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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
政治课的一个显著特点就是思想性、时代性。教材的许多理论观点必经随着社会发展不断更新.但是,教材又具有一定的稳定性,它的改编和重印都要经过一定时期.这样就势必导致教材中有一些陈旧和过时的东西。因此在政治课教学中必须改正旧内容,填充新知识,完善教材,取得政治课教学的真正效果。  相似文献   

2.
欧拉积分中的余元公式在几乎所有的数学分析教材中均作了介绍,但都没有给出证明,究其原因;一方面余元公式有相当的重要性,如欧拉乘积公式,拉阿伯积分等均高不开它;但另一方面,余元公式的证明又很复杂,不便编于教材。在T·M·赫赫金哥尔茨的《微积分学教程》中所述的两种证明方法便可见证明难度。本文对余元公式做了一些研究,发现在许多数学分析教材中均有下面将论述的两个冽题,利用这两个例题便容易证得余元公式。下面对余元公式做简单证明。一般的数学分析教材中,如文L门口1等都有如下例题:对此例的结论,再作进一步处理即把…  相似文献   

3.
欧拉积分中的余元公式为 B(a,1-a)=(a)·(1-a)=π/(sinaπ) (0相似文献   

4.
一、基本情况及存在的问题 煤炭高等工科院校教材建设工作经过恢复、整顿、发展等阶段,已经有了很大的进展,并基本上形成了自己的特色。煤炭类教材按层次来划分,大致可以分为五类:研究生教材、本科教材、工科专科教材、中专教材以及函授教材。目前,除研究生教材及函授教材因生源等原因出版较少外,其它各类教材均有出版,部分教材已修订、重印了多次。10多年来,煤炭工科教材的品种和数量有了很大的增长,其中多数教材在不同程度上反映了这些年来煤炭科学技术进步的一些新的发展及教学改革的新经验、新理论,也有部分教材获省、部或国家级奖励,对于稳定教学秩序,保  相似文献   

5.
王汉澜     
欣然 《河南教育》2009,(10):20-21
1980年,由王汉澜、王道俊共同主编的高等师范院校公共课《教育学》教材由人民教育出版社正式出版发行了。谁都没有料到.这本按照教育部1978年文科教材选编计划.由中南五省高等师范院校多位教师、学者集体合作的公共课教材.在此后近30年的时间里不断修订重印.已累计印行5版、400多万册。毫无疑问,它已成为改革开放30年来经典性的公共《教育学》教材,  相似文献   

6.
数学分析教学现状调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对师专数学分析教学现状进行了调查与分析,认为要发挥数学分析在素质教育中的作用,当务之急是编写一部好教材.它必须突出应用而又有相对完整的理论体系;适应师专学生接受能力而又有严谨的结构;通俗可读,便于自学而又简捷凝练.  相似文献   

7.
一股数学分析教材给出了三类可积函数,木文补充一类可积函数,并证明了它的可积性。  相似文献   

8.
第四次全国高等师范院校数学分析教改研讨会于1989年8月在成都召开。会议在充分讨论数学分析教材、教学情况的基础上,着重讨论《高师数学分析教学基本要求》初稿。会议认为,数学分析教材既要考虑适应当前的教学,  相似文献   

9.
《数学分析》是所有高等院校数学系和相当多的非数学专业开设的一门重要基础课,它不仅对于学习后续课程起着十分重要的作用,而且对于培养学生的思维能力以及分析问题和解决问题的能力也起着十分重要的作用。传统的《数学分析》课程基本上是在20世纪初形成框架的,长期以来,我国的《数学分析》教材在体系上一直沿袭前苏联同类教材的体系,至于师范专科学校的《数学分析》教材,还停留在对本科版的缩减之上(主要是多元函数部分),传统内容、传统思想和方法仍占据绝对统治地位,未能很好地  相似文献   

10.
本文通过对西华大学数学系学生学习数学分析的现状的分析,发现学生对学习数学分析缺乏兴趣,并存在一定畏难情绪。针对这一情况,笔者提出通过在教学中穿插数学史、数学建模及化解教材的难度等改进措施,以激发学生学习兴趣,培养学生的数学逻辑思维能力,从而提高数学分析的教学质量。  相似文献   

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<正>历史著作的价值总是要由广大读者来检验的。白寿彝教授主编的《中国通史纲要》出版三年多一点时间内,已经重印六次,印数逾五十七万册,并荣获一九八三年出版界举办的全国通俗政治理论读物评选一等奖。此书英文版发行后,国外有的大学已立即用它作为讲授中国通史的教材。《中国通史纲要》在国内外获得欢迎和重视的事实说明:这是一部为广大读  相似文献   

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由华东师范大学出版社出版。纪乐刚主编的专科教材《数学分析》一书,笔者在使用教材的过程中发现该教材有两处证明错误及一处含混不清的说法,在此同纪乐刚先生商榷。  相似文献   

13.
经济数学(一)微积分录相课上所留课后作业原本就有个别题号有误,由于教材重印时对于一部分习题进行了删改,更使录相课所留习题与教材中的相应题号多不相符,造成了教学上的困难。今年中央电大下发的该课程教学进度表中已对作业习题做了一些调整,但仍有相当一部分题号未能更正,为便  相似文献   

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文章通过中美两国有代表性的几套数学分析教材在内容、知识、应用、习题等方面的比较,分析了国内外教材的特点,并从数学观、数学教育理念、文化影响等方面提出了一些值得思考的问题,为我国数学分析课程与教材建设及教学提供了一些有益的启示。  相似文献   

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指出数学分析现用教材中定积分性质定理6证明中的错误,并给出正确的证明。  相似文献   

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目前,有些较好的教材,由于种种原因,不断重印,而其中的差错和陈旧的观点并未及时地得到纠正,这是不利于教学的。赵淡元主编的《中国历史要籍介绍及选读》就存在这种情况。这类教材如果重印时对其中的差错不予订正,将会变成不合格的产品,故有关部门应认真把好重印教材的质量关。  相似文献   

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金庸小说自从问世以来,就受到了大众的普遍欢迎,从贩夫走卒到莘莘学子,从普通百姓到知名学者,从商界精英到政坛高官,从乡间田野到高楼大厦,到处都有人谈论金庸小说。他的作品多次被重印,发行量过亿,其小说多次被改编为电视剧、电影。为了激发学生的学习兴趣,加深学生对教材的理解,培养学生独立的人格、坚强的意志,我在历史教学过程中,尝试着将金庸小说引入历史教学,效果不错。  相似文献   

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本文探讨了数学分析课程融入数学史的必要性与重要性,提出了融数学分析与数学史为一体的综合数学分析教学的设想:通过教材编写应人性化;教学方法应直观化;在概念教学中适当引入数学史;在定理教学中适当引入数学史;在考核中适当渗透数学史五个方面,将数学史融入数学分析课程教学中。  相似文献   

19.
双曲函数是应用极为广泛的初等函数、又是数学分析研究的对象之一.它较早地出现在中学高一数学中.但对其概念及性质没作详尽的介绍.即使在高等数学教材中.也仅仅是作了一些轻描淡写.笔者认为.运用数学分析的方法.对双曲函数作一综合叙述.可以启发高师学生将所学的高等数学知识.去处理中学教材;回答中学数学中某些不能回答的问题.故草此文.抛砖引玉.  相似文献   

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调和级数是级数理论中一种比较重要的发散级数,现行《数学分析》教材中,有关它的发散性证明学生在学习中不易掌握,本文从不同的角度介绍几种其他的证明方法,以加深学生对它的理解和认识。  相似文献   

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