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相似文献
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1.
Edison仿真实验软件以其优越性在中学电路课程的教学中有广阔的前景,但许多一线教师对仿真实验的教学效果持怀疑的态度。针对此问题,笔者分析了Edison仿真实验软件在中学电路课程中运用的可行性,并结合案例探究Edison仿真实验软件在教学中实际应用的过程,提出在应用过程中应注意的问题。  相似文献   

2.
介绍了Edison仿真软件的使用方法和特点,阐明了该软件在中学电学实验中应用的可行性,并结合具体实例得出实际应用中需注意的相关问题。  相似文献   

3.
郑宾 《职教通讯》2012,(30):18-20
针对高职"电路分析"课程理论教学中课堂信息量少、学生不易接受,实验教学中学生不能自觉完成实验等问题,探讨了将Multisim11仿真软件引入课堂教学和实验环节的方法,并结合实例,说明了Multisim11仿真在课程教学中的应用。  相似文献   

4.
本文提出采用Proteus软件来仿真分析模拟电路课程中的电路,并结合具体的电路实例,阐述Proteus软件从设计到仿真的基本步骤和应用,希望将学习者从模拟电路课程教学中枯燥的学习和繁杂的实验中解放出来。  相似文献   

5.
《电路分析》课程的仿真实验设计研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了EWB软件在电路分析课程实验教学中的应用及电路分析课程仿真实验的教学模式,并给出了几个实验例子的具体仿真实验过程。  相似文献   

6.
论述了仿真实验应用于电路课程理论教学的作用。以PSPICE仿真软件为例,说明将一阶RC电路在直流激励下全响应的仿真实验引入到理论课堂教学的设计和实施过程。实践证明,在"电路"课程理论教学中引入仿真实验,对提高教学效果很有帮助,能够更好地调动学生学习的积极性和主动性,对于促进学生树立理论联系实际的工程观念,提高分析问题、解决问题的能力有重要作用。  相似文献   

7.
仿真软件集计算机技术、电子技术、信号处理技术于一体,各种仿真软件特点不同,在高职电子类课程的教学过程中,教师选择应用不同的仿真软件来演示仿真实验,过去电子技术课程演示实验难的问题就得到了解决。课堂中涉及到具体电路时,都可以使用仿真软件中的各种虚拟仪器,利用多媒体同步演示、方便直观、可大大提高课堂教学质量,可达到帮助学生理解原理,提高分析能力的目的,最终取得了很好的教学效果。  相似文献   

8.
介绍MultiSim仿真软件在电路原理实验教学中的应用,通过引入Multisim仿真和虚拟仪器,将电路原理课程教学分为理论教学、计算机仿真和实验3个环节,设计了电路定理验证、动态电路暂态和稳态响应、一阶电路和二阶电路、三相电路等仿真实验项目。实践证明,计算机仿真实验能够使电路理论和实验联系更加紧密,有利于提高学生实验的自主性,从而提高电路原理课程的教学质量。  相似文献   

9.
电路课程是高等学校电子与电气信息类专业的技术基础课,为该类专业的后续许多课程提供理论支持,但学生普遍认为枯燥难学。分析了目前在课程教学中存在的问题,提出建立切实可行的课程标准,在教学方法上可采用混合式教学,并针对具体的教学过程提出诸如:认真上好第一节课,教学课件中可以适当穿插仿真软件仿真实验演示等建议。  相似文献   

10.
本文讨论了运用Multisim12.0仿真软件辅助数字逻辑课程教学的方法。教师在课堂教学中借助仿真软件进行电路演示,帮助学生理解抽象的理论知识;在实验教学中通过仿真实验激发学生的学习兴趣。有效利用仿真软件对数字逻辑课程教学起到积极作用。  相似文献   

11.
"计算机网络"作为一门理论性、实践性很强的课程越来越受到学校的重视,通过模拟网络环境下的仿真实验提高学生对抽象的实验课程的理解能力,将是职教中学计算机网络教学的一种发展趋势。本文主要通过研究仿真实验在职教中学计算机网络教学中的应用,分析了仿真实验在教学中值得注意的若干问题。  相似文献   

