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和谐城市文化建设与少儿图书馆服务延伸 总被引：1，自引：0，他引：1
黄兴港 《中小学图书情报世界》2008,(9):26-28
论述少儿图书馆在和谐城市文化建设的地位与作用．分析少儿图书馆在和谐城市文化建设中所发挥的社会教育基地、信息传递平台和学校教育的延伸等职能,并针对少儿图书馆在和谐城市建设中发挥作用所存在的问题．提出了服务延伸的新对策。 相似文献
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邢幸 《黑龙江教育学院学报》2015,(4):181-182
少儿图书馆是儿童获取知识的重要场所,能够促进儿童发展心智、增强社会交往能力、树立终身学习观念。要发挥出少儿图书馆的资源优势,为儿童提供优良的阅读环境和资源环境,提高读者的阅读兴趣,满足儿童学习成长中的求知需求、阅读需求和文献信息需求,少儿图书馆必须重视儿童的早期阅读教育。在总结许昌市少儿图书馆开展儿童早期阅读教育经验的基础上,阐述了少儿图书馆开展读者早期阅读教育的必要性、独特优势及其早期阅读教育的原则。 相似文献
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少儿图书馆“少儿特色化建设”之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
石彩霞 《中小学图书情报世界》2010,(3):12-14
针对少儿图书馆的主体读者群体需求出发,从馆藏、服务环境、特色化服务、队伍建设的少儿特色化建设角度,对少年儿童图书馆如何服务于少年儿童进行阐述。 相似文献
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本文论述了少儿图书馆在和谐城市文化建设中的地位与作用,分析了少儿图书馆在和谐城市文化建设中所发挥的社会教育基地、信息传递平台和学校教育的延伸等职能。针对少儿图书馆在和谐城市建设中发挥作用所存在的问题,提出了服务延伸的新对策。 相似文献
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培养小学生阅读能力是少儿图书馆读者服务工作的重点内容。通过问卷方式对大连市小学生心理现状进行专题调研,并对相关数据进行分析,试图从中探究小学生阅读心理发展过程的共性特征。文章认为,依据小学生阅读心理发展规律,丰富读者服务工作内涵,拓展读者服务工作领域,是做好小学生阅读工作的重要措施。 相似文献
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吴茂芳 《中小学图书情报世界》2005,(11):37-37,44
图书馆的信息资源主要有两个方面：文献信息资源和网络信息资源，而网络信息资源的主要课题就是实现资源共享。图书馆作为信息产业体系的组成部分，在网络环境中也由传统封闭式服务向开放式网络电子信息服务转变，特别是少儿图书馆和中小学图书馆，它的服务埘象是广大的少年儿童。在信息技术高速发展的环境中，少年儿童对信息文化的需求也是信息化、多元化，这就要求少儿图书馆和各个中小学图书馆全面向现代化、电子化、网络化发展。因此，实现信息资源共享就成为现在讨论的热点话题。 相似文献
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孔梅芳 《中小学图书情报世界》2002,(11):19-22
随着知识经济时代的到来和信息产业的发展,对从事少儿图书馆工作的馆员素质要求越来越高。现有少儿图书馆员由于受高校原有教育学科的限制,工作后又受传统信息服务模式的束缚,虽通过工作实践的提高和各种形式的培训后,已能胜任少儿图书馆的一般工作,但与目前信息时代少儿图书馆员的全才素质要求相比,无论在意识、观念,还是在经验、综合能 相似文献
9.
