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从出生到6岁,每一天,宝宝可能都面对的是不同的危险,但只要根据孩子的年龄特点做好基础功课,让环境对宝宝更安全,另一方面也培养他的安分习惯,你就会看到一个更自信、活跃的宝宝在成长。 相似文献
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宝宝的语言能力是在几个阶段慢慢形成的。一开始宝宝的咿呀学语让人很难听明白,但从中却可以看出宝宝的情绪如何。如果你用眼睛正视着宝宝,对他说话,他会很高兴,会更努力地想要说什么。 相似文献
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叮叮 《启蒙(3-7岁)》2011,(5):30-31
在日常生活中,您见过如下的情景吗?宝宝想要自己穿衣服,妈妈说:"你穿得太慢了,我来帮你。"宝宝正在玩积木,妈妈说:"你搭得太歪了,我来帮你。"去幼儿园,宝宝想要自己走,妈妈说:"你走不稳,我来抱你。"吃饭了,宝宝想自己吃,妈妈说:"你会弄洒的,我来喂你。"上述这些妈妈们,都太"勤快"了,替宝宝做了许多事,让宝宝舒舒服服地生活在"全自动"的生活环境中,但是,妈妈的这种做法却剥夺了宝宝独立自主的机会。宝宝失去了锻炼的机会,难以体会到成功的喜悦,久而久之,宝宝的主动性和创造性会受到挫伤,他会成为一个缺乏进取心的人。所以,在日常生活中,妈妈不妨"懒"一点儿,少替宝宝做些事情。那么,怎样做个"懒"妈妈呢?让我们来学习一下成功"懒"妈妈的经验,听听她们的心得吧! 相似文献
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十一个月宝宝的特点(1)头部囟门基本闭合。(2)站立起来时腿会弯曲。(3)平衡能力较强。(4)喜欢用手拿东西。(5)会堆两三个小积木,然后把它们推倒。(6)牵着大人的手能学着走路。(7)能够向别人指明想要的东西。(8)用品尝和触摸的方式探究新事物。(9)喜欢成为被关注的中心。(10)叫他名字的时候,会寻找你。(11)喜欢模仿不同的声音。(12)会脱袜子、鞋子和帽子,但不会穿戴。(13)会配合大人给他穿衣服。父母可以做些什么不要硬性规定宝宝的吃有些父母常常太在意宝宝吃什么、吃多少、在什么时候吃。此时的宝宝正在慢慢形成他的独立性,对宝宝喜欢吃什… 相似文献
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宝宝胖了、宝宝瘦了、宝宝吃太少了、宝宝吃太多了……亲爱的妈妈,你知道宝宝一天所摄入的食物能够满足他的营养需要吗?请把你家宝宝的一日(常规)饮食提供给我们,我们会请儿童营养专家为你答疑解惑,并给你家宝宝一个最具针对性的营养指导。 相似文献