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何立恒 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(9)
2014年高考数学课程标准试卷，由教育部考试中心直接组织命制的一共有两套，云南省考的是其中的甲卷（受高考数学大纲卷的影响，人们把云南省使用的试卷称为Ⅱ卷，这样一来，被人们称为Ⅱ卷的实际为甲卷，Ⅰ卷为乙卷）。与云南省共同使用甲卷的还有贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、海南，河南、河北、山西使用的是乙卷。这套试卷中的试题除了文科数学第（12）题，理科数学第（12）题以及理科数学第（21）题第（Ⅲ）问外，其他试题，几乎都是陈题，也几乎都来自教科书，是由教科书中的基本问题经过改装或者组合而来的。 相似文献
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2013年全国高考作文试题共有18套.教育部考试中心命制全国新课标甲卷、全国新课标乙卷和全国大纲卷的作文题目.全国新课标甲卷供海南、宁夏、黑龙江、吉林、新疆、内蒙古、云南、贵州、西藏、甘肃、青海等11省区使用,全国新课标乙卷供河南、河北、山西、陕西等4省使用,大纲卷供广西使用;除陕西外的十五家分省命题机构分别命制本省语文试题. 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2011,(7):6-20
一、新材料作文
I．全国卷：浅者浅得．深者深得自2006年以来,全国卷高考作文考查的都是新材料作文。今年全国卷（河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏等省区用）考题,延续了2009年“发现与创新”、2010年“浅阅读与深阅读”等关注社会现实的命题思路 相似文献
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<正>2022年高考作文题在情境要素的呈现上略有创新,社会情境与交际情境组合共生（新高考Ⅰ卷、全国甲卷、全国乙卷属于社会情境型作文,新高考Ⅱ卷属于交际情境型作文）。这突破了以往材料作文“情境独立呈现”或“社会情境+话题（或主题）”的粗放式命题模式的局限,兼顾了理性与感性、思维与交流等写作要素,为考生思维与表达的自主性创造了更大的空间。 相似文献
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一、试卷结构分析
2007年高考有全国卷I（河北、河南、山西、广西、湖北、湖南、福建、安徽等省通用）、全国卷Ⅱ（贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏等省通用）、北京卷、天津卷、四川卷、重庆卷等共6套文科综合卷。另外还有上海、江苏历史单科和广东、山东、宁夏、海南四省的新课标高考，笔者仅就前面6套文科综合试卷的历史部分与去年命题作一个对比分析。通过比较．可以发现最近两年的命题原则、指导思想、题型结构、分值分布等具有稳定性和继承性。 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2012,(7):7-21
一、新材料作文 1．全国大纲卷：指引青年学子健康成长 2006年至今,全国卷高考作文考查的都是新材料作文。今年全国大纲卷（河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏等省区用）考题,微调了2009年“发现与创新”、2010年“浅阅读与深阅读”、2011年“最诚信的业主”等文题直接关注社会热点的命题思路,转而让考生针... 相似文献
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解析高考英语试题明确备考方向 总被引：1，自引：0，他引：1
2005年有17个省份使用全国卷，其中有13个省份（山西、新疆、海南、宁夏、云南、广西、内蒙、黑龙江、青海、四川、河南、西藏）使用的是含听力测试的全国卷。5个省份（河北、贵州、吉林、陕两、甘肃）使用的是不含听力测试的全国卷。依照“两个有利于”的原则，试卷的难度的合适水平应稳定在0.55左右。统观全卷，2005年全国试卷的突出特点是“紧扣《考纲》，平稳平和”，试卷没有超出《考试大纲》范围；保持了全国卷一贯的风格，即成熟、规范、简洁、语言准确，无偏题、怪题；难度适当，中等难度的试题占全卷的绝大多数；预计区分度理想，能够较好地完成为高校选拔优秀人才和促进中学英语教学改革的任务。 相似文献
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孟凡军 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(5):70-73
<正>近年来,高中语文课程改革快速推进,“2017年版课标”落地实施,统编版教材在全国使用,高考改革也及时跟进。特别是文学阅读版块,梳理2022年新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷、全国甲卷、全国乙卷四套试卷的文学阅读,我们发现选文和命题都有了新视角。 相似文献
