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作文是高考语文的重头戏,作文写作中常常会出现跑题现象,不少学生因为审题不准使作文出现了“离题万里”的现象。究其原因,在于同学们在动笔之前,未能认真审题,没有读准题目的关键所在,造成审题不清。跑题的主要原因是什么呢？我们该如何避免跑题呢？目前,记者带着这些疑问专访了中国人民大学附属中学特级教师沈献章。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(15)
<正>面对叙事类材料作文,如何选好角度,确定立意,很多学生是束手无策,没办法时只好想当然地胡乱为之。于是作文出现跑题、偏题这样严重失误的不在少数,其中更不乏有一定作文功底的人。什么叫跑题呢?就是考场作文不按照题目的要求来写,立意脱离了材料内容及含意的范围。 相似文献
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材料作文审题的本质是考查学生对材料的理解分析能力,属于阅读理解的范畴.不过,因为某些材料作文的中心比较隐晦,造成某些阅读能力比较低的学生把握不住材料中心,进而造成写作时的偏题或跑题.现在就如何审题浅谈我自己的看法. 相似文献
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从这几年高考作文情况来看，因审题不仔细而导致偏题跑题的作文仍占一定的比例。所以，审题仍是抓好作文的第一要务。那么，如何突破话题作文的审题呢？笔者认为可从以下几个方面入手： 相似文献
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近几年,新材料作文占高考作文命题的主流。平时的作文训练和考试作文都是这类作文。新材料作文本身有别于命题作文的局限和话题作文的无边无际,所以在审题立意上比较难把握,稍不留意,就有偏题跑题之嫌。对此学生们很困惑,不知道如何去把握材料的内涵来立意。 相似文献
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新材料作文以其材料的广阔性、意图的隐蔽性、写作的开放性愈来愈受到命题者的青睐。而考生常常因为缺乏全局意识,不能从材料的整体着眼,囿于局部的细节,造成审题的偏颇、写作的走偏＂甚至＂跑题＂。那么新材料作文该怎样审题立意呢？ 相似文献
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在中学作文教学中，材料作文也是一个重要的组成部分。在这种作文形式下。学生最容易犯的错误就是偏题跑题，所写的内容离题万里，言不及义。如何让学生正确地审题，准确地提炼论点就显得尤为重要了。材料不同．我们提炼论点的方法也是有所不同的。材料作文提供给我们的材料大致来说有三种。下面分别举例来加以说明。 相似文献
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王静 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(8):12-13
有很多同学一写作文就跑题,总是文不对题,那么怎样才能做到不跑题呢?首先我们要找出写作文跑题的原因,再从根本上解决这一问题。原因之一,写作文前不审题。有的学生只看一眼作文题目,不看具体要求就开始写作文,结果因不符合要求而跑题,比如:半命题作文题目为:我喜欢的ⅹⅹⅹ,要求写一种喜欢的小动物,写出小动物的外貌特点、生活习性以及你喜欢它的原因等。这篇作文是要求写 相似文献
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对于材料作文,如何让审题不脱离材料的范围？如何让审题快速、准确、深刻、更具体？如何选取最佳立意？这些都成了考生在备考时最关心的问题。一、多角度审题,整体上把握高考材料作文的命题,在给定一段材料后,大都做了这样的要求：选好角度,确定立意,不要脱离材料的内容及含意的范围作文。这就确定了写作的基本方向：材料是作文立意确定的基... 相似文献
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从这几年高考作文情况来看,因审题不仔细而导致偏题跑题的作文仍占一定的比例。所以,审题仍是抓好作文的第一要务。那么,如何突破话题作文的审题呢?笔者认为可从以下几个方面入手:一、审材料话题作文所给出的材料,是话题产生的基础,能帮助作者理解话题,打开思路。是经命题人精心挑选,用于启发引导考生思维的媒介。所以材料中往往隐含着命题者的一些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。因此,在审题时,首先一定要把隐含于材料中的命题者的意图挖掘出来,并据此确立自己的作文方向。“审材料”的关键在于找出材料中的关键词、关键句,审清材料… 相似文献
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不少中学生一提起作文就摇头,觉得作文难写,特别是没有材料可写。说起生活,又认为生活太平淡、太乏味,不就是学校、家庭两点一线吗,不就是教室、饭堂、宿舍吗,多没劲。材料在哪里？没有材料。于是,作文时搜索枯肠,老材料翻来覆去不厌其烦地使用,作文也就写得干巴巴缺少活力,学生作文成为“无米之炊”。生活中到底有没有材料？这是个不需要回答的问题。那么,如何让学生能够找到生活中的“米”？ 相似文献