共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着信息技术的发展和电脑的普及,信息技术与我们的生活和学习联系得越来越密切。高中美术教学与现代信息技术的整合成为了时代发展的需要。我们已经从过去靠课本、挂图的时代,进入了电子化、信息化时代。信息技术教学使学生能够更加直观、高效地学习美术知识。一、加大课堂容量,创设学习情境美术具有可视的形象特点,与信息技术整合,可以使美术教学手段向 相似文献
2.
艺术教育正向着多元化和综合化的方向发展,美术教育要适应时代发展,必须拓宽美术欣赏教学领域,丰富美术欣赏教学手段和方法。信息技术突飞猛进,各种新生化信息不断涌现并进入社会各个领域,极大地影响到我们生活的每个层面,计算机、多媒体、网络教学逐步进入我们的美术欣赏教学活动中。从中我们看到了美术欣赏教学可喜的发展趋势：教学形式与教学法多样化。美术欣赏教学将体现与各种信息、题材的整合。为此,我们应当丰富欣赏教学内容,形成多元化的欣赏教学方法,提高学习实效性。 相似文献
3.
《考试周刊》2018,(92)
随着时代的发展、生活水平的提高和文化全球化,使美术这一艺术学科,进入了经济的黄金时期。可以说现如今人们的生活已经离不开美术,生活之中处处有它的身影,像宏伟的建筑物、美丽的服装、令人惊叹的美术作品、新时代的影视代表等等都离不开对美术的应用。美术越来越广泛的应用,加上美术人才的缺少,近些年,美术教育的发展也进入了火热阶段,比之从前受到了人们的重视,美术教育也深入到中小学生的课堂,也逐渐出现专门学习美术的艺术班。我们挣脱了传统"学会物理化走遍天下全不怕"的束缚,提高了对音乐、美术、舞蹈上的重视。对初中美术的教育也做出了相应的改革,使学校老师同学注重起来对美术的学习。本文简述美术的发展历程,同时浅述美术对初中生的重要性,并叙述了几种初中美术教育的教学策略。 相似文献
4.
在基础教育中渗透民间艺术在这个时代有着重大的意义,民间艺术是我们祖国灿烂文化的重要组成部分,将民间美术文化融入美术课堂教学,以弘扬日渐走向消亡的民间艺术已经成为当今美术教学改革的一个必然趋势,在基础美术教育中渗透民间艺术,既是对传统民间艺术的一种保护,也是继承和弘扬我们民族文化,甚至是中华民族文化的时代需求. 相似文献
5.
时代在发展,艺术观念也不断随之更新,这是我们无法抗拒的规律。本着加强国际文化交流,提高中学生的艺术素质的目的,我国从19世纪80年代末,才开始把认识西方现代派美术纳入中学生应具备的艺术素质的体系中,在中学美术教材中,编入了少量的西方现代派美术作品,这是符合时代潮流和国际现状的,同时也为我国美术事业的发展提供了更新观念的理论和方法。 相似文献
6.
摘要：我国社会经济水平在不断提高,教育事业的发展脚步也在加速,教学理念在不断创新,初中美术的教学内容、教学方法也应该不断创新,以跟上时代的发展潮流,培养出当今社会所需要的人才。深入调查分析我国初中美术教学活动,我们可以发现多数初中的美术教学缺乏创新意识,这对学生的发展极为不利,限制了学生的进步。本篇文章就主要围绕初中美... 相似文献
7.
邓中云 《中国科教创新导刊》2009,(8):183-183
“文革”美术是特定时代的特殊产物,它有着独特的图式语言,本文通过对“文革”美术一些固定图式的分析,使我们对其图式建构与寓意有了比较清晰的认识,从而从一个侧面展现出“文革”美术的特殊面貌。 相似文献
8.
美术教学是提高学生美术素质,对学生进行美感培养的重要学科,是提升学生美术素养的重要途径。因此,我们应该充分认识到高中美术教学的重要性,想方设法创新美术教学方法,以不断提高高中美术教学的有效性。 相似文献
9.
于增耀 《科普童话·新课堂（中）》2021,(7)
互联网时代的到来推动传统行业发生了颠覆性的创新和改变,美术教学也应该做出创新.互联网技术在教育行业已经应用了很多年,现在发展出了很先进的互联网教学手段.互联网应用在美术学科可以拓展学生的美术视野,让学生了解更多的美学表现形式和美术知识.互联网技术在美术创作上的应用,如三维动画设计等,提高了学生对美术学科的兴趣.因此,基于互联网的初中美术教学创新对提高美术学科教学质量意义重大.本文通过深入探究互联网时代下的初中美术教学创新策略,以期提升初中美术课程的教育教学质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考. 相似文献
10.
徐峰 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,3(3):124-126,138
新的世纪美术在数字化信息传播时代和新人文思潮影响下发生着许多深刻的变化。这些发展的新趋势冲击着我们对美术概念的认识，美术将向何处发展?是值得去探索的。 相似文献
11.
12.
13.
苏军花 《中国校外教育(理论)》2011,(3):89-89
随着学校教育的改革与发展,美术教育正面临着前所未有的种种挑战。作为教师,我们有必要不断探索美术教学的新方法,提高教学质量,才能跟上时代的潮流,与新课程一起成长。 相似文献
14.
戚晓艳 《学生之友(小学版)》2013,(18):74-74
美术作业是美术教学过程的重要一环,是提高美术教学实效的重要抓手。我们要根据学生的个性设计个性化作业以发展学生美术个性,对后进生布置延迟性作业以激发他们的美术兴趣,布置连续性作业以更好地提高学生的美术技能。 相似文献
15.
16.
毛荣 《宁波教育学院学报》2004,(Z1)
美术教学在提高民族文化素质方面发挥着越来越大的作用,新的形势向美术教育提出了更高的要求,在中小学开设电脑美术课程,提高学生运用高科技(电脑)来提高审美情趣,这是经济大潮和时代发展对美术教学的要求。 相似文献
17.
戚晓艳 《学生之友(小学版)》2013,(9):74
美术作业是美术教学过程的重要一环,是提高美术教学实效的重要抓手。我们要根据学生的个性设计个性化作业以发展学生美术个性,对后进生布置延迟性作业以激发他们的美术兴趣,布置连续性作业以更好地提高学生的美术技能。 相似文献
18.
美术欣赏是小学美术教学的重要组成部分,对学生审美能力和理解力、创造力和想象力的发展起着重要的作用,有助于提高学生的整体素质和修养,陶冶学生的情操。随着时代的进步,人们开始明确了学美术不是为了培养“大画家”。更重要的是提高整体素质。在小学美术教学大纲中明确规定。小学美术是以审美教育为核心,着力培养小学生的审美情趣。 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
在多媒体时代,图像出现在各个地方充盈着人们的视觉。在这个时代,小学美术教学的任务之一就是引导学生感受图像、认识图像和解读图像,这对于提高学生的美术素养和审美能力十分重要。如何在小学美术教学中培养学生对图像的感知能力?根据多年的教学经验提出了一些建议,希望可以起到借鉴的作用。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
中华文化博大精深,美术作为文化长河中的一个支流,数千年来一直被广泛关注着,初中美术教学作为最基础的美术教学在提高初中生审美情趣、人文素养以及道德情操中发挥着重要作用。但是由于几千年的教育背景,使美术教学深受传统教学的影响,经济的迅速发展、时代的超级进步,要求美术教学必须与时俱进、不断改变教学方法,并通过对教学的深入改革,提高教学质量,提高教学水平。 相似文献