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随着社会经济的发展,很多高校陆续开展了继续教育信息化建设,笔者基于对继续教育信息化内涵的诠释,分析了“互联网+”环境下,目前高校继续教育在信息化建设过程中会遇到的不同层面的问题,结合兰州大学继续教育信息化建设现状,从课程资源、平台、教学模式等维度,针对性地提出了自身的解决策略,为高校继续教育信息化提供建设思路和参考意见。 相似文献
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在科学技术水平日臻成熟的今天,信息技术的应用范围也日益广泛,并在各个行业中获得全面的普及。高校图书馆作为最基础的设施,不仅可为师生提供较为良好的学习场所,而且可为学生自主学习提供极大的便利。在“互联网+”时代背景下,高校图书馆向信息化方向发展已成为主流趋势。基于此,在概述“互联网+”、高校图书馆信息化建设相关理论的基础上,重点对影响其信息化建设的关键因素进行了分析,并针对其在关键因素方面存在的问题,提出了相应的改善对策。 相似文献
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我国社会的信息化建设进入快速发展时期,因此需在供应链管理(SCM)的基础上进行“互联网+”工会服务建设。文章简述了“互联网+”时代工会组织的“数字化生存”,分析了“互联网+”对高校工会服务的现实影响和基于SCM的高校“互联网+工会服务”的创新思路,总结了基于SCM的高校“互联网+工会服务”的创新路径。 相似文献
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“互联网+教育”理念已经深入人心，高校教师信息化教学能力的发展水平在某种程度会影响“互联网+教育”的融合程度。本文从智慧教育发展的现实需求出发，在详细界定信息化教学能力构成要素的基础上，通过问卷调查与访谈，从5个方面分析了宁夏高校英语教师信息化教学能力现状。研究发现宁夏高校英语教师信息化教学水平整体良好，但在信息化教学资源建设、信息化教学研究与创新等方面依然存在不足。这为探寻高校英语教师信息化教学能力提升策略或发展路径提供了现实依据。 相似文献
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浅析高校图书馆的信息化建设 总被引：1，自引：1，他引：0
信息化、网络化高度集中的互联网信息平台为高校图书馆的建设与发展带来了前所未有的机遇与挑战,建设数字化高校图书馆已势在必行。文章以信息网络技术的广泛应用为背景,重点分析了高校图书馆信息化建设的现状、主要内容和建设路径。 相似文献
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互联网科技的飞速发展,为高校档案管理工作带来了全新的发展契机,也提出了新的要求。主要分析了“互联网+”背景下高校档案信息化建设的必要性,并从提高思想认识、增加资金投入、加强队伍建设、健全保障机制四个方面,探索档案信息化发展的可行路径。希望能够发挥一定的借鉴价值,促进高校档案管理的转型升级。 相似文献
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周复生 《内江师范学院学报》2011,26(3):126-128
随着计算机网络技术的迅速发展,互联网已成为广大读者获取信息的基础性工具。高校图书馆要与教学信息化环境融会贯通,要看到网络和信息化技术的发展不仅为高校图书馆信息化建设提供了条件,而且决定了高校图书馆的发展趋势。高校图书馆同时也要在服务内容、服务质量和服务理念方面应对新的挑战。 相似文献
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视频教学是高校开展“互联网+教学”的重要措施,点播、直播和互动直播三种模式与传统教学有机结合开展“线上线下”新模式教学,对高校教学效果有显著提升。文章分析了高校信息化建设中视频应用的需求和特点,及传统视频系统建设的痛点和视频云服务的发展情况和特点,通过云南开放大学的云服务实施案例,研究视频云服务低成本、高效率等特点在高校视频教学系统建设中的价值和优势,探讨了高校实施视频云服务项目的注意事项和建议,为推动我国高校视频教学发展提供了借鉴。 相似文献
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“互联网+”时代高校教师信息化教学能力是推动高等教育理念内涵式发展、实现人才培养模式创新、提升教学质量的重要影响因素。通过整理现有信息化教学能力内涵的相关研究,结合专家访谈,分析确定了高校教师信息化教学能力的8项构成要素及其关系。在此基础上,进一步采用ISM方法构建“互联网+教育”背景下高校教师信息化教学能力解释结构模型,明确了各能力要素之间的层级关系,理清了教师必备的信息化教学核心能力,以期为高校教师专业发展、师资队伍建设及后续相关研究提供借鉴与参考。 相似文献
11.
