共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
谭瑛 《数理天地(初中版)》2006,(2)
1．相似三角形与杠杆例1 如图1是一个简易吊车装置,现要吊起重为G=200N的物体,已知OA=7m,OC=3m,DC= 4m,OD=5m,求力F多大? 分析对于杠杆OA,O是支点,F的力臂是OC,G的力臂是OB．由于△DOC∽△OAB, 所以 OD/OA=DC/OB,OB=5．6m．根据杠杆平衡条件,有 F·OC=G·OB, 所以 F≈373N． 2．勾股定理与杠杆 相似文献
2.
陈明凯 《数理天地(初中版)》2004,(11)
1.等面积法例1 如图1所示,一轻质杠杆OA可绕O点转动,A端用绳子系住,绳子的另一端系于竖直墙壁的C点,在杠杆中点B悬挂一重为G的物体,杠杆处于水平静止状态.已知杠杆OA长为2l,O点到C点距离为l. 相似文献
3.
4.
在滑轮组知识中，动力F与物重G的关系，人教版初中物理教材第一册的第１９８页叙述如下：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一．这里，拉力用F表示，物重用G表示，n表示绳的段数，即有：F＝１nG．以图１所示的滑轮组为例，绳段数为３，则F＝１３G．究其原因，可用以下三种方法来分析：１．应用杠杆平衡条件图３l１l３l２F２'F１'在滑轮组装置中，绕过定滑轮、动滑轮的是一根绳子，绳中各处的张力都为F．将图１中的滑轮组隔离开，先对定滑轮进行分析，定滑轮的实质是一个等臂杠杆（如图２），… 相似文献
5.
李翔 《中学生数理化(高中版)》2006,(Z1)
一、选择题1．如图1所示,一轻杆OB的O端有一固定转动轴,B端用一轻绳跨过A处的定滑轮沿水平方向向左拉住绳子,B端的下面用另一根轻绳悬挂一重物G,杆与竖直方向成θ角,当用力F拉绳使θ角逐渐变小时,力F和轻杆受到绳子的压力FN的变化是( ). 相似文献
6.
在用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被n股绳子吊起,所用的动力F就是物重G的n分之一.即F=1/nG,滑轮是一个变形的杠杆,在用轻质杠杆吊重物时,动力F与物重G也有这样的关系吗? 相似文献
7.
张伟永 《数理天地(初中版)》2004,(9)
1.用特殊三角函数值例1 如图1所示,∠AOB=120°,AO=30厘米,G2=2G1,当轻质杠杆AOB在图示位置平衡时,OB的长度是( ) (A)15厘米. (B)17.3厘米. 相似文献
8.
题1有一人站在大天平中的一个盘子上(如图1所示)，和放在另一盘子上的重为G的重物相平衡。如果天平右臂的中点C系一根绳子，人用力F（F＜G)拉绳子，绳子跟竖直方向成α角，那么天平还能平衡吗?人的体重也是G．横梁的长度4B=L，天平的两臂相等，绳子的重力不计。 相似文献
9.
杠杆的平衡条件F1 L1 =F2 L2 中一共有四个物理量 ,如果有一个物理量发生变化 ,则必然会影响其它量的变化。比如L1 增大 ,F1 、L2 不变 ,根据数学知识F2 必然增大。又如F1 、L1 不变 ,L2 增大 ,根据数学知识F2 必然减小。例 1 如图所示 ,轻质杠杆AOB ,以O为支点 ,B端挂一重物。现对A端施加一始终垂直于OB向下的力 ,使杠杆顺时针缓慢地匀速转动到OB处于水平位置 ,在此过程中力FA .逐渐变大 B .逐渐变小C .保持不变 D .先变大后变小解析 平衡位置时杠杆的示意图如图 1所示 ,在转动过程中 ,L2 、G的大小不变而L1 在减小根… 相似文献
10.
1例题选析例1一根杠杆长1m,支点O在它的最左端,现将一重为90N的重物放在距O点20cm处,若使杠杆处于水平静止状态,则当动力F作用在杠杆最右端,方向时,动力才最小,且动力解的大析小是。根据题意画出示意图,如图1所示。根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,设F阻=G=90N,l阻=0.2m,F阻l阻=90N×0.2m=18Nm。要使动力最小,则应使动力臂最大,由图可知,只有当F竖直向上时,动力臂才最大,且l动=OB=1m。因为F动l动=F阻l阻,有F动=Fl阻动l阻=181Nmm=18N,所以动力的方向是竖直向上的,大小应为18N。说明对于杠杆平衡问题,应依题意画出示意图,… 相似文献
11.
