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本文论述了网络环境下大学图书馆学科馆员的继续教育的必要性和原则，以及学科馆员继续教育的内容、途径和方式。 相似文献
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略论面向21世纪的高校图书馆员继续教育 总被引：3，自引：0，他引：3
丁玉珍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(5):213-214
21世纪高校图书馆员的继续教育和素质培养是高校图书馆亟需解决的问题,对高校图书馆的建设和发展意义重大。本文阐释了高校图书馆员继续教育工作的必要性,探讨了馆员继续教育的主要内容,提出了加强馆员继续教育,培养合格学科馆员的一些方法和途径。 相似文献
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学科馆员的素质内涵和培养途径 总被引：2，自引：1，他引：1
学科馆员制度作为一种新型的对口服务模式,对学科馆员各方面的素质都提出了更高更新的要求.学科馆员应具备扎实的专业知识功底,熟练的计算机操作能力,较高的信息素质,良好的人际沟通能力,高尚的职业道德.培养出高水平的学科馆员,一要加强继续教育,重视终身学习;二要建立科学合理的机制,激发进取心. 相似文献
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中美图书馆馆员继续教育的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄敏 《成都教育学院学报》2007,21(1):104-106
文章就中美图书馆馆员知识结构和继续教育进行了比较,指出了我国图书馆馆员继续教育存在的问题,最后根据继续教育的发展趋势,提出了改进图书馆馆员继续教育的几点看法. 相似文献
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谢运洁 《重庆第二师范学院学报》2007,20(6):114-116
本文概述了高校图书馆馆员继续教育的必要性、内容以及措施.结合高校图书馆人力资源结构的现状与实际工作,提出了高校图书馆馆员继续教育的三点新思路:结合馆员的实际情况,因材施教;将图书馆领导纳入继续教育计划之中;加强高校图书馆馆员宣传意识的继续教育. 相似文献
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王波 《通化师范学院学报》1998,(3)
文章认为高校图书馆馆员的继续教育是既具战略性又具现实意义的大事;并从三个方面阐述了高校图书馆馆员继续教育的必要性;提出了高校图书馆馆员继续教育的途径和方法。 相似文献
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文章主要从新时代图书馆馆员现状及新形势要求出发,论述了图书馆馆员加强继续教育的必要性、继续教育的内容和继续教育的对策和措施. 相似文献
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高校图书馆馆员继续教育刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
薛敏 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(4):124-125
通过对高校图书馆馆员进行继续教育迫切性与必要性的分析 ,为高校图书馆馆员进行继续教育提出合理解决的方法和方式 ,使高校图书馆馆员继续教育得以实现。 相似文献
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杨景华 《中国科教创新导刊》2014,(5):252-253
在高职院校转型视野下,本文从图书馆发展、人力资源建设,以及馆员自身纵向发展三方面来认识青年馆员继续教育的重要性。在此基础上,提出了继续教育一体化的理念,并就青年馆员继续教育的组织管理及其形式进行了阐述。 相似文献
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文章在对继续教育概念辨析视角下,对我国高校图书馆馆员继续教育的对象、内容和目的进行了探讨。文章认为高校图书馆馆员继续教育对象的学历宜限定为大专,职称不应作要求;继续教育的内容包括职业道德的完善、知识机构的更新、职业能力的提高,其中最行之有效的是轮岗和自学,学历教育不是继续教育;继续教育的目的就是要促使图书馆馆员专业化,促进高校图书馆事业的发展。 相似文献
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分析了高等学校图书馆馆员继续教育中存在的问题,提出了新时代图书馆馆员在继续教育中应转变的观念,以及解决问题的几个措施。 相似文献
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知识经济时代的到来，馆员的继续教育受到社会各界及馆员自身的广泛重视，该文针对馆员继续教育中应注意的问题做了有益的探讨 。 相似文献
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张伟俊 《泰州职业技术学院学报》2013,(1):42-44
文章通过对高职院校图书馆馆员素质现状的阐述,分析了馆员素质参差不齐,队伍结构不合理的原因,得出通过充分利用继续教育加强馆员队伍建设的具体途径,以及通过实施继续教育可以达到的功效。 相似文献
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为了适应21世纪高校图书馆事业的发展，图书馆馆员只有通过继续教育不断更新知识，才能更好地迎接新世纪的挑战。本文分析了目前我国高校图书馆员队伍结构与现状，指出开展高校图书馆馆员继续教育是一项不可忽视的重要工作，馆员应积极主动接受继续教育。并提出高校图书馆馆员继续教育的措施以及要处理的关系。 相似文献
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新时期对现代图书馆员的素质要求与培养 总被引：2，自引：0，他引：2
岳建蓉 《中山大学学报论丛》2007,27(1):99-101
为适应图书馆现代化的需要,图书馆员应成为具有多方面综合素质的复合型人才。继续教育是提高馆员素质的有效途径,现代信息技术是对图书馆员继续教育的新要求,并提出了馆员继续教育的实施途径。 相似文献
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浅谈高校图书馆员的继续教育 总被引：5，自引：0，他引：5
陈小梅 《伊犁师范学院学报》2002,(1):75-78
图书馆员继续教育是高校图书馆人才资源开发，加强队伍建设的有效途径。应根据图书馆员继续教育的现状，有针对性地对馆员进行继续教育。本探讨了馆员继续教育的措施、途径和教育内容。 相似文献