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1.
中年期是生理上的转变时期,是需要加强保健的时期.中年知识分子应该了解自身机体的发展、变化规律,不断增强自我保健意识,掌握自我养生保健、预防疾病的方法,从而不断增强身体素质,延缓机体衰退的进程,减少疾病的发生,在工作中更好的发挥作用. 相似文献
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课堂教学中教师的自我保健冯建国编者按：教师在课堂教学过程中怎样进行自我保健？这是一个重要而又往往被许多教师所忽视的问题。我们编发《教师在课堂教学中的自我保健》一文，就是希望广大教师重视自我保健，并掌握一些进行自我保健的知识和方法。读后有什么意见。要求... 相似文献
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周芝娜 《湖州师范学院学报》1990,(5)
本文剖析了中国中年知识分子的体弱、多病、早丧,除了客观原因外,他们自身存在着三对尖锐的矛盾,进而论述了增强自我保健意识和能力,以缓解上述矛盾的具体途径. 相似文献
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柳人齐 《清华大学教育研究》1982,(4)
当前,学校的教学、科研重担已经主要落在中年教师肩上,他们为党的教育事业付出了艰巨的劳动,做出了重要的贡献。我校中年教师占全体教师人数的64.6%;在系党委正副书记、正副主任中,中年教师占86.3%;全校所开设课程的主讲教员中,中年教师占91%;全校科研课题负责人中,中年教师占80%。以上数字说明,我校中年教师承担了党政、教学、科研的主要任务,起着举足轻重的骨干作用。 相似文献
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中年教师由于他们所处的人生特殊阶段,在教师的专业成长道路上遇到了一些困难,但中年教师更有自身的优势,各级学校和教研部门应关注中年教师,从各方面创造条件,使中年教师再建适合自身发展之路。本文从中年教师专业发展考核机制的建立和为中年教师发展提供平台及多向评价的角度,阐述了适合中年教师发展管理机制的一些建议。 相似文献
6.
中年教师是学校的中坚力量，但中年教师面临两个问题：一是随着工作时间的推移，很多中年教师（尤其是获得高级职称的教师）会出现职业倦怠、“审美疲劳”等现象。人到中年还要不要积极进取，还能不能超越自我，是中年教师不能回避的问题。二是管理者的相对忽视。学校管理者往往将关注的目光投向青年教师，在无形中冷落了中年教师。其实，中年教师的内心同样渴望管理者的支持和关注。本期的两篇文章《中年教师是否需要再成长？》和《捕捉平凡中的感动消除“审关疲劳”》，一篇是对中年教师成长现状的分析，一篇是即将步入中年的教师的自我追问与反思。我们希望，中年教师无论是身处何种境况，都不放弃自身的再成长；我们更希望，有更多的管理者关注中年教师．给予中年教师继续前行的力量。[编者按] 相似文献
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杨建诗 《四川职业技术学院学报》1995,(2)
本文通过对川北教育学院教职工1984年至1993年累计2112人次健康状况调查分析,发现疾病谱、死亡谱呈逐渐严重趋势。教师(尤其是中年教师)的患病率和死亡率都明显高于职工;对教职工危害最大的疾病是慢性咽喉炎、慢性肝炎和肿瘤;肿瘤的发病以女性为多见;中年知识分子死于肝炎的占第一位,应引起我们高度重视。文章提出了搞好卫生保健的建议。 相似文献
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我国中年知识分子 ,是国家的宝贵财富和中流砥柱。他们用聪明才智为人类和祖国的革命事业和建设事业作出了重大贡献。因此 ,重视、关心和研究中年知识分子健康问题极为重要。现在 ,我国中年知识分子亚健康状况和早逝现象比较严重 ,为数不少的精英“壮志未酬身先死” ,非常令人惋惜和痛心。知识分子英年早逝如何预防？怎样才能延年益寿？这是摆在我们面前的一个重要课题。这里从健康和寿命能够掌握在自己手中并主要取决于自己的观点出发 ,针对知识分子自我保健问题 ,提出了中年知识分子延年益寿的八大要点 ,以求教大方。这八大要点就是 :树立… 相似文献