杠杆平衡的归零法就是用夸大法、端值法让杠杆的一端力或力臂为零,则杠杆的平衡判断较明显,在考试有限的时间内能出奇制胜地取得好成绩例1如图1中,粗细均匀的铁丝AOB,在中点O用细线悬挂后呈平衡状态．现将OB端问下弯一下,仍在O点悬挂,那么,AOB将：（）AA端下沉;B．B端下沉;C保持平衡;D．无法判断解析杠杆原来呈平衡状态,将OB段向下弯折一下,我们不妨将其弯折程度夸大,若OB弯折到OC位置,OB段重力作用线通过支点O,力臂IOB＝O,所以A端下沉,选八例2如图2所示,杠杆在几＼F。作用下平衡,已知。4O＞BO,见和儿的… 相似文献
12.
13.
14.
申新平 《数理化学习(初中版)》2006,(4)
纵观2002年全国各省、市的中考物理题,在考查简单机械知识方面,虽然在试卷中占分较少,但考点分布较为广泛,其考查方式主要有填空、选择、作图、计算等·下面举例如下·例一、填1空(题上海市)如图1所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,OA=0·3m,OB=0·2m·A点处挂一个质量为2kg的物体G,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则物体G的重力大小为N,力F大小为N·分析:此题考查杠杆知识中的动力、阻力的大小·答案是19·6N,29·4N·例2(吉林省)在铡刀、钢丝钳、天平、钓鱼杆这些杠杆中,使用时属于费力杠杆的是·分析:此题考查杠杆种类之… 相似文献
15.
学过滑轮和滑轮组这部分内容后，关于滑轮及滑轮组的省力情况学生已形成初步概念：定滑轮的实质是等臂杠杆，因此定滑轮只能改变力的方向，不能省力；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂两倍的杠杆，因此动滑轮能省一半力；滑轮组的省力情况是F=（1／n）G（n为承担动滑轮的绳子段数，G为重物与动滑轮的总重，不考虑摩擦、绳重等）．在解决有关实际问题，特别是画滑轮组的装配图时，学生往往会受以上规律的影响，因而常常出现一些错误．下面我们围绕滑轮及滑轮组的有关问题进行深入的探究，以便能更深刻地认识滑轮及滑轮组的本质，顺利解决有关滑轮、 相似文献
16.
周继中 《初中生世界(初三物理版)》2006,(12)
一、命题趋势近年中考对于简单机械这部分知识的考查,杠杆、滑轮及滑轮组是重点,而对于反映机械做功中能量转化的机械效率更是考查出现机会较多的内容,而对这部分知识的考查主要体现在实际应用中,试题所提供的情景,一般都是来之于生活与生产实验中.中考在杠杆这部分知识的考查热点是:(1)画杠杆的力臂;(2)根据杠杆的平衡条件解决有关实际问题;(3)在各种工具中辨别杠杆是省力杠杆还是费力杠杆.对于滑轮这部分知识重点考查的是:(1)对定滑轮和动滑轮的认识与理解(2)根据实际需要组装滑轮组;(3)通过观察不同滑轮组绳子的绕法,确定承担重力绳子的… 相似文献
17.
18.
吴立阳 《数理化学习(初中版)》2003,(5):37-39
一、纯杠杆题例1(2002年上海市中招题)如图1所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,OA=0.3米,OB=0.2米.A点处挂一个质量为2千克的物体 相似文献
19.
华庆富 《初中生学习(中考新概念)》2010,(Z1)
一、密度与杠杆的综合例1如图1所示,O为杠杆AB的支点,OA∶OB=2∶3。物块甲和乙分别挂在杠杆AB两端,杠杆平衡。已知物块甲、乙的体积之比是2∶1,物块甲的密度ρ甲=6×103千克/米3,则物块乙的密度ρ乙= 相似文献
20.
如图1所示的杠杆处于平衡状态,根据杠杆平衡条件有 FA·AO==FB·OB,FO=FA FB．用这一性质解线段比问题,非常简便． 1．求面积例1 如图2,在等腰 Rt△ABC中,AB=1,∠A= 相似文献