,探讨了实施素质教育的有效途径和方法。 相似文献
17.
图书馆在信息教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪是信息社会 ,信息素质是市场经济条件下对人的素质的高要求 ,是衡量人的素质的尺度之一 ,因而成为当前高等教育改革发展的热点。高校图书馆是大学生吸取知识的主要场所 ,它对培养大学生的综合素质 ,尤其是信息素质起着相当重要的作用 ,研究高校图书馆如何在素质教育中发挥其独特的优势和应有的作用 ,是高校图书馆必须认真思考的工作。高校图书馆是学校三大支柱之一 ,是为教学和科研服务的学术机构 ,具有教育和情报职能 ,担负着对大学生进行思想教育、专业教育、综合教育、文献检索和利用教育等多项任务 ,图书馆的教育形式比课堂教育更… 相似文献
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陈秋月 《泉州师范学院学报》2005,23(2):124-127
信息素质是现代人生存能力的素质，当代大学生必须具备良好的信息素质，才能适应信息社会的发展，而高校图书馆是大学生开展信息素质教育的主阵地．文章从信息素质的概念、内涵入手，论述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势，并阐述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的途径和方法． 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
郭艳红 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(1)
一、高校图书馆在大学生素质教育中的地位 高校图书馆是有形的文化载体 ,是文明的窗口 ,是学生的第二课堂。它在大学生素质教育中有着不可替代的重要地位。(一 )高校图书馆是大学生思想道德素质教育的重要阵地素质教育的首要任务是培养学生良好的思想道德素质 ,而良好思想道德素质的形成除了靠学校开设的思想品德类课程以及充分发挥各科教学中的教育作用外 ,还受到社会风气、影视作品、校园文化等诸多因素的影响。而高校图书馆在大学生思想道德素质的形成方面同样具有不可低估的作用。教育家培根说过 :“书籍是改造人类灵魂的工具。”高… 相似文献
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一、《党中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质。”这对高等学校实施素质教育和创新教育进一步作出明确规定,提出高校跨世纪教育教学改革的目标、任务、主题和内容。全面推进素质教育,是我国经济社会发展的宏观要求,是提高劳动者教育素质和培养创新人才的迫切要求,是面向二十一世纪,迎接经济体制大转轨、科学技术大发展、国际人才大竞争、全球经济大循环、知识经济大崛起等重大挑战的必然选择。在我国整个教育体… 相似文献