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1.
数学教学中.概念教学既是一个重点也是一个难点,它是搞好数学教学的基础.本文就新课程标准下的数学概念教学,提出了概念教学中渗透探究思想的策略. 相似文献
2.
周冬艳 《商情·科学教育家》2011,(13)
课后小结",也称教学心得,教学笔记,课后记录等,是关于教学得失的记录,是一种务实的教研行为.它是课堂教学工作中的一个重要环节,也是很多教师最容易忽视的一个环节. 相似文献
3.
陈亚红 《数学学习与研究(教研版)》2013,(23):20
复习教学的开展是为了帮助学生更好地开展下一个阶段的学习,也是对之前一个阶段的学习的总结、归纳、反思.复习教学也是数学教学的重要组成部分.在下文中,笔者将分别从四个方面就如何实现高中数学的有效复习教学进行论述. 相似文献
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郭学丽 《读与写:教育教学刊》2008,5(4):128-128
教学评价是完整的课程结构的组成部分,也是教学过程的一个重要环节,在新课改实施过程中越来越受到重视.但是,教学评价不仅仅是一个技术问题,更是一个观念问题. 相似文献
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军校汉语速成教学是对外汉语教学的一种新事物,也属于对外汉语速成教学的一个分支.随着新时期各国军事文化交流的频繁,军事汉语速成教学也开始出现,作为对外汉语短期教学的一个特殊类型,它有着独特的特征. 相似文献
6.
小学低学段,写字教学是一个重点内容,如何指导学生写出工整、规范的汉字也是一个难点.通过几年的教学,我对指导学生写字也有了一些体会和心得.下面是我的一些具体做法. 相似文献
7.
杨琴 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
作文是语文课程教学中的一个重要组成部分,也是教学中的一个难点.很多学生都谈作文色变,这也为教师的教学带来了一定的难度.中学生要面临中考,如何在复习的过程中强化学生的作文能力,是本文讨论的重点. 相似文献
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张冬耕 《中国职业技术教育》2005,(16):59-59
教后记,也称课后记,又称教后体会,也就是课后心得.教后记是教师实施课程教学后,对教学过程的反思与总结,以及对教学中的经验和教训的记录.教后记既是对课堂教学效果的分析,又是教学实践的理论升华,它是一个完整教案的重要组成部分,也是教学的一个重要环节. 相似文献
9.
中职教育是我国高中教育的一个重要分支,也是影响我国素质教育发展的重要部分.因此,如何做好中职物理教学也是很多中职物理教师这些年来苦苦思考的问题.笔者也多年从事中职物理教学,也有意识地在自己的教学中对教学的方法和得失进行了总结.下面结合自身实际对中职物理有效教学作些分析探讨. 相似文献
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什么是教学凭借?简单地说,教学凭借是支撑和推进教学过程和学习活动的教学设计,它可能是一则或几则教学材料,也可能是一个动态的教学活动.
叶圣陶先生说过,语文教材是教学的凭借.但这是就语文教学的整体而言,而就具体的教学行为来说,每一个教学过程的推进,每一个教学活动的开展.都应该有所凭借.我们常常看到,老师在教学过程中只是向学生提出一个个要求,发出一个个指令,然后便是对学生的学习效果进行评价和检查,最简单的做法就是用自己准备好的答案去对照.从表面看,学生接受指令后也在按照老师的要求进行活动,甚至也可能比较好地实现教师的教学意图.但从本质上看,教学过程的推进,学习活动的开展,仍是一种低质量的运行,甚至有很多时候,并没有实质性的学习过程.这除了教学安排和学习活动本身可能不符合教学逻辑等因素之外,一个很重要的原因是教师没有为教学进程的推进和学习活动的开展设计适当的教学凭借. 相似文献
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成功教学是一种智能化教学.它着眼于通过教学发展学生智能,从而为学生人人学习成功提供了有力保证.智能化教学,是一种以发展人的智能为核心的教学,这是现代化教育的一个重大课题,也是现代教学论和教学科学化的一个核心问题.我们今天培养的人才是跨世纪的人才.21世纪将是一个高科技时代、信息化时代.我国要迅速发展 相似文献
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创新能力是现代社会一个人不可缺少的能力,如果一个人没有创新能力,那么必将被现代社会所淘汰.因此,培养学生的创新能力是新课程下教育教学工作的价值追求,也是中小学课堂教学的重要教学目标.化学是一门自然科学,其中化学实验是化学教学的灵魂,也是学生学习化学的重要途径.新课程下,在初中化学教学中,教师要善于借助化学实验, 相似文献
13.
徐小燕 《中学生数理化(高中版)》2014,(9):10-10
在新的一轮课程改革中,"科学探究"纳入课程标准,这是"过程与方法"目标的重要组成部分,也是教学的一个重要途径.作为一种新的教学方法,教学探究有一定的理论基础,有一个高效的教学步骤,有优于一般教学方法的显著特点.但作为一个新生事物,在实际应用中也会存在一些问题.本文将从几方面来阐述高中物理课堂的探究式教学的一些教学方法,以提高物理课堂质量. 相似文献
14.
金小云 《中国校外教育(理论)》2008,(11)
文言文教学是高中语文教学的一个重要组成部分,也是高中语文的教学难点.高中文言文教学要转变观念,重视诵读,遵循"自读--讨论--探究"的教学思路. 相似文献
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义务教育大纲指出:应用题教学是培养学生解决简单的实际问题和发展思维的一个重要方面,要注意联系学生实际,引导学生分析数量关系,掌握解题思路.在小学数学教学中,应用题的教学是一个重点,也是教学中的一个难点. 相似文献
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初中阶段学生的视唱练耳是教学的一个重要环节,也是一个教学难点.可以这样说,七年级学生对音乐课是喜爱的,学生的直接模仿记唱歌词的能力也是相当强的,但是大部分学生唱曲谱却是一件难事,这是一种相当普遍的现象.如何指导好学生的视唱练耳是我们每个音乐教师遇到的一件教学难题. 相似文献
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俞昕 《湖州师范学院学报》2003,25(Z1):193-194
高中数学中"反函数存在的条件"是反函数教学的拓展与延伸,也是教学的难点.教学中通过充分发挥学生自主性学习,逐步向学生揭示反函数存在的条件一个函数存在反函数的本质在于它是一个一一映射. 相似文献
18.
随着“课改”的深入,课前准备的地位也慢慢展现出来,它不仅是正式进入教学过程的前奏以及上一个教学过程与下一个教学程序的衔接桥梁,也是小学生养成良好学习习惯的一个契合点.同时课前准备的现状中也凸现出来一系列的问题,从师生两大方面进行调整和改善无疑将有利于实现课前准备的有效性. 相似文献
19.
邵中元 《宿州教育学院学报》2005,8(4):45
江泽民总书记曾经说过:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力“,语文教学也不例外.因此,我们在语文教学中也应努力培养学生的创新意识.…… 相似文献
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张梓瑄 《新课程导学(上)》2012,(24)
作文教学是语文教学的一个重点,也是一个难点.如何提高作文教学的有效性,是许多语文教育工作者不断探究的一个问题.批改作文,是作文教学的一个重要环节.在长期的一线教学过程中,笔者发现,光有作文前的精心指导,没有作文后的认真批改,作文教学很难取得成效.教师必须在批改上下一番真功夫,才能帮助学生消除对习作的畏惧心理,提高作文教学的有效性.
一、批改反馈要及时 相似文献