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高跷作为一项我国民间体育健身娱乐活动,起源于人们的生产劳动,具有悠久的历史和丰富文化蕴涵,它的发展总是与民间舞蹈、民间戏剧、杂技、灯展相融合,可以说它不仅是一项体育活动,也是一项艺术活动。改革开放后,在大力宏扬民族文化的形势下,高跷运动得以快速推广和发展,如今随着人们对这项运动的不断创新,它又表现出新的活力。 相似文献
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<正>民间传统文化是宝贵的财富，将生活经验和民间特色活动合理转化为学校教学的课程内容，将民间体育项目进行课程化改造，对于提高乡村小学体育教学水平有着深远的意义。一、项目选择：民间传统体育项目的课程化改造放风筝作为一项我国传统体育项目和民间体育活动，具有艺术、健身、表演等教育价值。学校的体育课程是以学生身心健康发展为旨归的。 相似文献
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宋和平 《渭南师范学院学报》1990,(1)
一九七八年联合国教科文组织在《体育运动国际宪章》中指出:“体育运动作为教育与文化的一个基本方面,必须培养每个人作为社会完全结合的成员所具备的能力、意志力和自律力,必须由一项全球性的、民主化的终生教育制度来保证体育活动与运动实践得以贯彻每个人的一生。”随着学校体育迅速向多目标方向发展,人们在追求其近期效益的同时,也越来越重视追求其远期效益。作为终生体育关键环节的学校体育,必将肩负起培养学生终生体育能力这一历史重任,为培养学生终生体育能刀奠定基础。 相似文献
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一、校园体育文化对高校德育教育的促进作用(一)开展校园体育文化构筑高校德育教育良好氛围。学校体育既是文化建设的一项重要内容又是思想建设德育教育的重要手段之一,校园体育文化活动是大学生特殊的生活圈,大学生正处于长身体、长知识和世界观形成的关键时期,体育文化活动不 相似文献
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近年来随着经济的发展，网球这一项有着百年历史的贵族运动，这一原来的贵族运动走向了普通人群。同时也走向了大学校园。但大多数同学只是追求一时的运动时尚．并不知道网球是一项具有深厚文化底蕴的体育活动。本文介绍网球文化的作用及在高校构建网球文化的方法．以期这一运动在大学校园健康开展。 相似文献
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一机集团工会把“迎奥运为契机、全民健身为龙头、基层活动为渠道、丰富多彩为形式、健康向上为内容、素质提高为目的、服务指导为动力、努力争创全国一流体育之家”作为指导思想，坚持“改革创新办体育、拓宽领域促群体、优质服务献良策、强化管理上水平”的工作方针，把维护职工精神文化权益作为工作重点，增强了职工体质，促进了和谐企业的构建。在职工体育工作中曾获“全国体育工作先进单位”和“申奥运全国亿万职工体育活动月系列活动优秀组织奖”两项殊荣。 相似文献
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体育的文化人类学试探 总被引：1，自引：0，他引：1
体育是以发展体力,增强体质为主要目的,以运动为基本手段,利用日光、空气、水等自然因素,结合卫生措施,锻炼人们的身体.体育作为一种教育,在学校成为一门课程;它作为娱乐或竞技,在社会上成为一种专项活动.奥林匹克运动会已成为世界瞩目的焦点,以至人们忘却了它固有的西方文化精神,把它以为是世界普同的文化现象.其实奥林匹克运动会,是凭借西方政治、经济和文化的实力,把它推到了历史和现实的前台.体育是社会文化的一个组成部分,它不可能脱离整个社会文化而独立存在.也就是说任何一项体育运动,自有它的 相似文献
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足球作为体育教育的一项内容，是社会文化教育的组成部分，也是促使青少年全面发展的一项体育活动和社会游戏，是融德、智、体全面发展的一种教育形式，在中小学素质教育中发挥着重要的作用。 相似文献
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冯晴 《兰州教育学院学报》2011,(6):91-92
校园文化建设作为高职院校教育工作的重要组成部分,已经成为衡量高职院校综合炙力及办学能力的一项重要指标。基于体育高职院校校园文化建设历史较短,校园文化还不成熟等现状,本文试图通过加强对物质文化、精神文化、制度文化和职业文化的建设,来探索体育高职院校校园文化建设的有效途径。 相似文献
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略论竞技体育的社会文化价值 总被引：4，自引：0，他引：4
李军政 《商丘师范学院学报》2004,20(5):143-144
竞技体育是社会的一个缩影，是通过竞赛来显示体力和智力的一项文化活动．它起源于原始社会狩猎人、采集人、农料人在闲暇时间里进行的娱乐活动．竞争是竞技体育文化的根本_特征，运动竞赛结果的预先不确定性和对抗双方在法律意义上的绝对平等是竞技体育文化的主要特征，同时竞技体育具有某种价值定位和价值取向．竞技体育是一种礼仪文化。是一种审美文化，是一种道德文化，是一种情感文化和一种创新文化．随着社会的进步和时代的发展，竞技体育的社会文化价值必将越来越大． 相似文献
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将壮族传统体育“花炮”引入桂西高校体育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
壮族＂花炮＂是一项具有浓郁民族特色的传统体育活动,深受壮族同胞的喜爱。结合桂西的地理环境、民族文化资源以及桂西高校体育教学设施滞后、体育课程单一的特点,将壮族传统体育＂花炮＂引入桂西的高校,作为校本课程开发,丰富体育教学内容,不仅符合国家＂让民族传统体育进入学校＂之精神,也对传承少数民族传统体育文化具有积极的意义。 相似文献
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体育作为文化的一个组成部分，是一种特殊的社会现象，是社会文化的一部分，是一种寓教育于运动之中，而又关系到人们身体健康的复杂的社会活动，因此体育不只是运动器官的活动，而且是包括人类养生、健身和促进人体机能发展的经验和科学文化。同样，体育文化是以身体的活动为基本形式，以身体的竞争为特殊手段，以身体的完善为重要目标的。 相似文献
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石维洋 《读与写:教育教学刊》2013,(3):164
体育这一词汇,它的英文形式为Physical education,是指以身体的活动作为手段的一项教育,如果不经加工而进行直译的话为身体的教育,简称便是我们今天所熟悉的"体育"。二战以后随着和平年代的到来和国际交往不断地扩大,体育事业发展的水平与规模已成为衡量一个国家和社会发展进步的一项十分重要标志,它更是成为国与国之间文化交流及外交的重要手段。详细的进行划分体育可以分为专业体育、大众体育以及学校体育三种类型。包括体育教育、体育活动、体育文化、体育组织、体育竞赛、体育设施、体育科学等诸多要素,体育起学校教育性的这一特点在今天越来越得到了我国的重视。 相似文献
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沈小平 《新课程导学(上)》2014,(13):12
正乒乓球作为一项集娱乐性、知识性、技巧性为一体的活动,具有"小、快、灵、准、狠、变"的特点,通过手眼、手脚、手脑的协调,可以健体、益智,促进学生整体的发展。因此,乒乓文化作为一种积极向上、乐观进取的体育文化,代表一项阳光体育运动项目,不仅能促进学生身体健康发展,更能促 相似文献
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正随着社会不断进步,人们的思想意识不断提高,也越来越了解到体育对于人类而言,并不只是作为一项娱乐活动。它的发展与政治、经济、文化等各个领域息息相关,融合了更多内在涵义与社会意义。体育并不仅仅是一项个人活动,有些时候它唤起了全民健身的热潮。对个人来说,体育帮助个人释放压力,提高身体素质,培养出积极的生活态度。对于整个社会而言,体育可以激发人的良好的精神状态,促进 相似文献