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一、问题今年五月,我们按照学校对中老年教师、干部每年体检一次的规定,对我校110名中老年教师干部普遍进行了体格健康检查。通过x光透视,心电图、B超、三脂、肝功、HBSAg、三大常规(血、尿、便)等检查,发现中年教师的发病率令人吃惊。此次体检发现,在受检的100名中年知识分子中,有76人患有不同程度的慢性疾病。总发病率为76％,身患两种以上疾病者有43人,占43％。其中讲师的发病率占讲师总数的77％。而后我们对教务处和7个学科、一个教研室共十九名正付处长、正付主任又进 相似文献
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杨建诗 《川北教育学院学报》1995,5(2):37-40
本文通过对川北教育学院教职工1984年至1993年累计2112人次健康状况调查分析，发现疾病谱、死亡谱呈逐渐严重趋势。教师（尤其是中年教师）的患病率和死亡率都明显高于职工；对教职工危害最大的疾病是慢性咽喉炎、慢性肝炎和肿瘤；肿瘤的发病以女性为多见；中年知识分子死于肝炎的占第一位，应引起我们高度重视。文章提出了搞好卫生保健的建议。 相似文献
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不要在中年教师这里出现断层北京房山区城关小学白晓东在日常教学工作中，我发现中年教师的文化业务素质与青年教师相比，并不占优势。为了摸清中年教师的文化业务素质现状，我对我校中年教师的文化业务水平现状做了一个调查，发现我校中年教师总体文化业务水平确实低于青... 相似文献
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丁广荣 《佳木斯教育学院学报》2006,(3)
体育健身是促进健康最积极和最有效的途径之一,积极探索中年教师健康资源开发的新路径,把体育健身作为一种科学、健康的生活方式融入到中年教师工作与生活的全过程,可以有效提高中年教师的生命质量. 相似文献
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据报载,某市教师九成有心理疾病,中年教师健康状况堪忧,四成教师患有慢性疾病,超时超重的教学工作是造成这一状况的主要原因。作为农村一线女教师,我深感工作负担之重和心理压力之大。我包一个班,45名学生,7门功 相似文献
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中年教师是教师队伍的中流砥柱,但由于受内外因素的影响,教师进入中年时常会出现职业的"高原现象".本文从设计任务驱动式专题活动出发,寻求解决办法,促进中年教师重焕活力. 相似文献
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时下,中年教师专业发展动力不足甚至职业倦怠的现象普遍存在。一些中年教师职称上了、工资涨了、荣誉有了、年龄大了、资格老了,推进新课改的热情却淡了,从而产生职业倦怠。一、中年教师"动力不足"原因分析职业倦怠作为一种消极的工作心态和生活心态,普遍存在于现代社会的各个行业中,教师也不例外。 相似文献
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中年教师队伍建设不容忽视 总被引：2，自引：0，他引：2
名校之所以成为名校 ,很重要的一点是具有一个敬业爱岗、人格高尚、业务精通的优秀教师群体。古人说 :“山不在高 ,有仙则名。”名师就是学校的“仙” ,只有拥有名师 ,学校才有可能成为名校。通常我们比较关注对青年教师的教育和培养 ,这当然无可厚非 ,但也不能因此而忽略了对中年教师的关爱和引导。不妨说 ,学校的过去是老年教师书写的杰作 ,学校的现在是中年教师耕耘的天地 ,学校的未来是青年教师勾勒的蓝图。中年教师是一个承上启下、继往开来的十分重要的群体。作者试图通过对中年教师现状及地位的分析 ,进而简述中年教师队伍建设的策略… 相似文献
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农村中年教师由于外部条件的限制和自身的一些原因,在“高原期”时面临着更多更大问题,作为农村教育的中流砥柱,我们更应该关注农村中年教师的“高原期”危机,寻求解决办法,促进农村中年教师的进一步发展。 相似文献