叶清林 《中小学图书情报世界》2005,(Z1)
为了适应时代的要求,少儿图书馆就必须针对少儿特点,深化服务工作,提高服务质量,改善服务管理模式。本文就少儿的心理和生理特征,谈谈少儿图书馆应采取的以下几种特色服务。 相似文献
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坚持以人为本，做好少儿读者服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
张俊杰 《中小学图书情报世界》2005,(4):33-33,42
少儿图书馆的读者服务，因其特定的读者对象，应努力倡导以人为本，实施人性化服务。少儿图书馆在读者服务工作中，应坚持以“读者至上”“一切为了孩子”为宗旨，最大限度地满足广大少年儿童对文献信息资源的需求。以少年儿童为主体，组织和开展社会化、有特色的读书活动，是符合少年儿童特点的，被认为最有人情味的读者服务， 相似文献
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网络环境少儿图书馆读者服务工作应根据少儿读者的特点,充分利用网络技术,发挥图书馆的特点,创新读者服务工作,为读者提供良好的信息需求环境,更好地为广大读者服务。 相似文献
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叶清林 《中小学图书情报世界》2005,(7):45-46
为了适应时代的要求，少儿图书馆就必须针对少儿特点，深化服务工作，提高服务质量，改善服务管理模式。本文就少儿的心理和生理特征，谈谈少儿图书馆应采取的以下几种特色服务。 相似文献
13.
陈人语 《中小学图书情报世界》2005,(Z1)
1917年,我国第一所独立建制的少儿图书馆在天津成立。经过近一个世纪的风风雨雨,少儿图书馆事业如今已经发展成为为未成年人提供知识服务、信息服务最直接的公共场所之一;并且在少儿信息资源建设的全面性、科学性、高效性方面,具备了其他信息服务场所不可替代的绝对优势。随着计算机技术介入少儿图书馆事业,网 相似文献
14.
信息时代少儿图书馆发展策略刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
赵侠 《中小学图书情报世界》2004,(6):28-29
在信息化和网络化发展的时代，少儿图书馆的生存和发展面临着严峻的挑战。如网络服务不到位，信息采集和传输手段落后，管理方式、服务营销理念、服务特色、服务人员的知识结构等方面明显滞后于社会发展需求，严重制约了少儿图书馆的发展。面对这些挑战，少儿图书馆只有构建自身的发展策略， 相似文献
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陈人语 《中小学图书情报世界》2005,(7):42-44
1917年，我国第一所独立建制的少儿图书馆在天津成立。经过近一个世纪的风风雨雨，少儿图书馆事业如今已经发展成为为未成年人提供知识服务、信息服务最直接的公共场所之一；并且在少儿信息资源建设的全面性、科学性、高效性方面，具备了其他信息服务场所不可替代的绝对优势。随着计算机技术介入少儿图书馆事业，网络环境下的信息资源共享已经成为信息资源建设不可阻挡的发展趋势。 相似文献
16.
朱里萍 《中小学图书情报世界》2007,(9):46-47
根据少儿图书馆服务对象的特殊性,阐述了少儿图书馆应采取那些形式来满足尽可能多的少年儿童的阅读需求,实践"一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子"的服务宗旨。 相似文献
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周宁宁 《中小学图书情报世界》2002,(12):40-41
对读者需求心理的研究和掌握,有利于少儿图书馆根据少年儿童的不同阅读动机、目的及特点,采用不同的服务形式,最大限度地满足读者需求,有目的、有计划地增加、调整和改进藏书建没,使图书发挥其最大的效率。 一、少儿图书馆的读者类型包括: 相似文献
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新时期少儿图书馆服务延伸之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
王蕴慧 《中国科教创新导刊》2007,(9):122-122
本文论述了现代少儿图书馆的概念和延伸少儿图书馆服务的必要性,并对少儿图书馆服务工作的延伸进行了探讨。 相似文献
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少儿读者服务工作实践与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
少儿公共图书馆是少年儿童获取知识的公益化平台,但是目前的少儿公共图书馆存在着硬件设施的欠缺,工作人员队伍素质的的参差不齐等问题,为了更好的满足读者的需求,充分发挥书籍对青少年成长的重要作用。少儿图书馆的工作人员应树立以“读者为中心”的理念,从网络资源的运用,寓教于乐,开展第二课堂内容等方面来提高少儿图书馆的服务模式。 相似文献
20.
徐小丽 《中小学图书情报世界》2010,(5):32-35
从少儿图书馆服务对象特殊性的角度．论述少儿图书馆在构建公共服务体系中的特殊地位和角色作用．并从本地区发展少儿图书馆服务体系建设的实践中探讨提高和拓展少儿图书馆公共服务能力的的方式、方法和创新理念. 相似文献