武焰 《大学.研究与评价》2021,(2)
学生德育管理工作是高校日常工作中的重点,在当前“互联网+”背景下,高校行政管理部门是推动学生德育管理工作的重要部门。本文首先分析了“互联网+”背景下高校行政管理部门在学生德育管理工作中的必要性,帮助高校提升学生德育管理工作的效果和信息化水平,从而顺应当前外部环境的发展;其次,在此基础上提出了“互联网+”背景下完善高校行政管理部门在学生德育管理工作中的具体措施,进而为提升高校学生德育管理工作质量,提供一些可行性建议。 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2016,(4)
图书馆是高校文献信息搜集、整理和开发重要的部门,承担着保存文明、传播知识和传递文化的重要使命。为顺应"互联网+"发展的大趋势,现代职业教育大力推进信息技术应用的潮流,高校图书馆信息化建设是图书馆发展的最为核心的工作内容,必须引起学校的高度重视。通过对高校图书馆建设现状进行概括,分析了国内高校图书馆普遍存在的不足,提出了建设高校图书馆的信息化途径。 相似文献
14.
《江西电力职业技术学院学报》2021,(6)
在"互联网+党建"模式下,通过高校党建信息化平台建设相关内涵分析,得出互联网与高校党建工作的相关性,并根据高校党建信息化平台建设发展现状及互联网时代背景下党建工作面临的机遇,有针对性地提出了高校党建工作的具体实施路径,促进大学生党员的发展,调动党员和积极分子的积极性,为高校党建工作的顺利开展提供帮助。 相似文献
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文章论述了应对高校信息化建设面临的问题,并根据问题,分析成因,提出高校智慧校园转型发展的重要方向。即使用大数据分析和数据挖掘技术,探究并预测相关的教育服务,为决策者提出预警信号,构建“互联网+”的新模式,并结合自身的实际情况,构建符合社会主义现代化的“中国梦”。 相似文献
16.
陈莉莉 《数学学习与研究(教研版)》2023,(16):71-73
“互联网+教育”是教育信息化推进的主要思路之一，而信息化与初中数学教学的深度融合正是开展“互联网+教育”的前提．将数学信息化教育教学手段应用到初中课堂中，可以丰富数学课堂内容，增加数学课堂活性，改善数学课堂教学效果．基于此，文章简单介绍了“互联网+教育”的内涵，论述了“互联网+教育”下信息化和初中数学教学的深度融合可行性，并对信息化和初中数学教学的深度融合途径进行了进一步探究，希望为教师教学提供参考，为推进教育信息化发展贡献一份力量． 相似文献
17.
于亚丽 《开封教育学院学报》2015,(2):228-229
网络技术的不断进步以及互联网的快速发展,为推动高校图书馆数字化建设创造了良好的环境,也为推动高校图书馆服务的创新提供了契机。分析网络环境下对高校图书馆服务提出研发中心、读者需求、服务范围等方面的新要求,提出基于网路环境的图书馆服务理念、服务模式、服务方式以及读者服务创新思路,以期推动高校图书馆服务创新建设。 相似文献
18.
洪易 《淮南职业技术学院学报》2023,(6):4-6
二十一世纪是依靠科学技术为核心竞争力的时代,在这个过程中,互联网技术突飞猛进,影响了人们的工作、学习和生活。“互联网+”为精神文明建设提供了更广阔的平台,将“互联网+”运用到高校思政课教学活动中,是加强和提升思政课教学实效性的必然要求。分析了“互联网+”赋能高校思政课教学的价值,阐述了“互联网+”赋能高校思政课教学的实施路径。 相似文献
19.
石慧 《北京工业职业技术学院学报》2016,15(3):50-56
为解决“互联网+”知识创新信息化时代,云计算大数据环境下电子商务、跨境电商人才培养滞后的问题,以汕尾职业技术学院为例,分析协同育人平台的需求、发展目标和具体建设思路.结果表明:我国高等职业院校协同其他科研机构、企业,合作共建基于大数据运用的“互联网+”协同育人平台,将有效地服务地方专业人才的培养. 相似文献
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现代信息技术迅速发展,教育信息化的趋势和发展也越来越清晰,小学数学课堂教学结合“互联网+”的教学手段也逐渐成为主流。在小学数学教学课堂中引入“互联网+”技术,有效地激发了学生的学习兴趣和积极性,还可以促进课堂教学的高效性和创新性,是小学数学教学的有力辅助工具。通过“互联网+”进一步完善了教学的方式,以及创设学习情境、数形结合、互动教学等等教学模式的普及,把小学数学教学推向一个新的高度。本文就“互联网+”背景下的小学数学高校课堂构建进行分析探究。 相似文献