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袁璟瑾 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(1):9-10
随着自媒体在大学生中的影响力与日俱增,高校思政工作者也意识到自媒体在学生思政工作中的重要作用。如何适应时代环境,转变传统媒体环境下的思想政治教育工作思路,创新高职思政工做成为有待解决的问题。本文通过自媒体对高职学生的影响分析,对高职思政工作模式产生的冲击和挑战,探讨自媒体视域下如何创新高职思政工作。 相似文献
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针对自媒体时代大学生社会责任和思想意识中所存在的问题,主要从拓展高校思想政治教育渠道、引导高校网络舆情方向、增强信息交互等方面阐述了自媒体对于高校思想政治教育的意义,同时针对高校网络德育教育问题探讨了有关高校思政自媒体建设、创新教育方式以及建立校园自媒体网络系统等方面的几点对策。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
高校思政工作承载立德树人的时代任务,高校媒体是思政工作的主要载体,为学生核心价值观、意识形态教育提供更为广阔的平台和空间,因此通过借助融媒体技术,创新思政工作体系,提升思政工作的实效性,是新时代语境下,我国高校思政工作发展的重要趋势,本文结合融媒体技术重要性,探析融媒体对思政工作的影响,提出提升高校思政工作创新时效性的具体路径。 相似文献
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新媒体时代,高校思想政治工作面临新的挑战,高校思政工作环境日益复杂、传统工作模式受到挑战、传统工作内容有待更新、传统思政工作者权威动摇。面临新的挑战,切实提高高校思想政治工作效率,需要净化网络环境、创新高效思政工作模式、更新教育工作内容、提高高校思政工作者的素质。 相似文献
8.
《湖北大学成人教育学院学报》2016,(1):75-79
随着自媒体的出现,传统的思想政治教育载体与方法已经难以适应新时代高校思想政治教育工作的要求。本文认为,高校需要积极利用自媒体进行"课程三步走",大力开展网络德育,建立校园网络德育制度,积极利用自媒体信息工具宣传校园文化,同时还要优化网络德育环境,加强自媒体的技术性创新。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2022,(4):122-124
随着我国互联网信息化的飞速发展,网络信息技术的方式也被广泛应用于课堂的教学中。自媒体的出现对民族高校的思想教育工作产生了许多的挑战,但同时也创造了新的教学机遇。因此,本文对自媒体背景下民族高校思想教育工作的影响和挑战进行分析,并阐述自媒体对思政教育工作途径的创新及作用,以期能为民族高校的思政教育工作带来参考依据。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
伴随着我国科学技术的不断发展,自媒体已经成为人们日常生活中必不可少的沟通与交流的工具。基于自媒体的时代背景条件下,我国高校的思想政治教育工作也面临一定的机遇与挑战。面对自媒体时代,对高校思想政治教育途径进行创新已经成为推进当代高校思想政治教育发展的必要举措。本文立足于自媒体的概念与特点,就自媒体对高校思政教育工作的影响进行具体的分析,并且对其创新路径的选择进行科学的阐述。 相似文献
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校园媒体的使命和功能决定了其是高校宣传思想工作的重要阵地和载体,但是校园媒体在推动高校宣传思想工作中存在宣传内容覆盖面窄、内容同质化现象严重、与受众的互动程度不高、媒体间缺乏整合、管理机制不健全、人员专业化程度不高等问题.校园媒体只有树立"大宣传"理念,在运营手段上、表现形式和内容上、队伍建设上不断改革创新才能体现时代性,把握规律性,富有创造性,才能不断提高自身的运营质量和水平,从而推动高校宣传思想工作的有效创新,使得高校宣传思想工作在改革中得到发展,在创新中得到突破. 相似文献
13.
连建新 《闽西职业技术学院学报》2001,(1):15-17
如何加强高校思想政治工作,是新形势下的一项重要课题,江泽民同志"三个代表"的重要思想为新形势下加强和改进高校思想政治工作提供了强大的思想武器.本文就此进行了初步讨论."三个代表"丰富的历史内涵、思想内涵及先进性与广泛性的辩证统一,强调了新时期学校思想政治队伍建设的重要性,对思政队伍建设和思政干部素质提出了更高要求,同时"三个代表"对弘扬校园主旋律,做好思政工作的继承与创新,都具有重要的指导意义.认真贯彻"三个代表"的重要思想,是做好高校思政工作的出发点和落脚点. 相似文献
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高校思政课是大学生思想政治教育的主要阵地,是高校人才培养工作的重要环节。然而,随着手机媒体技术的迅速发展,高校思政课堂成了大学生上课玩手机的灾区,影响课堂教学效果。因此,研究创新手机媒体环境下高校思政课教育新路径,主动占领大学生思想政治教育新阵地,对增强大学生思想政治教育的实效性具有重要意义。 相似文献
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网络社区、手机报、微博、微信等新媒体的快速发展和深度融合,形成-种新的校园网络形态.师生的媒体使用形式和内容的变化,要求宣传思想工作的干预理念和信息传播方式随之变化.科学认识新媒体传播形态、结合工作实践,深刻把握新媒体传播规律、探讨基于新媒体环境开展高校宣传思想工作的基本策略,有利于高校宣传思想工作者直面校园网络形态的新发展,转变工作观念、创新工作机制、构建适应新媒体环境的宣传思想工作新模式. 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2021,(1):16-17
随着当前互联网信息技术不断成熟,新媒体行业得到了蓬勃发展,在新媒体与传统媒体的融合发展之下,高校思政教育工作也受到了一定程度影响。基于此,本文围绕融媒体时代高校思政教育工作展开创新探究,分析了新时代背景下,创新思政教育工作的几种方法:重视思政教育工作者队伍建设、积极创建融媒体思政教育平台、加强融媒体平台与思政教育联动。以期能够为高校思政教育工作者提供参考依据。 相似文献
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近些年来,以微博、微信等为代表的自媒体,已成为网络传播最活跃的主体和新兴舆论场。面对这一形势,高校宣传思想工作者应对自媒体进行深入研究,分析自媒体对高校宣传思想工作提出的机遇和挑战,从创新工作思路、创新管理机制、创新队伍建设来提高宣传思想工作的实效性。 相似文献
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曹译方 《贵州教育学院学报》2014,(2)
自媒体的快速发展催生了高校思想政治工作的新形态。作为高校辅导员,必须积极顺应自媒体快速发展的新态势,全面认清自身角色面临的全新挑战和机遇,积极扮演好大学生学习生活导航者、新型思政教育实践者、新型师生关系的协调者和大学校园网络文明的引领者等多重角色,积极做好自媒体语境下高校学生工作。 相似文献
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随着电子技术的发展,自媒体时代已悄然而至。高校大学生群体是自媒体网络平台的主要用户,面对自媒体对思想教育工作提出的挑战与机遇,高校应充分利用自媒体平台创新教育网络建设,实现高校思想政治教育工作的与时俱进。 相似文献