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1.
以面向对象程序设计教学中存在的问题为突破口,从我校计算机专业《面向对象程序设计》课程的设计和学生的特点方面入手,根据以往的教学和课程实践方面的经验及体会,初步提出了项目开发与面向对象程序设计教学相结合的方法. 相似文献
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包乌格德勒 《中国科教创新导刊》2012,(7):89-89
"面向对象程序设计"是很多高等院校计算机科学与技术专业的专业必修课程。本文分析了当前"面向对象程序设计"课程教学中存在的问题,提出了通过改革课程的实例教学、实验教学以及课程实训的教学内容和教学方法,达到提高"面向对象程序设计"课程实践教学质量的目的。 相似文献
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以面向对象程序设计教学中存在的问题为突破口,从我校计算机专业《面向对象程序设计》课程的设计和学生的特点方面入手,根据以往的教学和课程实践方面的经验及体会,初步提出了项目开发与面向对象程序设计教学相结合的方法。 相似文献
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面向对象程序设计教学初探 总被引：7，自引：0，他引：7
邵洁 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(6):90-92
对可视化、面向对象程序设计语言课程教学作了初步探索，从正确理解面向对象和结构化程序设计的关系、教学进度的安排、编程指导到充分利用多媒体和网络手段进行教学四个方面介绍了自己的实践中总结出来的具体方案。 相似文献
6.
王飞 《中国教育技术装备》2011,(12)
随着计算机技术的飞速发展和教学理念的改变,高校已普遍采用网络教学平台作为传统教育模式的补充和改进.以面向对象程序设计网络课程为例,对基干网络教学平台的网络课程建设及其教学优势和存在的问题进行详细阐述. 相似文献
7.
程序设计方法学是计算机专业的基础课,是一门研究程序的性质以及程序设计理论和方法的学科。主要内容包括结构化程序设计方法、面向对象的程序设计方法和大型程序设计方法、程序正确性证明等。其中结构化程序设计方法和面向对象设计方法是目前程序设计方法学中使用较多的两种方法,如何使学生理解、掌握、运用这两种方法,笔者在教学的研究中采用了对比教学的方法来指导学生完成了课程的设计,通过多年的教学总结,对比教学方法能有效的提高教学质量,得到了大多数学生的肯定。 相似文献
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C＋＋语言程序设计是一门实践性和应用性较强的课程,是高校计算机专业学生必修的基础课程,针对培养学生面向对象程序设计能力,以及C＋＋面向对象程序设计教学过程存在的一些问题进行了深入的分析,在教学中做了一些相应的改革实践和探索。 相似文献
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抛锚式教学模式是信息化教学模式之一,其主要特点是从学生已有的知识出发,通过情景提出问题,确定教学内容和教学进程。在分析《面向对象程序设计》课程教学特点的基础上,作者对抛锚式教学模式在《面向对象程序设计》中的应用进行了教学实践探讨．发现运用抛锚式教学能够很好地将面向对象程序设计中的概念、原理与真实世界联系起来。充分利用知识之间的联系．一步步地引导学生掌握面向对象程序设计的知识。 相似文献
11.
论面向对象程序设计教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
很多高校已经把面向对象程序设计列为计算机专业的主干课.文章指出了在面向对象程序设计教学中普遍存在的一些问题,并结合秦皇岛职业技术学院的实践,对面向对象程序设计教学方法进行探讨. 相似文献
12.
面向对象C++程序设计是计算机专业应用型人才培养的一门专业基础课。针对应用型本科C++教学过程中存在的问题,探索如何培养符合市场需求的应用型人才。对面向对象C++程序设计课程教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等提出了一些具体改革措施,以期加强面向对象C++程序设计课程建设,提高教学质量。 相似文献
13.
本文分析了目前面向对象程序设计课程教学过程中存在的主要问题,在此基础上提出了从课堂教学的组织、激发学生的学习兴趣、教学手段、教学方法、教学评价等方面的教学模式改革,这些措施对于调动学生的学习兴趣和主动性,提高学生面向对象程序设计的应用能力有较明显的作用。 相似文献
14.
面向对象程序设计是计算机相关专业的一门基础课程。与面向过程程序设计相比,面向对象程序设计的设计思想是全新的,课程内容理论性较强,坫较枯燥,不容易被学生接受理解。作者结合教学实践,分析在教学过程中碰到主要问题的成因．探索在应用型人才培养模式下．理论教学、实践教学和考核方式等方面的改革措施。 相似文献
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面向对象程序设计是计算机专业的一门重要课程,而支持面向对象程序设计的C＋＋语言更是推广迅速,但由于C＋＋牵涉概念多,语法复杂,内容广泛,学习难度较大,难以入门。如何在其教学过程中激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性至关重要。为此,从面向对象程序设计的特点出发,以培养学生的程序设计能力和问题解决能力为目标,对当前的教育教学改革具有重要的现实意义。 相似文献
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王远帆 《宁德师专学报(自然科学版)》2013,25(2)
面向对象程序设计是计算机以及相关专业本科阶段重要的专业课之一,是一门实践性较强的课程.面向对象型的编程语言更接近于人类的自然语言,是编程思想的一大进步.教学过程中由于诸多原因存在很多薄弱、易被忽略的环节.以Java语言这一面向对象编程领域广泛使用的语言为例,结合多年教学研究经验提供了新的解决上述问题的思路和办法. 相似文献
17.
本文分析了C＋＋程序设计课程的特点,并针对培养学生面向对象程序设计能力以及在教学过程中存在的问题,在教学内容、教学方法、教学手段等方面提出了针对性的改革措施。 相似文献
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面向语言程序设计是计算机专业的必修基础理论课,在课程教学中,许多教师和学生都认为,计算机语言教学死板,不利于将知识转化为能力。本文结合作者的教学实践,对如何有效讲解面向对象程序设计这门课程进行了探悉,以期提高教学效率和效果。 相似文献
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随着软件产业的不断蓬勃发展,面向对象的编程方法已经成了目前软件开发的主流技术手段。我国高校普遍开设了面向对象程序设计课程,例如C++、JAVA等。本文对面向对象编程的特点进行阐述,并且对面向对象的程序设计教学现状和存在的问题进行了分析,并从全局的角度讨论了面向对象程序设计的创新教学方法和改革对策,从而使学生加深面向对象的理解,树立面向对象的编程思想,培养创新能力。 相似文献
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《C＋＋面向对象程序设计》是高校（包括高职高专院校）计算机专业大学生的必修课,结合多年讲授面向对象程序设计的教学经验,探讨了该课程的教学内容、教学方法,并结合实验实训对实践教学的内容、形式提出了一些建议。 相似文献