12.
针对电力电子技术课程传统教学过程中强调主电路而忽视控制电路分析的情况,提出在电力电子技术课程教学中引入系统级电力电子仿真软件PLECS进行辅助教学的新方法,通过在降压斩波电路的应用,说明该方法能灵活应用于仿真教学,加深学生对电力电子控制技术知识的理解.  相似文献   

13.
针对模拟电路实验教学中存在的普遍问题,以"文氏电桥振荡"实验为例,将虚拟仿真软件Multisim应用到模拟电子实验教学中。借助软件的电路仿真功能,可直观形象地演示电路特性变化,如:改变电路的结构和参数等,增强了学生对复杂抽象的模拟电路理论知识的感性认识。在此基础上,针对模拟电子技术课程中的教学难点,实例阐述结合虚拟仿真的教学内容设计,对于学生深刻理解文氏电桥振荡器这部分的内容具有重要意义。将虚拟仿真技术应用于模拟电子实验课程教学是对传统教学方法和教学手段的有效补充,学生不只是观察波形产生的"结果",更是体会波形产生的"微观过程",进一步做到了理论联系实际。  相似文献   

14.
以Protues仿真软件为平台,介绍低频电路中基本的放大电路实验,在仿真条件下的实验过程.了解仿真实验在电路教学中的优势,改进教学方法,提供新的教学探索.  相似文献   

15.
PSpice在电路实验教学中的应用体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据多年来在电路实验教学中的一些体会,就在有限的实验学时中,将工程软件PSpice应用于电路实验课程的一些做法及需要注意的问题。并提出为培养面向21世纪的复合型工程技术人才,在本科教学中推广工程软件的应用是基础实验课程改革的必然发展趋势。  相似文献   

16.
《信号与系统》课程中的理论知识极其抽象,在教学中可借助MATLAB仿真软件强大的数据处理及图形功能将其直观化。为阐明MATLAB仿真软件在《信号与系统》课程教学中的应用过程,以RLC电路构成的低通滤波器为例,说明了MATLAB仿真软件的使用方法,给出了在《信号与系统》课程教学中应用MATLAB仿真软件时一般应具有的主要环节和步骤,从验证理论、加深理解、纠正错误、参数调整、探索规律等方面说明了MATLAB仿真软件的作用。实践证明,将MATLAB仿真软件用于《信号与系统》课程教学可以起到激发学习兴趣和提高教学效果的作用。  相似文献   

17.
在电力电子技术课程教学中引入仿真环节,能够有效提高教学质量。相对于变流电路的原理性知识而言,电力电子技术课程教学的重点更应倾向于对功率元件门极特性的分析和门极驱动电路的使用方面。该文通过实例,着重研究Saber软件在功率元件驱动控制教学中的应用,包括软件建模、参数设计以及仿真分析的过程。应用Saber软件可使原理与概念形象化,加深学生对电力电子技术的理解,有效提高教学质量。  相似文献   

18.
针对"电力电子技术"课程理论性较强,学生感觉抽象,理解起来难度大,将Matlab软件引入课程教学过程,对电力电子典型电路建立仿真模型,开展计算机辅助教学,观察仿真及实验现象,使教学过程更直观性和高效性。  相似文献   

19.
以"电子技术综合设计"课程为例,从实验目标、实验内容、实验效果等方面介绍了Proteus在电子技术综合设计课程教学中的应用,指出在虚拟实验环境应用中应该注意的问题。虚拟仿真实验室不需要花费大量经费购置仪器设备,使用Proteus软件进行电子技术综合设计教学和实验,可加深学生对电子电路、单片机、嵌入式系统等相关技术的理解,取得了较好的实验教学效果。  相似文献   

20.
高频电子线路仿真实验的设计与实现   总被引:12,自引:4,他引:8  
通过对高频电子线路的仿真实验特点的分析,设计了基于电路原理的通信系统仿真实验和基于硬件电路的仿真实验,并借助Matalb软件中的SIMULINK仿真和PSPICE仿真软件,实现了模拟通信系统仿真实验和发射机与接收机部分电路仿真实验.说明了仿真技术在电子技术实验教学中的应用方法和过程,是对实验课程的教学方法和教学模式改革的探索与实践.  相似文献   

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