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<正>2023年教育部教育考试院命制4套高考数学试卷，分别是全国甲卷（文、理科）、全国乙卷（文、理科）、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷。高考数学全国卷贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展；反映新时代基础教育课程理念，落实考试评价改革、高中育人方式改革等相关要求，全面考查数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等学科核心素养，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，突出理性思维，发挥数学学科在人才选拔中的重要作用。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(33)
<正>一、2015年高考语文全国卷Ⅰ分析及与四川卷的比较我省从明年起,高考的所有学科,将全部使用教育部统一命制的试卷。我分析语文学科可能选择新课标全国卷Ⅰ,而不会选择新课标全国卷Ⅱ,因为新课标全国卷Ⅰ难度适中,主要供河南、河北、陕西、山西、江西等省考生用,而新课标全国卷Ⅱ难度偏低,主要供广西、贵州、甘肃、青海、宁夏、海南、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、云南、内蒙古等省区考生用。 相似文献
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12007年高考数学全国卷综析2007年全国高考数学试题全国卷Ⅰ[河北、河南、山西、广西]、全国卷Ⅱ[贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏]紧扣2007 相似文献
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李华 《初中生世界(初三物理版)》2006,(29)
甲卷与乙卷老师:小明,这次数学考试,玲玲得了100分,你怎么得了0分?学生:这不可能,老师。交卷前,我曾偷偷地请她将各题的得数报了一遍,我逐题核对,结果和她的一样。老师:可是,你俩的卷子并不一样呀!她是甲卷,你是乙卷。学生:咳,这个玲玲,她怎么不早说?真不够朋友!谁远谁近老师说 相似文献
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<正>笔者查阅了2023年四套全国卷,其中新高考Ⅰ卷第12小题涉及到与多种几何体体积有关的高难度多项选择题,第14小题求四棱台体积,新高考Ⅱ卷第9小题选择支中有求圆锥体积,第14小题求四棱台体积,全国甲卷文科第10题求三棱锥体积,全国乙卷理科第8小题求圆锥体积,乙卷文科第19大题求三棱锥体积．2022年四套全国卷,其中新高考Ⅰ卷,第4小题和棱台体积有关,第8小题是球内接正四棱锥体积取值范围问题,第19大题已知直三棱柱体积求点面距离;新高考Ⅱ卷第11小题涉及三个三棱锥体积等量关系;全国甲卷第4题(文科第4题)已知三视图求多面体体积,第9题(文科第10题)求两个圆锥体积比,文科第19题求包装盒的容积;全国乙卷理科第9小题(文科第12题)是球内接四棱锥体积最大时求高,文科卷第18大题求三棱锥体积． 相似文献
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在明确高考物理试题中模型建构思维分析标准的基础上,结合solo分类理论,重点对2022年全国甲乙卷中的物理模型及模型建构思维进行分析,结果发现：2022年全国甲乙卷中物理模型考查较为全面,乙卷数量高于甲卷,两卷均以力学、电磁学部分占比最多。甲卷模型建构思维水平略高于乙卷,两卷均最重视R1层级考查。甲乙卷不同题型模型建构思维考查各有侧重,甲卷题型注重各层级考查的均衡性,乙卷各题型整体重视R层级考查。甲乙卷除原子物理外,其他知识板块模型建构思维水平均有差异,两卷中高阶思维层级考查均集中在力学、电磁学部分。 相似文献
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2007年高考理科综合能力测试全国卷包括2套(称全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ),使用全国卷Ⅰ的省市有:河北、河南、山西、广西、湖南、湖北、陕西等,使用全国卷Ⅱ的有云南、贵州、黑龙江、吉林、甘肃、新疆、内蒙古、青海及西藏等。本文对全国卷Ⅱ进行了试题分析,并提出了教学建议。该套试题的题型、内容比例、试题内容符合《考试大纲》要求。与2006年相比,试卷结构稳定。全卷生物学5道选择题和2道非选择题,考查内容都在《考试大纲》规定的知识范围内,无偏题、怪题。1试题特点1.1难度降低,体现人文关怀生物学试题所占的72分中,容易题占42分(58.3%),中等… 相似文献
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【热点关键词1——汶川地震】
2008年5月12日14时28分,在四川汶川县（北纬31度,东经103．4度）发生了里氏8．0级的大地震。宁夏、甘肃、青海、陕西、山西、山东、河南、湖北、湖南、重庆、贵州、云南、西藏、江苏等地区都有震感。截至2008年6月2日12时,四川汶川地震造成69019人遇难,累计受灾人数4555万余人。 相似文献